三年级语文下册 第八单元 25争论的故事课件3 苏教版.ppt_第1页
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1、争论的故事,味道 嫩绿 剖开 争辩 关键 赞许 浪费 充饥评理 可惜 味道 两全其美 无影无踪 争论不休 聚精会神 不以为然 烟熏火燎,他们是怎样争论的？请同学们自由读课文第25自然段。要求： （1）用“_”划出哥哥说的话，用“”划出弟弟说的话。 （ 2）联系上下文，理解“争论不休”、“不以为然”中加点的字，并说说词语的意思。,弟弟说 ：“再好的东西，一煮还有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。”,哥哥说：“我要是能把大雁射下来就煮着吃。”,哥哥 ，大声争辩道： “你这话不对，大雁就该煮了吃。烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？”,弟弟很不服气：“鸭子不是可以烤了吃吗？皮香肉嫩，味道多美呀！

2、为什么大雁就不行呢？”,不以为然,字典中对“然”有这样三种解释 对 如此这样 然而,“不以为然”这个词中“然”是什么意思？,对,争论不休,“休”在字典里有以下几种解释： （1）停止 （2）休息 （3）表示禁止或劝阻 你能找准“争论不休”中“休”字的解释吗？,（1）停止,这个故事的起因是兄弟俩想（ ）充饥，经过是兄弟俩为怎样吃大雁（ ），于是请了一位过路的老人（ ）。结果是他俩找到了一个（ ）的办法，可大雁（ ）。,射下一只大雁来,争论不休,评理,两全其美,早已飞得无影无踪了,听了这个故事， 你有什么感想呢？,“这兄弟俩真笨，白白让大雁飞走了。” “不是他们笨，而是他们没抓住时机。” “兄弟俩这样争论下去，时间白白浪费了。” “不管做什么，关键是要先做起来。” ,不管做什么都

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