认识生物的多样性课件

1、第一章 生命的世界,Chapter 1 The World of Life,地球上所有生物及其所生活的环境称之为生物圈,目,录,summer,Summer a lot of things began to trivial for example, I hide in behind the morning in a hurry to eat text, breathed life back to the story, then through these years of ladder to update a day in and day out of,一、形形色色的生物,二、生物与环境的相互影

2、响,All kinds of creatures - to understand the diversity of biological,认识生物的多样性,生物 多样性,物种 多样性,生态系统 多样性,遗传 多样性,生物多样性的含义,生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物) 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。 这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。,物种多样性,01,PART,动物,生物种类（目前已知）,植物,细菌、真菌,50多万,150多万,10多万,物种多样性,01,PART,1、生物类群还有哪些？ 2、我国哪类生

3、物占世界的百 分比最高？哪类最低？ 3、你估计自然界是否还有很多种生物没有被发现？,资料分析,想一想？,想一想？,1.形成猫和狗的差异的根本原因是什么？ 2.为什么玫瑰花有不同的颜色？,不同生物体内，控制性状遗传的遗传信息是不同的,同种生物的不同个体，遗传信息也不尽相同,遗传多样性,02,PART,物种的多样性实质就是遗传多样性；遗传多样性决定了物种多样性,生态系统多样性,03,PART,我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样的气候，从而形成了多种类型的生态系统。,生物圈是地球上最大的生态系统，包括陆地、湿地和海洋生态系统。,1.物种多样性的实质是 遗传多样性,3.当生态系统发生剧烈变

4、化时，也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。,2.某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统；,04 思考,PART,4.保护生物多样性的根本措施：保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。,物种、遗传、生态系统多样性之间的关系？,生物多样性 的三层含义,物种多样性（直观表现）,遗传多样性（内在因素）,生态系统多样性（外在因素）,保护生物多样性的根本措施： 保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。,04 小结,PART,物种多样性的实质是遗传多样性,1.（2013无锡）生物多样性不包括（ ） A生物数量的庞大繁多 B遗传基因的多种多样 C生物物种的多种多样 D生态系统的多种多样,2.（2013湘西）保护生物多样性的根本措施是保护（ ） A生态系统的多样性 B基因的多样性 C生物种类的多样性 D以上三项都是,A,A,05 随堂练习,PART,3.（2013聊城）被誉为“城市之肾”的东阿洛神湖湿地公园，是我市唯一的一个国家级湿地公园。其内生态环境独特、鱼鸟众多、植被丰富，拥有微管植物6239种，各种脊椎动物252种