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文档简介

1、11.2 化学肥料,肥料,农家肥料:,化学肥料,植物的营养元素,肥料,农家肥料:,化学肥料,化学肥料简称化肥。以矿物,水,空气等为原料用化工方法人工制成的含有农作物生长所需营养元素的一种盐或者其它化合物。 氮N 磷P 钾K,人、动物的粪便, 植物残体等制成.,常用化肥有 _ 、_ 和_,而含氮、磷、钾中的两种或三种要素的化学肥料,则叫做_。,钾肥,氮肥,磷肥,复合肥,一、常见化肥,1、氮肥,氮肥能使作物和生长茂盛、叶色浓绿,是施用量最大的化肥,常用的氮肥主要有尿素_、氨水_、碳酸氢铵_、硫酸铵_和硝酸铵_等。,施氮肥的植物,CO(NH2)2,NH3H2O,NH4HCO3,(NH4)2SO4,N

2、H4NO3,缺氮的棉花:叶片发黄,生长迟缓或停滞。,氮肥的作用:氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛,叶色浓绿。,2、磷肥,有磷肥与没有磷肥的小麦比较,磷肥可促进植物根系发达,促进作物生长,穗粒增多、饱满,还可以增强作物的的抗寒、抗旱能力。,缺磷:根系不发达,生长迟缓,植株矮小,产量降低。,3、钾肥,施有钾肥的植物,缺钾的植物,钾肥能促使作物生长,增强对虫害和倒伏的抵抗能力。,缺钾:,叶边缘发黄、易倒伏,4、复合肥,施化肥的植物,肥料,农家肥料:,化学肥料,人、动物的粪便, 植物残体等制成.,钾(K)肥,磷(P)肥,氮(N)肥,Ca(H2PO4)2,K2SO4 、KCl,复合肥料,KNO3、 NH4

3、H2PO4、 KH2PO4,NH4NO3 、NH3H2O 、CO(NH2)2,(营养元素种类丰富,但含量低。),(肥效强且快,但营养元素单一。),硝酸钠NaNO3,硝酸铵 NH4NO3,磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2,氯化钾KCl,硝酸钾 KNO3,硫酸钾K2SO4,尿素 CO(NH2)2,磷酸钙 Ca3(PO4)2,磷酸镁 Mg3(PO4)2,碳酸钾K2CO3,氮(N)肥,钾(K)肥,磷(P)肥,5、使用化肥、农药对环境的影响:,土壤污染:重金属元素、有毒有机物、放射性物质。,大气污染:N2O、NH3、H2S、 SO2。,水体污染 :N、P过多,导致水体富营养化,赤潮、水华等现象。,6、合理

4、使用化肥:,农家肥(有机肥)和化肥(无机肥)合理配用。,根据土壤情况和农作物种类选择化肥 ;,使用化肥和农药时应注意根据当地的实际情况,合理施用,以尽量少的化肥和农药投入,尽量小的对环境的影响来保持尽量高的农产品产量及保障食品品质。,1.物理方法:,二、氮、磷、钾三种化肥的简易鉴别,白色晶体,灰白色粉末,白色晶体,有强烈的氨味,无味,易溶于水,不溶于水,部分溶于水,易溶于水,活动与探究,.化学方法鉴别氮肥和钾肥:,如:NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3+NH3 +2H2O,铵盐氮肥跟碱起反应,生成氨气逸走,降低肥效。故不宜和碱性物质(如熟石灰或草木灰K2CO3)混合施用!,放出具有刺激性气味的氨气,没有具有刺激性气味的氨气放出,与碱混合后,放出氨气。,鉴别铵盐氮肥(即含NH4+离子的氮肥)的反应原理:,启示:,今天你学到了什么?,看色、闻味、溶水、加碱,随堂练习,【例1】下列物质可以直接做肥料 施用的是() A.氢氧化钙 B.硝酸铵 C.氢氧化钾 D.硝酸,【例3】下列化肥不能与熟石灰 混合施用的是() A.氯化钾 B.碳酸氢铵 C.磷酸钙 D.硝酸钾,B,D,B,A,【例2】 下列化肥属于复合肥料 的是:( ) A. NH4Cl B. NH4NO3 C. K2SO4 D. KNO3,【例4】某同学家中种植的植物比 正常的植株矮小瘦弱,

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