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文档简介

1、氧气、二氧化碳的 实验室制法,固固加热型,固液不加热型,1、比较图1装置,用图2装置实验室制O2的优点是_,图2不需要加热,2、用图2和图3的装置来制取CO2,图2的优点是_,图3的优点是_,操作简单,方便易行,控制滴加药品的量,节约药品,(2)气体发生装置的多种选择,上面装置中甲(长颈漏斗)便于随时添加液体药 品;乙(分液漏斗或注射器)便于控制反应速率; 丙(多孔隔板、塑料板)便于控制反应的发生和停 止(即随开随用,随关随停)。,练习1:已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断,实验室制取氨气时

2、发生装置应选择( )装置,收集装置应选择( )装置。,A,B,D,E,C,A,C,A,B,C,D,E,方法1:一封二夹三加水, 高度不变不漏气。,(04中考)检查装置气密性,方法2:,可在右端接一注射器, 液封推水柱, 液封拉气泡,中考易错点1:,分析下列装置图的正误,中考易错点1:,C,排空气法,3.气体的收集 (1)在确定气体的收集方法时,应考虑气体的密度是否比空 气大和气体是否溶于水。,(2)常用的收集方法:,气泡,排水法:凡是_的气 体都可用此法收集。操作时的注意事项: a.集气瓶中要预先装满水,用_盖住,_(填 “正立”或“倒立”)于水槽中,注意集气瓶内不要留有_。,最先排放出来的是

3、空气,b.排水法收集气体时,实验刚开始有气泡不能立即收集(原 因是_),要等到气泡_ 地产生后再收集。,难溶于水且不与水发生反应,玻璃片,倒立,连续均匀,排空气法。,大,小,向上排空气法:气体密度比空气_时适用,如 CO2、O2。 向下排空气法:气体密度比空气_时适用,如 H2。 温馨提示:用排空气法收集时,导管要伸入到接近 集气瓶底部;用向上排空气法收集满气体的集气瓶,都要盖上 玻璃片,并正放在桌上;用向下排空气法收集满气体的集气瓶 则要倒放在桌上。,密度大长导管进,密度小短导管进,排水法:,中考易错点2(收集气体),排空气法:,不论气体密度大小,水均由长导管出。,4.气体的检验和验满 (1

4、)氧气。,检验方法:将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,,则是氧气。,验满方法:_,_。,(2)二氧化碳。,检验方法:倒入少量澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊。 检验时发生反应的化学方程式:_,_。,验满方法:将燃着的木条靠近集气瓶口,若木条,_,则二氧化碳已收集满。,将带火星的木条靠近集气瓶口,若木条复燃,,CO2Ca(OH)2=,立即熄灭,则氧气已收集满,CaCO3H2 O,检验方法,澄清石灰水 变浑浊,验满方法,CO2的检验和验满:,中考易错点3,长颈漏斗,(1)图中仪器A的名称是_, 仪器B的名称是_。 (2)某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器_(填番号),(06中考)下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空,水槽,中考易错点4:,(07中考):已知乙炔(C2H2)气体可用水和CaC2反应制取。乙炔气中常含酸性杂质气体CO2和H2S,请在右边方框中补画出除杂装置(导气管用

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