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文档简介

1、隆回县思源实验学校 胡娇,生,辰,智,取,纲,了解杨志 1、原为殿司制使，因失陷花石纲丢官。 2、沦落东京，卖祖传宝刀，无奈杀泼皮牛二，流配东京大名府充军。 3、梁世杰恩赦杨志，安排比武，杨志斗武出色，被提拔做管军提辖使。 4、受梁中书重托，押运生辰纲，在黄泥冈失陷。 5、走投无路，落草二龙山宝珠寺。,请用杨志的口吻复述故事,请用吴用的口吻复述故事,整体感知,杨志智押生辰纲：上路中计失纲,吴用智取生辰纲：定计施计劫纲,合作探究,谁的“智”更胜一筹？,吴用之智 杨志之智 耐庵之智,（一）吴用之“智”,1、智用天时： “正是六月初四时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其日十分大热。”,2

2、、智用地利： “当日行的路，都是山僻崎岖的小径，南山北岭。却监着那十一个军汉，约行了二十余里的路程。那军人们思量要去柳阴树下歇凉，被杨志拿着藤条打将来” “当时一行十五人奔上冈子来。歇下担仗，那十一人都去松阴树下睡倒了。” “杨志却要回言，只见对面松林里影着一个人，在那里舒头探脑价望。”,3、智用人和 （1）乔装打扮 （2）拒不卖酒 （3）佯装争酒 （4）巧妙下药 4、智用器物 枣、酒、瓢、车,（二）杨志之智,1、智藏行踪 拣了十一个壮健的厢禁军，都做脚夫打扮。杨志戴上凉笠儿，穿着轻纱衫子，系了缠带行履麻鞋，跨口腰刀，提条朴刀。老都管也打扮做个客人模样。两个虞侯假装做跟的伴当。,2、智变行辰

3、自离了这北京五七日，端的只是起五更趁早凉便行，日中热时便歇。五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。杨志便要辰牌起身，申时便歇。,4、智猜矛盾 杨志告道：“如今又叫老都管并虞侯和小人去，他是夫人行的人，又是太师府门下奶公，倘若路上与小人别拗起来，杨志如何敢和他争执得？若误了大事，杨志那其间如何分说？”,3、智选路径 当日行的路，都是山僻崎岖小径。,1、两个场面 2、两种矛盾 3、两组人物 4、两条线索,（三）耐庵之智,聪明的你，能识破本文运用了三十六计中的哪些计谋吗？,林间休息,走小路,送枣,不肯卖酒,刘唐偷酒,吴用下药,伪装客商,劫走生辰纲,断了杨志的升官梦,瞒天过海,暗度陈仓,以逸待劳,抛砖引玉,欲擒故纵,浑水摸鱼,声东击西,走为上计,釜底抽薪,拓展延伸,挑战施耐庵 你现在已经看穿了吴用的计谋，如果你是杨

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