语文人教版八年级上册中考说明文复习（二）.ppt

1、说明文阅读复习（二）,初三年级语文组 毛小会,中考要求 1、对说明方法及其作用的辨析与分析； 2、对重要词、句的理解及对说明语言的品味；,直击中考,一、什么是说明文？,说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识。,二、说明文的类型,事物性说明文说明事物的是事物说明文。,事理性说明文解说事理的是事理说明文。,从语言上分为：平实的说明文、生动的说明文。,按对象分,举例子：就是用具体的实例来说明。容易理解说服力强。,分类别：对一些比较复杂的事物，可以按事物 的特征

2、，把它分为若干类，分别进行说明。,列数字：就是运用数字从数量方面来说明事物 的特征，如基数、百分数、比例、概数等。,作比较：将两种或两种以上的事物 加以比较，借以提示事物的异民、优劣、高下，帮助人们认识事物，区别事物。,归纳说明方法：,画图表：通过用图、列表的方法来帮助人们认识事物。,下定义：采用言简意明、周密无懈的语言，提示事物的本质特征的说明方法。,打比方：用比喻来说明事物的特征。这一方法可以使说明变得更加形象生动，有助于对事物特征的理解。,此外还有引资料、摹状貌、作诠释等说明方法。,太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。 在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装

3、方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥 按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏 人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。,练一练,下面这些句子运用了哪些说明方法？,归纳说明方法 中考考察方式： 考察对说明方法的掌握主要有两个方向：会判断（这段文字使用了哪些说明方法？请从文中举例） 会分析其作用（运用这种说明方法有什么作用？） 回答模式： “这段文字运用了（说明方法），（准确的/具体的/生动的/清楚）的说明了（说明对象）的 特点。”,阅读指导,（2017原创）,别拿土豆不当干粮,尤其从节水角度

4、来看，推进土豆主粮化，有利于缓解资源环境压力，实现农业可持续发展。土豆生长需水较少，其最低蒸腾系数（需水量）只有350，而小麦、水稻分别是450和500。在年降水量350毫米左右的西北干旱半干旱地区，谷物类作物生长发育困难，而土豆不仅能正常生长，还能减少水土流失。农业部去年在河北衡水组织试验，在年降水量500毫米的华北地下水超采区，完全雨养条件下亩产仍达到1.8吨。农民种土豆省水、省肥、省药，还省劲。,本段主要运用了哪些说明方法？请任选一种，分析其作用。 （3分）,示例一： 作比较，把土豆的蒸腾系数和小麦、水稻相比，突出强调了推进土豆主粮化有利于缓解资源环境压力，实现可持续发展。,示例二：列数

5、字通过具体的数字“350”“450”“500”，科学、准确地说明了土豆生长需水较少。,示例三：举例子，通过举农业部在河北衡水组织试验的例子，具体形象地说明了在西北干旱半干旱地区，谷物类作物生长发育困难，而土豆不仅能正常生长，还能减少水土流失。,说明文的语言,说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。 理解分析说明性语言的特点： 1准确性（最主要的特点）； 2严密性； 3科学性； 此外还有生动形象的特点（文艺性说明文的特点）： 1）描写等表达方式的运用； 2）比喻、拟人等修辞的运用；,六、体会说明语言 考察方式： 找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。 加点词语能否删掉，为什么？ 加点

6、词语能否换成另外一个词语，为什么？,阅读指导,限制性词语。如：更、大约、估计、常常、估计、大约、也许等体现了说明文语言的准确、严密、科学的特点。 表程度：比较、几乎、相当、更、最、很大程度上 表估计：大约、可能、左右、也许 表时间：当时、刚刚、目前、自古以来 表范围: 一切、部分、全部 表信息来源：科学家研究表明、实验结果发现 表概数：十几、几十、差不多,题目1、分析加点词语体现说明文语言准确性/严密性的特点。,答（1）解释词语意思 （2）结合句子语境分析其在句子中所起的作用 （3）总结得出体现了说明文语言的准确性、严密性。,解题方法归纳,通过调查，研究人员发现“边玩电子游戏边活动身体的参试者

7、的大脑功能变得活跃，同等运动量下，他们的收获也更多。定期通过游戏来进行体育锻炼，可能有助于预防预防老年智呆症”。 （2015陕西中考）,画横线的词语体现了说明文语言的准确性，请简要分析。 （3分）,“定期”表示限定，说明老年人通过游戏来进行体育锻炼是有一定周期的;“可能”表示不确定，说明玩游戏有助于预防老年痴呆证只是一种推测。体现了说明文语言的准确性。,1、表态：一般是不能删除。 2、定性（什么上的限制，如程度、状态、范围）+（替换法）解词或解释句子。 3、比较：若删去，句子意思成了不符合实际（太绝对了） 4、XX词体现了说明文语言的准确性、周密性 表态：不能删+解词+带词解句+去词解句+体现

8、了语言的准确性,题目2：加点词语能否删掉，为什么？,方法：,最奇葩的舌头要数穿山甲的舌头，一般穿山甲不会超 过1米长，它的舌头却能伸出40多厘米，而且这还只是一 部分而已，还有一大截舌头在身体里，这么长的舌头，嘴 里当然是装不下，所以穿山甲的舌根在屁股上。长这么长 的舌头有什么用呢？舌头能帮穿山甲提高进食的速度，穿山甲可以每分钟100多只蚂蚁。 （2017 原创题）,画线的词语“一般”能否删去？请说明理由 （3分）,明确： 不能，“一般”是说通常情况下，强调通常情况下 穿山甲的长度不会超过1米，但不排除个别情况，如果 删去该词，句意就显得过于绝对，这体现了说明语言的 准确性与科学性。,题目3、某词能否替换为其它词，请说明理由。,方法： (1)表态：一般是不能替换 (2)原词的意思或内容 (3)所换的词的意思或内容 (4)换了之后意思有何改变, 不能体现说明文语言的严密 性、准确性.,上述情况，引起了许多有识之士的警惕。专家表示，清理网络低俗语言势在必行，只要多种举措并举，积极推动线上线下舆论生态的良性互动，努力净化网络语言环境，