高考数学 专题二 第1讲 三角函数(1)复习教学案_第1页
高考数学 专题二 第1讲 三角函数(1)复习教学案_第2页
高考数学 专题二 第1讲 三角函数(1)复习教学案_第3页
高考数学 专题二 第1讲 三角函数(1)复习教学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教学内容:三角函数的图象与性质(1)教学目标:1三角函数的图象与解析式2.利用三角函数的图象与解析式教学重点:1.求三角函数的解析式;教学难点:三角函数的图象与解析式教学过程:一、知识点复习:1必记的概念与定理(1)同角关系:sin2cos21,tan .(2)诱导公式:在,kZ的诱导公式中“奇变偶不变,符号看象限”(3)三角函数的图象及常用性质函数ysin xycos xytan x图象单调性在2k,2k(kZ)上单调递增;在2k,2k(kZ)上单调递减在2k,2k(kZ)上单调递增;在2k,2k(kZ)上单调递减在(k,k)(kZ)上单调递增对称性对称中心:(k,0)(kZ);对称轴:xk

2、(kZ)对称中心:(k,0)(kZ);对称轴:xk(kZ)对称中心:(,0)(kZ)2.记住几个常用的公式与结论对于函数yAsin(x)(A0,0)要记住下面几个常用结论:(1) 定义域: R. (2)值域:A,A当x(kZ)时,y取最大值A;当x(kZ)时,y取最小值A.(3)周期性:周期函数,周期为.(4)单调性:单调递增区间是(kZ);单调递减区间是(kZ). (5)对称性:函数图象与x轴的交点是对称中心,即对称中心是(,0),对称轴与函数图象的交点纵坐标是函数的最值,即对称轴是直线x,其中kZ.(6)函数yAsin(x)(A0,0)中,A影响函数图象的最高点和最低点,即函数的最值;影响

3、函数图象每隔多少重复出现,即函数的周期;影响函数的初相(7)对于函数yAsin(x)(A0,0)的图象,相邻的两个对称中心或两条对称轴相距半个周期;相邻的一个对称中心和一条对称轴相距周期的四分之一3需要关注的易错易混点三角函数图象平移问题 (1)看平移要求: 拿到这类问题,首先要看题目要求由哪个函数平移到哪个函数,这是判断移动方向的关键点(2)看移动方向: 在学习中,移动的方向一般我们会记为“正向左,负向右”,其实,这样不理解的记忆是很危险的上述规则不是简单地看yAsin(x)中的正负,而是和它的平移要求有关正确地理解应该是:平移变换中,将x变换为x,这时才是“正向左,负向右”(3)看移动单位

4、: 在函数yAsin(x)中,周期变换和相位变换都是沿x轴方向的,所以和之间有一定的关系,是初相位,再经过的压缩,最后移动的单位是|.二、基础训练:1函数ytan的定义域是_解析: xk,xk,kZ.答案:2(2014南京模拟)函数f(x)sin x cos x的最小正周期是_解析:由题知f(x)sin 2x,所以T.答案:3将函数y2sinx的图象上每一点向右平移1个单位长度,再将所得图象上每一点的横坐标扩大为原来的倍(纵坐标保持不变),得函数yf(x)的图象,则f(x)的解析式为_解析:函数y2sinx向右平移1个单位得y2sin(x1)2sin,将所得图象上每一点的横坐标扩大为原来的倍(

5、纵坐标保持不变),则y2sin,即y2sin.答案: y2sin4(2014连云港模拟)函数f(x)2sin,x,0的单调增区间为_解析: 当x,kZ时,f(x)单调递增,又因为x,0, 故取k0得x.答案:1三、例题教学:例1、 (2014扬州模拟)若函数f(x)Asin(x)(A0,0,|)的图象如图所示,这个函数的解析式为_解析由题意知:周期T2(),2,设f(x)Asin(2x),点(,0)为五点作图中的第三点,所以2,即.设f(x)Asin(2x),因为点(0,)在原函数的图象上,故Asin,所以A,综上知:f(x)sin(2x)答案f(x)sin(2x)变式训练:1(2014高考江苏卷)已知函数ycos x与ysin(2x)(0),它们的图象有一个横坐标为的交点,则的值是_解析:由题意,得sincos,因为00,)的图象如图所示,直线x,x是其两条对称轴(1)求函数f(x)的解析式并写出函数的单调增区间;(2)若f(),且0,故2,f(x)2sin(2x),由f()2sin()2,解得2k(kZ),又,f(x)2sin(2x),由2k2x2k(kZ)知,kxk,(kZ),函数f(x)的单调增区间为k,k(kZ)(2)依题意得:2s

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论