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文档简介

1、寻觅春天的踪迹,写作 口语交际 综合性学习课,郑州七中分校 吕新红,寻觅春天的踪迹,写作 口语交际 综合性学习课,郑州七中分校 吕新红,活动目标,一、在寻觅、观赏、赞美春天的过程中，加深对春天的体验，学会用适当的形式表达自己对春天的感悟。 二、培养热爱春天的情感和对自然初步的观赏能力，对艺术的欣赏能力。,手 抄 报 作 品 评 比 细 则 作品号： 得分：,春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒， 每月两节不变更，最多相差一两天， 上半年来六、廿一，下半年来八、廿三。,你能背下二十四节气歌吗?,你能解释春天六个节气的意思吗?,立春：春季的开始。,雨水：降雨开始，雨

2、量渐增。,惊蛰：惊蛰蛰是藏的意思，动物钻到土里冬眠过冬叫入蛰，至第二年回春后再钻出土来活动。,春分：分是平分的意思。春分表示昼夜平分。,清明：天气晴朗、温暖，草木开始现青、繁茂。,谷雨：雨生百谷。雨量明显增加，促使谷类作物能生长发育。,春眠不觉晓,好雨知时节,两个黄鹂鸣翠柳,应怜屐齿印苍苔,胜日寻芳泗水滨,古木阴中系短篷,西塞山前白鹭飞,碧玉妆成一树高,京口瓜洲一水间,清明时节雨纷纷,烂漫江南,杏花簇簇,虹桥画里,燕子诗中,依稀王榭,依旧寻常百姓家,船上的桥,若梦,此时江南,一片红醉,晚霞天,舟自横,烟笼长堤,画里江南,流花物霭,一番春意,有谁见人面桃花,鱼白,舟荡,晨鸟飞时,清天月晓,花树迎

3、春,此时好景,有似听香榭,镜湖外,处处人家,波心荡,难赋深情,可知桥边红药为谁生,碧云江上,鸟飞山前,晚时炊烟,小舟过舍,绿满天,花红处,应是故乡,一番春意,有谁见人面桃花,虹桥画里,燕子诗中,依稀王榭,依旧寻常百姓家,晚霞天,舟自横,孙丽莹作品樱花,张冉作品春日,春日 宋*朱熹胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春。,冯昊作品 争,舞蹈 春 编舞乔怡帆 舞蹈杨宇斐 歌曲收集田彤,你能用一句话来表达你对春天的感受吗? 走进春天,我看到了. 走进春天,我感受到了,名家写春天的句子： 1.春天是冒泡的天。（司马中原） 2.春天是从冬眠中刚刚醒来的岁月。（蓉子） 3.春天是期待一种绽放的心情。（杨锦郁） 4.春天不在枝头的花朵，也不在空中的鸟声，而在人的一颗跃动的心。（马森） 5.一个隐约的角落打开，迎接温柔。（叶姿麟）,如何让描写的语言插上灵性的翅膀？ 第一、要抓住事物的特征。

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