灿烂的文明之花2.ppt

1、2、在当代中国发展先进文化，就是 建设社会主义（） A、物质文明 B、精神文明 C、政治文明 D、法治文明,B,温故知新 ：,1、社会主义精神文明建设的内容包括： 和 。,思想道德建设,教育、科学、文化建设,3、发展先进文化的重要内容和 中心环节是 （ ） A、加强社会主义法制建设 B、加强社会主义教育科学文化建设 C、加强社会主义思想道德建设 D、加强社会主义经济建设,C,4、我国先进文化基础工程是 （ ） A、思想道德建设 B、教育、科学、文化建设 C、法制建设 D、民主法制建设,B,5、下列说法正确的是（ ） A、社会主义精神文明建设是改革开放和现代化建设的重要目标 B、社会主义社会是“

2、五位一体”协调发展的社会 C、加强社会主义道德建设是先进文化的基础工程 D、牢牢把握先进文化的前进方向，是繁荣社会主义文化的根本保证,A B D,第二框 灿烂的文明之花,自学提示：共同探究了以下五个问题：（7分钟）,1、我国精神文明创建活动有哪些主要形式？ 2、精神文明创建活动有哪些意义和作用？ 3、我们要怎样参与各种精神文明创建活动？ 4、在我们周围有哪些不健康的文化现象？不健康文化有哪些危害？面对不健康的文化，我们应该怎么做？ 5、怎样共创文明和谐校园？,颁奖辞：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。

3、他们是高原上怒放的并蒂雪莲。,2011年感到中国人物：胡忠、谢晓君夫妇坚守藏区支教12年高义薄云,在去四川藏区福利学校支教前，胡忠谢晓君夫妇都是成都中学的老师。2000年，胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。3年后，谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。2006年8月，一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。,1、神州开遍文明花,活动一：结合材料探究问题,（1）他们身上集中体 现了哪些优秀品质？ （2）西部支教属于哪类文明活动？ （3）在我们周围还有哪些活动属于这类活动？,精神文明创建活动

4、,社会责任感、无私奉献、热心公益事业,精神文明创建活动形式,（1）创建文明城市：,（2）创建文明村镇：,（P107）,国家,“希望工程”、扶贫支教 “万村书库” 、“三下乡”活动 村镇文明户的评选活动,我国精神文明创建活动有,创建文明城市,创建文明村镇,想一想：这些活动有哪些意义？,“创三优”活动 青年志愿者服务活动 青年文明号活动 创建“文明行业”活动,精神文明创建活动有哪些意义？(P107),（1）精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大改造。 （2）是加强中国精神文明建设的有效形式。,活动二：合作探究,填写书P108的表格,活动三：,精神文明创建活动的作用P108

5、,精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。,2、细微之处见行动,当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳光的时候，各种有害的文化细菌和病毒也在伺机传播,找找细菌,1、在我们周围有哪些不健康的文化现象？,凶杀、暴力等书刊音像制品； 解梦、测名、占卜命运的网站； 算命、祭鬼神等封建迷信活动； 巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人等,2、不健康文化有哪些危害 ？,影响学业进步，危害身心健康，甚至导致犯罪问题的出现。 败坏社会风气，损害精神文明建设等。,活动四：提高认识 抵制不文明行为,3、面对不健康的文化，我们应该怎么做？,(1)要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制

6、。 (2)要发扬先进文化，改造落后文化，抵制 腐朽文化。 (3) 要远离、拒绝、反对不健康文化，宣传科学文化知识，举报违法行为。,邻里关系不和,安全问题,活动五：阅读P109案例：社区交流会,健康问题,反映四个问题：,环境问题,假如你是该小区的居委会主任，你最想做的三件事是什么？,现场采访,4、我们要怎样参与各种精神文明创建活动？(P109) （1）要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。 （2）从你我做起，以细微之处见行动，让我们积极参与，共同营造洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区和社会。,重视思想品德课的开设 定期开展校园文化艺术节 办道德教育专题的黑板报、电脑小报、宣传

7、窗等 树榜样，评选“校园之星” 鼓励学生参加交通劝导员等青年志愿者服务活动,献计献策,努力学习科学文化知识，加强道德修养。 积极参加精神文明创建活动。,怎样共创文明和谐校园？,课堂小结：主要共同探究了以下五个问题：,1、我国精神文明创建活动有哪些主要形式？ 2、精神文明创建活动有哪些意义和作用？ 3、我们要怎样参与各种精神文明创建活动？ 4、在我们周围有那些不健康的文化现象？不健康文化有哪些危害？面对不健康的文化，我们应该怎么做？ 5、怎样共创文明和谐校园？,一、单项选择题： 1、加强中国先进文化建设的有效形式是 （ ） 、加强社会主义精神文明建设、精神文明创建活动 、创建文明城市 、创建文明

8、村镇 2、下列不属于文明城市“创三优”活动内容的是（ ） 创建文明社区 、创建优美环境 建立优良秩序 、搞好优质服务 3、下列属于创建文明村镇活动的主要形式的是 （ ） 评选“文明户”活动 文化科技卫生“三下乡”活动 “万村书库”活动 “创三优”活动 、 、 、 、,B,A,C,4、下列属于精神文明创建活动实际行动的是 （ ） 环保见行动 保护母亲河志愿者行动 社区服务志愿者活动 “国骂” 、 、 5、加强社会主义文化建设的根本任务是 （ ） 、大力弘扬和培育民族精神 、牢牢把握先进文化的前进方向 、继承中华民族优秀的传统文化 、提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一 代又一代有理想、

9、有道德、有文化、有纪律的公民 6、加强社会主义精神文明建设，让文明之花灿烂绽放（ ） 要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制 要靠大家共同参与 必须继承和借鉴一切中外优秀文明成果 必须立足我国国情，在生产实践中加以创新 ,B,D,D,三、简答题： 1、在你生活的街道或村组，有哪些不健康的文化现象，请列举两例？并分析这些不健康文化的种种危害。,答：（1）在我们的周围存在不健康的文化现象有：沉溺于看数码宝贝、蜡笔小新等动漫片、书和日韩青春偶像剧；唱不符合年龄身份的流行歌曲；玩充满暴力、血腥、色情等不健康因素的网络游戏，等等。在农村，如小孩生病了，家长不是请医生而是请巫婆神汉来敬神敬鬼；婚丧嫁娶，大操大办；打牌赌博成风；等等。 （2）不健康文化的种种危害： 严重影响了青少年的身心健康，有的甚至步入歧途甚至犯罪； 受青春偶像剧影响，造成了少年儿童攀比心理严重，助长了校园奢靡风气的盛行。 传统文化在少年儿童的头脑中逐渐淡化总之，在不健康文化影响下，越来越多的青少年理想淡化、追求享乐、功利化意识严重,等等。,二、实践探究题： 我们