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文档简介
1、学会感恩学会孝顺主题班会改,学会感恩学会孝顺主题班会改,学会感恩学会孝顺,学会感恩学会孝顺主题班会改,小学生日常行为规范第二条: 尊敬父母;关心父母身体健康;主动为家庭做力所能及的事;听父母和长辈的教导;外出或回到家要主动打招呼。,学会感恩学会孝顺主题班会改,怎样理解“感恩”?,学会感恩学会孝顺主题班会改,养成十个感恩好习惯:1 主动打招呼;2 微笑对话;3 使用礼貌用语;4 听从教导;5 诚实守信;6 整理自己的物品;7 每天至少做一件家务;8 长辈生日时送上小礼物和祝福;9 学习认真,不让父母为自己的学习操心;10 积极参加社区助老助残的活动。,学会感恩学会孝顺主题班会改,长者先幼者后 长
2、呼人即代叫 人不在己即到 称尊长勿呼名 对尊长勿见能 路遇长疾趋揖长无言退恭立 骑下马乘下车 过犹待百步余 长者立幼勿坐长者坐命乃坐 尊长前声要低 低不闻却非宜 进必趋退必迟问起对视勿移 事诸父如事父 事诸兄如事兄,学会感恩学会孝顺主题班会改,二十四孝,学会感恩学会孝顺主题班会改,快板表演,学会感恩学会孝顺主题班会改,如何感恩?,学会感恩学会孝顺主题班会改,诗 朗 诵,学会感恩学会孝顺主题班会改,回顾去年的情景演绎试验,学会感恩学会孝顺主题班会改,情景演绎: “请同学们在纸上写上你的生活中最重要的5个人。实验开始了,人有旦夕祸福,月有阴阳圆缺,生活中发生了一件件让你意想不到的事,你要学会忍痛割
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