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文档简介

1、愛情重補修單元二,單元名稱:第一次親密接觸,-健康的兩性交往,【學習活動一】,我的約會計畫 適宜的兩性交往過程,適宜的兩性交往過程,團體活動 團體約會有電燈泡的約會 單獨約會社交性約會 固定男女朋友戀愛 結婚 親密關係,約會 = 戀愛,約會的功能,培養社交的能力 了解自我與了解對方 發現並測試彼此的性別角色刻板印象 探索彼此的人生價值觀,高中職兩性交往適合階段為何呢?,從生涯發展的觀點是單獨約會較不適合進入固定男女朋友的戀愛階段 過來人的經驗- 不要跟你第一位認識的異性談戀愛 過來人的一封信回首多情路,迎接生命的戀情-學習談戀愛的能力,學習適當的情感表達與溝通能力 學習如何建立穩定的兩性關係

2、澄清自我的人生觀與愛情觀 建立真正的自我價值感自尊 學習拒絕的藝術與被拒絕時的自我調適,愛你在心口常開- 邀約的撇步,【學習活動二】,邀約技巧示範,邀約技巧,健康的心態-先當朋友 使用欣賞來代替喜歡來表達對對方的好感 先以團體活動 或團體約會的邀約方式,勿逕入單獨約會,邀約的撇步小組表演活動,規則: 每組派兩位表演高手上台, 且決定表演邀約角色的人 隨機抽出一個邀約的情境後, 立刻運用剛才所學到的邀約技巧 各組表演完後,由組長舉牌評分,敏感度訓練- 察覺兩性單獨交往中的不尊重行為,【學習活動二】,愛情條約(演唱者:張宇),跟著我開始複誦愛情條約一 所有的差遣要甘之如飴 當她的司機當她的快遞 另

3、外還當她的提款機 跟著我繼續複誦愛情條約二 善意的謊要說得面不改色 她什麼都好她怎麼都美 再發誓愛她終生無悔 相處的時候要記得讓她顛倒是非 得理的時候要假裝自己後知後覺 放任她碎碎唸碎碎抱怨 寵得她一顆心柔情似水 虛實之間 飄飄欲仙 愛可以不費吹灰 (愛可以永不說再見) 關於那愛情條約三四五六七 只要有慧根就能看出端倪 願神仙伴侶願柴米夫妻 都可以找到 HAPPY ENDING,聽完歌後,想一想,問題一、 男女生約會,一定要男生付帳嗎? 男生必須苦苦追求、有求必應,才能追到女朋友嗎? 女生都是任性、好騙的嗎? 女生必須矜持,默默等待男生來追求自己嗎? 請寫出你的看法 問題二、 哪些原因導致如愛

4、情條約中所規範的 兩性互動行為呢?,兩性交往中的性別刻板印象,一、女生在情感上要表現矜持, 不可主動邀約男生。 二、女生不可第一次就答應男生的邀約, 要男生邀三次才答應 表示自已不是低三下四的女孩 三、女生與男生剛開始 約會時,不可準時,要遲到二十分鐘 表示自已不是急著要與男生約會,會導致兩性互動,性別刻板印象,不尊重對方,不真誠,建立穩定的兩性關係-做個討人喜歡的人,【學習活動三】,建立穩定兩性關係的基礎,彼此信任 無條件接納 良好的溝通 平衡的關係,妳昨晚去哪裡了?,志玲!,那兒都沒去, 怎麼了?,可是小雄說他在商場看到妳,志玲!,我去店裡接我媽了!,志玲!,那又怎樣?我得每件事都向你報告

5、嗎?,志玲!,我打電話給妳,妳最好待在家裡, 妳不是我女朋友嗎?,志玲!,如果妳像老闆一樣跟我講話,就不是了!,志玲!,【彼此信任】,你確定吃那個藥沒有問題?18歲還會長高嗎?,為了挽回俐婷的心,只好死馬當活馬醫了!,天涯何處無芳草,以你的條件還怕把不到馬子!,但女孩子就是愛高個兒男,我不到170就會讓女友看扁!,唉!我覺得不是身高問題,是你們之間的溝通才有問題!,【無條件接納】,【良好的溝通】,溝通彼此的 思想、 感覺、 信念、 意見、 價值觀、 希望與夢想,溝通的技巧,口語溝通要注意傾聽 非口語的溝通要注意肢體語言 例如:個人儀態、適宜的身體親密接觸,你明天星期六有何安排!想看電影或做其它

6、的事?,明天星期六,我不行!我和朋友德華已約好一起出去,你老是和他們在一起,哪有老是?自從我們開始約會後,我就很少和他們講話的機會了。,你說什麼,你說你不想和我在一起?,我沒有這麼說,聽你說話的意思,你好像比較喜歡和你的朋友在一起。,我和我的朋友在一起有什麼錯嗎?,算了!,我為什麼這麼倒楣?,平衡的關係,朋友間的友誼與情侶間的愛情發展 同樣重要。 像一個球隊一樣,彼此要合作, 雖然他們都彼此會為對方著想, 但仍保有個自我的特色與空間。 童子軍守則: 不要有了新朋友就忘了老朋友, 因為一個是金一個是銀, 不要有了異性,就沒有人性。,謝謝同學的用心參與,The End,“高中職學生不可以發生性行為”辯論賽任務分配,2004 校園全民開講,下次活動預告:,辯論規則,採奧瑞崗3.3.3制,即申論3分鐘、質詢3

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