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文档简介

1、观察日记一则,三年级语文上册册 语文园地四习作,香格里拉市金江镇小学 和松梅 2015年9月25日,习作要求,你把观察到的事物写进日记里了吗？让我们先交流一下各自的日记，听听同学的意见。再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。,习作总体要求,1、写一则观察日记。,2、写自己最想写的，最感兴趣的。,明确要求：,1、格式正确（第一行中间写题目，第二行中间书写 年 月 日 星期 天气 ）,2、我观察的是什么？,4、我怎么发现的？（写详细）,3、我发现了什么？,2013年10月24日 星期四 晴 我家小院里栽了一片向日葵，我天天去看它，就为了

2、等它成熟好一饱口福。可是今天，我却发现了向日葵的一个重大秘密。 今天早上，我起来的时候像往常一样：站在屋檐下看向日葵，那一盘盘的向日葵正对着我，咧开大嘴，笑得好甜。 下午放学回来，吃了晚饭，我又站在屋檐下看向日葵，“咦！怎么向日葵都背对着我呀？是不是生气了呢？”爸爸听到了我的话，开心地笑了，问我：“你想想，它为什么叫向日葵呀？”“向日葵向日葵对了，向是向着，日是太阳，向着太阳的葵花！”我高兴地叫了起来。“这时太阳在西边，它就向着太阳开，怪不得不理我呢！” 我发现了向日葵的秘密，它是向着太阳开放的。,我观察的事物,第二行中间写日期、星期、天气,我的发现,怎么发现的,第一行中间写题目,向日葵的秘密

3、,日记格式,（1）题目写在第一行中间。 （2）第二行中间写日期、星期、天气。 （3）正文与其它文章相同。,一、先写动物、植物的外形特点。 二、写动物的生活习性，活动过程。 三、写一写自己对观察过程的感受或体会。,写作方法,可观察的事物：可以是可爱的小动物，可以是有趣的植物，可以是美丽的风景，也可以是你心爱的物品。可以说它的形状、颜色，也可以说它的动作、姿态,交流主题,我观察的是（ ）。,我发现了（ ）。,我是（ ）发现的。,我观察的是一只小蜗牛，它的外壳是螺旋形的，身子中间是腹部，头上有两只触角，触角上是眼睛，下面是嘴巴，身子的后端是足，身子与外壳的连接处有两个小洞，左边的是生殖孔，是用来生小宝宝的，右边是肛门，用来拉大便。眼睛下面也有一个小孔叫作呼吸孔，蜗牛呼吸就靠这个了。,观察小蜗牛,2015年10月15日 星期4 晴,姓名：和松梅 学校：迪庆州香格里拉市金江镇小学 通信地址：迪庆

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