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文档简介

1、,亲爱的爸爸妈妈 : 你们好吗 ? 现在工作很忙吧 ? 身体好吗? 我现在广州挺好的, 爸爸妈妈不要太牵挂,虽然我很少写信,其实我很想家。 爸爸每天都上班吗?管得不严就不要去了,干了一辈子革命工作,也该歇歇了。 我买了一件毛衣给妈妈,别舍不得穿上吧,以前儿子不太听话,现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吧?替我问候他们吧!有什么活儿就让他们干,自己孩子有什么客气。 爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下。今年春节我一定回家,好了先写到这吧。 此致 敬礼 儿春波敬上 一九九三年十月十八日,傅雷家书两则,傅雷,我国著名文学翻译家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著,翻译作品达34部。,

2、“文革”期间,夫妇二人被迫害致死,傅聪早于六十年代已被时代杂志赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”,是华人音乐家扬名国际乐坛的典范,是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编,写信时间为1954-1966年六月。 是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。也是现代中国影响最大的家训。,自读课文 要求: 1、提出你认为该掌握的字词。 2、这两封家书分别是针对傅聪遇到的什么情况写的?中心是什么?,家书抵万金!,庸 碌 谀词 扶掖 枘 凿 相契 廓然无累 涕泗横流 羲皇上人 灰烬,yng,y,y,ru,zo,q,ku,t s,x,jn,请给蓝色字注音,第一则 (1954年10月2日),这两封家书写作的

3、时间是什么?分别是针对儿子什么境遇而写的?目的分别是什么?有什么风格?,第二则 (1955年1月26日),速读课文,整体感知,儿子消沉苦闷时,儿子欣喜成功时,劝慰儿子如何正确地面对感情的创伤,战胜挫折,泰然处之。,激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的至境,正确对待成功。,如和风细雨、款款相慰的鼓励。,满怀欣喜、激情洋溢的勉励。,从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词。,坚强,关于“坚强”的解说:第一封信中“一个人惟有敢于正视现实,正视错误,越来越坚强”,第二封信 中“你能坚强(不为胜利冲昏了头脑 是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!”,用“坚强”一词再来概括两封信的内容。

4、,当遇到挫折时要坚强面对;当迎来成功时,不要被胜利冲昏了头脑,要坚强;当一名艺术家,要不怕孤独,要有一颗赤子之心,这是坚强的最高境界。,“坚强”一词在词典里的含义是:强固有力,不可动摇或摧毁。文章却赋予它更多的意义。你认为该词如何理解?,“坚强”的最高境界是能够无惧孤独,是能够保持心灵的纯洁,要有一颗赤子之心,当遇到挫折时要坚强面对;当迎来成功时,不要被胜利冲昏了头脑,要坚强;要做到胜不骄、败不馁,宠辱不惊,得失泰然。,阅读第一封信,找出作者鼓励安慰儿子的话语。,一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,就会越来越坚强。,从两方面写怎样面对情绪上的跌宕的: 1、应该对这一切泰然处

5、之,尽量让心理保持平衡,不至于受伤。 2、冷静、客观地分析前因后果,吸取教训,引为借鉴。,傅雷是从哪几方面具体告诉儿子怎样面对消沉苦闷的?,“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”一句用的什么修辞?这样说的用意是什么?,太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻说明人和事情都要掌握分寸。说明控制情绪的必要。,文章举“克利斯朵夫”的事例既是和傅聪自己的理想结合,也是为了鼓励儿子,凡是成功的人,都要经历许多挫折,关键在于勇于面对,学会解决问题。 “不能栽了筋斗爬不起来”,希望儿子“养成另一种心情对付过去的事”。,目的是教育儿子要学会保持平和心态,控制情绪起伏。保持冷静的头脑,理智分析,吸取教训,引以

6、为鉴。,作者举“克利斯朵夫”的事例有何目的?,我以前在信中和你提到过的感情的run,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。 (“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样一种情绪?),这句话意在说明控制情绪的心态。对于感情的创伤,要“当做心灵的灰烬看”,就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。凭吊古战场时,烈火硝烟散尽,只余断壁残垣,金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。只余下万千感慨,苍凉而平静,沉郁而超然。这就是我们对待往事应有的心态。,小结,告诉儿子如何面对挫折,1、理解挫折 2、平衡心理 泰然处之 3

7、、正视错误 理智分析,坚强,阅读第二封信,当儿子成功之时,做父亲 的一定非常高兴激动,那么父亲究竟都为什 么而感到高兴呢?,为孩子赢得了成功而高兴;为孩子能替祖国争光而高兴;为孩子演奏的音乐能使更多人快乐而高兴。,真情家书,面对成功,傅聪的表现怎样?,面对儿子获得巨大成功,傅雷的反映于一般父母有何同异?,“赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友”。请举例加深理解。,贝多芬、梵高、托尔斯泰、陶渊明赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音,身边的世界让他孤独;但人类最纯洁最美好的感情和思想,是相通而永存的,普天下都将成为他的知音和朋友。,如何理解“矛盾正是生机蓬勃的明证”?,鼓励儿子不惧矛盾,

8、勇敢面对,在解决矛盾的过程中趋向完美。,小结,告诉儿子如何面对成功,1、祝贺 2、艺术无止境 3、从民族文化中吸氧,怀有赤子之心,胜不骄,败不馁,坚强,赤子之心,抓住文眼,领悟主旨,你认为傅雷希望儿子成为一个怎样的人?,品味语句,体会感情,什么是朋友? 在于情感上、精神上互相理解和慰藉。 在于志同道合,互为知音。,从两封家书中,你能看出父子两之间的关系如何吗?请举例说明。,品味语句,体会感情,“我高兴的是我又多了一个朋友,儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢?”摘引自傅雷给儿子的一封信。,心灵的朋友,读一读,找一找,从这两封信来看,这种“父子如朋友”的境界体现在哪些字里行间?,“朋

9、友”的意义,首先在于感情上、精神上的互相理解与慰藉。当傅聪情绪消沉时,可以毫无顾虑地向父亲倾诉,而父亲并没有高高在上、横加训斥,或者说些教条式的训诫。相反,他能够充分理解儿子的痛苦,首先尽力地安慰他,让儿子觉得温暖、放心;然后娓娓而谈,以十分平等的口气给他提出一些人生的忠告。朋友的境界,还在于志同道合,互为知音。傅雷与傅聪对音乐艺术有许多共同的感受可以交流,可以互相补充、互相借鉴,这也是“父子如朋友”的体现。,心灵的朋友,课堂小结 作者傅雷先生不仅是一位译著颇丰的文学翻译家,更是一位伟大的父亲。儿子受挫,他循循善诱,因势利导;儿子取得成绩,他谆谆教诲,激励鞭策,让他向更高的艺境迈进,要其知道国

10、家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 感谢傅雷先生,因为他的家书已不仅仅是傅家的财富,它已成为我们整个民族的一种精神财富,它已经或必将给已为人父或将为人父的人们,在对待后代的教育上起到不可忽视的作用。,从文中我明白了,我的感悟,体验反思,傅雷是伟大的,傅聪是幸运的。 其实,天下绝大多数的父亲都一样,都有一颗慈爱的心,一份无私的爱,都期盼着自己的儿女能够健康顺利成长。现在静下心来,好好回想,你们感受到了父亲对你们的爱吗?,一个父亲胜过一百个老师,书信格式 1. 称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。 2. 问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。 3. 正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。 4. 祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。,称呼

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