2019学年度秋季学期教务处工作总结.doc

1、2019学年度秋季学期教务处工作总结本学期，教务处工作在校级领导的指点下，牢牢围绕学校办学思路，科学公道的计划安排，扎实有效的工作，大胆创新，充分发挥教务处指点监督、整合推动的功能，进1步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行动，出色地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效力上再上1个台阶，特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结:1、讲规范、重细节，教学管理求实效1、及时准确征订教材，按时发放教材及教学参考资料，为师生的教学提供了有力保证。 2、做好课务分工、调和工作，保证教学工作安稳展开。本学期教务处根据教师状态，

2、综合斟酌各年级的实际状态和现有师资做好分工，尽量使课务安排公道化。开学课表运行1周后，教务处通过征集意见，对课表进行了适当调剂，以保证课时安排的最优化。当有教师请假、生病或因学校工作需要调课时，教务处本着教师自行调剂的基础上在第1时间将课务调剂到位，保证了教学工作的正常有序进行。 课务方面：大多老师都能听从学校的安排，都积极的配合教务的工作，但是有部份老师，对安排到第5节的课，第6节的课比较排挤，另外还有个别老师私下自己调课，没有和教务报备，致使教务的课表常常和班级课表不1致，希望今后老师们如有调课必须向教务请示，并且备案,整改措施：1、体育后不排理科的学科。 2、如果有两个班教学任务的老师，

3、连堂课最好错开。 3、第1节只要是中考科目都可以安排，早读课年级负责分配4、上午有第5节课的，下午尽可能不安排第6节。 5、第8节尽可能不安排有晚辅科目的学科。 调代课方面：几近所有的老师都做得相当不错，需要调代课的老师们都能先私下调，实在调不了才报备教务由教务进行调，触及到早读和代课的老师都能交纸质版过来教务报备。 存在的问题：非紧急情况的调课或代课希望能提早和教务报备，由于教务人员进行调课或代课也需要时间，调代课之前也是需要1个个打电话给相干老师确认能上以后才能打印调代课单子，还需分发调代课单给相对应的领导老师。另外，被调换课的老师自己个人也需做好记录，以避免造成空堂，本学期就产生了几次被

4、调换老师忘记去上课造成空堂。 今后打算：在目前还没有更好地改良调代课繁琐的方法之前，还是沿用本学期的方法：本学期和上学期1样都是使用纸质版的调代课单，在公用盘24教务经常使用表格里面也有存档，有需要调换课的老师可以自行下载填表进行打印，触及到代课的老师1定要交纸质版给教务，便于后期统计绩效。 3、做好教学常规督查工作。本学期，教务处严格依照教学常规检查要求对教师的教案、登分册、听课本等资料进行了每月1检，学生的作业情况由年级组进行每个月1检，做到有检查、有记录、有整改意见。除例行检查以外，教务处还不定期进行了抽查，并通过常常听课、教务处巡课及学生问卷调查等了解教师的教学情况、学生的学习情况，及

5、时表扬先进，指点催促某方面工作有缺点的教师，以保证教学质量。 之所以能够做好教学常规检查工作，与我们学校本教研组长、备课组长有这很大的关系。正是由于有他们的积极配合，做好每次的长传下达，使得我们教学工作能够有序的展开。 教研组长、备课组长利用每次教研组和备课组活动检查老师们的2次备课和教学反思情况，教务人员对老师们的教案本、登分本、听课本进行2次检查。 存在问题：有个别组交组员的材料比较慢；有些老师的备课本2次备课比较粗糙；个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象,造成了消极的影响；作业检查不到位，致使期末的柳南区教学常规检查出现了较多问题，感谢老师们都积极配合教务工作，使得本次检查顺利

6、进行。 今后打算：提早做好计划，提早通知大家做好教务常规检查，依照学校的要求履行各项制度。有关学生作业方面，下学期教务将和教案本登分册1样进行每月1检，听课本每半个学期1检，同时希望每老师都能依照教学常规检查的要求做好自己的份内事情。 4、资料印刷方面：大多学科都能按量印刷把印刷控制下来，在领劵时都能及时提供印刷票，但是有个别学科做得不是很好，没有依照要求去规范的填写印刷票上的信息，致使有时根本没法辨认是哪一个学科的票，除此以外印刷回来的资料，有部份学科不及时拿走资料，堆在教务，希望在今后的印刷中老师们能依照要求去做，把流程规范。 整改措施： 1、每学期做好印刷数量计划，并根据计划的数量按中考

7、比例分配给各位学科2、领取资料要在印刷领取登记本子上登记。 3、如是学生来领资料的教师也1定要跟随签字。 5、做好考务工作，保证每次考试顺利进行。 本学期大型的考试主要有：78年级的段考、89年级的2模和3模、89年级的中考、78年级的期末考试。 这5次考试每次教务都能提早召开考务会，安排好相干的工作，调和好考生，监考和考场的布置，多数老师都能依照要求去做，但是在监考安排时，有少部份老师就会对自己监考的学科场次有比较大的意见，除此以外还有部份老师在监考时做与考试无关的事情，由于人员不够安排，感谢本学期9年级的2模、3模考试都是1个老师监考的情况下还能把工作做得井井有条。 存在问题：巡考发现有个

8、别老师在监考期间做与考试无关的事情，如看书、写题、玩手机等；由于报告厅的考生比较多，要求分配到报告厅监考的老师需要提早20分钟到场安排好考生入坐，保持好纪律，及时发卷，有些老师不能提早到报告厅；有个别老师有监考而又有事外出私下找人代替没有报备教务，代替的老师忘记监考时间致使没有按规定时间进考场。表扬在89年级3模的时候，8年级的生地考试陈美燊老师积极配合教务的安排，临时顶替他人监考。 今后打算：教务将对考试中出现的问题，制定相干的规定，规范考试的各个环节。如：报告厅监考安排应依照考场分工明确，责任落实到人。 6、开好质量分析会，重点做好问题学科、问题班级的解剖工作。 本学期，在每次考试以后都及

9、时地组织各个年级召开质量分析会，帮助年段、任课教师总结经验教训，针对考试中存在的问题，提出整改意见。对在教学和管理中存在严重问题的班级和学科，教务处不但要请教师要引发重视，而且还详细分析问题，在此基础上提出工作要求和措施，帮助那些班级和学科及时改变现状、缩小差距、提高教育教学水平。 7、分层管理。为使常规管理落到实处，我们采取教务处和年级两个层次对教学工作实行有序管理。教务处负责全校总的教学活动的监控调度，各年级主任负责平常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成，在充分发挥年级主任工作的积极性和创造性的同时，通过他们了解教师中的1些思想意见和建议，使他们在教学管理中起到教务处与教师之间的桥梁

10、作用。 为了及时掌控学生上课的精神状态，教务处人员每天都会进行巡堂，并且将巡堂情况照实登记。在巡堂中发现的不良现象，教务处人员会及时跟授课老师、班主任和年级组进行反馈。 巡堂安排以下： 经过1学期的巡堂及及时进行问题反馈，大多数学生的上课状态得以改良：如7年级的学生已适应了初中的生活，课堂纪律除个别班冒出比较多问题学生以外，其他班大部份学生都能遵照纪律；8年级本学期面临着生地中考的考试任务，课堂纪律比上个学期好；9年级面临着中考，课堂上整体情况比上学期好，平行班睡觉的学生比上个学期少。 也存在1些不良现象：个别班级有学生做与课堂无关的事情，个别班级课堂上趴桌子睡觉的情况较严重等。 对出现以上上

11、课不良现象，希望班主任能够做好思想教育，规范学生的学习态度；上课教师需进1步管理课堂；教务处应与年级组联手出台相干办法，以提高学生的注意力和学习兴趣。 8、继续从“备、上、批、辅、考、评”诸环节抓起。教师备课要力求体现“新课程标准”精神，要把备课从过去的重点备“教师如何教”转变成重点备“学生如何学”上，确保教学高质量的完成。 9、规范岗位职责。抓好教务处管理下的各个功能室的人员管理及其的使用情况。要求管理人员恪守岗位职责，定期检查室内设施，有问题及时汇报整改，特别要做好卫生管理工作，做到室内环境整洁、物品摆放有序、记录详实，经得起上级部门的检查。目前，教务处管理负责的有物理实验室3个，化学实验

12、室2个，生物实验室2个，地理仪器室1个，电脑室2个，美术室1个，音乐室1个，数学组仪器室1个，都在第3栋教学楼，各功能室运作正常，但卫生方面仍需加强整改。 本学期的录播室使用1切正常，老师和同学们都能爱惜好录播室的1切装备，同时也做好相对应的使用记录。存在问题：录播室使用完以后，有些学生不能依照老师的要求把课桌椅及其他物品归位摆放整齐，地面、桌面上的垃圾不能随身带走、还有个人的用品没有拿走。希望下学期使用录播室的老师注意填写使用记录，并做好相干的工作：如把白板擦干净、课桌椅摆放整齐、地面和课桌椅的垃圾清走进、把装备关好、锁好门等。 10、及时统计和核算老师每个月的课时量。 存在问题： 1、教师

13、未及时核对本人的工作量。 2、在教师请产假及病假方面和校办的备案有脱节，希望今后每月校办都能向教务提交1份当月教师的请假情况表，以便于绩效的统计。 2、做好接待工作，开好多彩教务活动。 3、教学方存在问题1、学校教研集备工作还停留在情势上，在内容的深度广度上还有待于进1步规范落实，只有扎实抓好教研集备，教师真心做教研集备，认真进行课题研究，教研集备才会出出成效，教育教学质量才会提高。 2、对优秀生的培养力度、学法指点不够到位，学生的学习习惯养成教育有待进1步加强；对差生的培养还缺少行之有效的办法。 3、缺少教学的竞争机制，教师的教学热忱、工作积极性、主动性不够。学生的学习目标不明确，缺少学习动

14、力，学习惯氛不够浓厚。 4、课堂教学中以学生为主体的思想有待加强，启发式教学力度不大。师生互动进程比较差，有的班级学生有睡觉、玩手机等现象，个别教师不能正确处理师生关系。 5、现代教育教学手段的利用还没有成为老师们的自觉行动，教师之间水平差异较大。 4、下学期工作假想1、进1步加强师德建设。 2、继续完善常规制度，引入竞争机制，激起教师工作热忱，保证教育教学质量的提高。 3、加强作业批改的检查，保证能够顺利通过每次的教学常规检查。 4、完善晚辅检查制度，将责任落实到人。特别是培优班、补差班及晚辅兴趣班的考勤。确保晚辅能够有序的展开。 5、加强毕业班教学的分析研究。教务处将充分发挥了初3年级组的作用及各学科备课组职能,及时调剂好温习计划,研讨新的考