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文档简介

1、长方体的认识,北师大版小学数学五年级下册,平面图形,长方体,叫立体图形,你能从图中找出哪些物体的形状是长方体或正方体吗？,长方体的认识,平的部分叫做面。 两个面相交的边叫做：棱. 三条棱相交的点叫做：顶点.,小组活动要求：,（1）长方体有几个面？面的位置和大小有什么系？ （2）长方体有多少条棱？棱的位置、长短有什么系？ （3）长方体有多少个顶点？ 数一数、量一量、剪一剪、比一比，然后与同桌说一说，再填表。,有2个相对的面是正方形，其余4个面是长方形,6个面都是长方形,长方体面的特征：,长方体的面是什形？,相对的面完全相同,长方体面的特征：,长方体棱的特征：,长方体棱的特征：,有12条棱，分三组

2、，每组相对的4条棱长度相等。,长方体棱的特征：,顶点,长方体有8个顶点,长,宽,高,长方体的12条棱按1条长、1条宽、1条高为一组，可以分成几组？,从一个顶点引出的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。,横放,竖放,侧放,观察物体，指出长、宽、高,观察物体,小组讨论,1、在同一个方向上最多能看见物体的几个面？ 2、这些面看起来是什么形状的？,棱,棱,宽,高,棱,长,正方体的认识,长方体和正方体的对比,8,6,长方形（或正方形）,相对的面完全相等,12,相对的棱长度相等,8,6,正方形,6个面都相等,12,12条棱都相等,关系： 正方体是特殊的长方体,长方体,正方体,用图表示,长方体和正方体的关系,

3、基础训练,一、填空 （1）长方体有（ ）个面，都是（ ）形，也可能有2个相对的面是（ ）。相对的面的面积（ ）。 （2）长方体有（ ）个顶点，有（ ）条棱，相对的棱的长度（ ）。 （3）长方体的12条棱中，有（）条是长、有（）条是宽、有（）条是高。 （4）正方体有（）个面，每个面都是（ ）形，每个面的面积（ ）。 （5）正方体有（）条棱，所有棱的长度都（）。,6,长方,正方形,相等,8,12,相等,都相等,相等,4,4,4,6,正方,12,1、数学小法官。（对的打“”，错的打“”） 、长方体的6个面一定都是长方形。（） 相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。（ ） 、长方体是特殊的正方体。 （ ） 、长方体有6个面，12条棱，8个顶（ ）,。,综合训练,看图说出下面每个长方体的长、宽、高各是多少？,3厘米,3厘米,3厘米,2、看图说出下列图形的长、宽、高各是少?,综合训练,3、根据图中数据口答填空：,8厘米,3厘米,4厘米,图一：长方体的长是（ ）厘米，宽（ ）厘米，高是（ ）厘米。12条棱长的和是（ ）厘米。,8,3,4,60,综合训练,创新思维,思考： 4、把一个长、宽、高分别是16厘米、11厘米、7厘米的长方体，平均锯成两个小长方体

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