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文档简介

1、寻觅春天的踪迹,写作 口语交际 综合性学习课,郑州七中分校 吕新红,寻觅春天的踪迹,写作 口语交际 综合性学习课,郑州七中分校 吕新红,活动目标,一、在寻觅、观赏、赞美春天的过程中,加深对春天的体验,学会用适当的形式表达自己对春天的感悟。 二、培养热爱春天的情感和对自然初步的观赏能力,对艺术的欣赏能力。,手 抄 报 作 品 评 比 细 则 作品号: 得分:,春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒, 每月两节不变更,最多相差一两天, 上半年来六、廿一,下半年来八、廿三。,你能背下二十四节气歌吗?,你能解释春天六个节气的意思吗?,立春:春季的开始。,雨水:降雨开始,雨

2、量渐增。,惊蛰:惊蛰蛰是藏的意思,动物钻到土里冬眠过冬叫入蛰,至第二年回春后再钻出土来活动。,春分:分是平分的意思。春分表示昼夜平分。,清明:天气晴朗、温暖,草木开始现青、繁茂。,谷雨:雨生百谷。雨量明显增加,促使谷类作物能生长发育。,春眠不觉晓,好雨知时节,两个黄鹂鸣翠柳,应怜屐齿印苍苔,胜日寻芳泗水滨,古木阴中系短篷,西塞山前白鹭飞,碧玉妆成一树高,京口瓜洲一水间,清明时节雨纷纷,烂漫江南,杏花簇簇,虹桥画里,燕子诗中,依稀王榭,依旧寻常百姓家,船上的桥,若梦,此时江南,一片红醉,晚霞天,舟自横,烟笼长堤,画里江南,流花物霭,一番春意,有谁见人面桃花,鱼白,舟荡,晨鸟飞时,清天月晓,花树迎

3、春,此时好景,有似听香榭,镜湖外,处处人家,波心荡,难赋深情,可知桥边红药为谁生,碧云江上,鸟飞山前,晚时炊烟,小舟过舍,绿满天,花红处,应是故乡,一番春意,有谁见人面桃花,虹桥画里,燕子诗中,依稀王榭,依旧寻常百姓家,晚霞天,舟自横,孙丽莹作品樱花,张冉作品春日,春日 宋*朱熹胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新,等闲识得东风面,万紫千红总是春。,冯昊作品 争,舞蹈 春 编舞乔怡帆 舞蹈杨宇斐 歌曲收集田彤,你能用一句话来表达你对春天的感受吗? 走进春天,我看到了. 走进春天,我感受到了,名家写春天的句子: 1.春天是冒泡的天。(司马中原) 2.春天是从冬眠中刚刚醒来的岁月。(蓉子) 3.春天是期待一种绽放的心情。(杨锦郁) 4.春天不在枝头的花朵,也不在空中的鸟声,而在人的一颗跃动的心。(马森) 5.一个隐约的角落打开,迎接温柔。(叶姿麟),如何让描写的语言插上灵性的翅膀? 第一、要抓住事物的特征。

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