计算机科学与技术班1501

1、以创业拉动就业大学生就业问题调查研究,信息工程系 计算机科学与技术 （移动互联技术方向）1501 PPT展示,一、团队成员基本情况,二、课题研究依据及其现实意义,1.课题依据： 基于现如今大学生对就业方面的意识模糊，以及大多数应届毕业生找工作困难的问题。在崛起中的中国，大学毕业生不应该是社会的包袱，而应该是社会宝贵的财富，是人力资源的主要来源和组成部分。,2.现实意义：,为解决大学生如今就业困难的趋势下，以大学生自主创业来带动大学生就业，来解决大学生就业困难问题，以及减缓如今大学生就业问题的趋势。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以

2、缓解社会的就业压力。有利于大学生谋求生存与自我价值实现。有利于大学生实现致富梦想。有利于促进中小企业的快速发展。,三、主要调查范围,（1）调查区域 1.目标地区及城市的确定： 兰州财经大学陇桥学院 2.具体调查对象 地点： 兰州财经大学陇桥学院 相关人员： 兰州财经大学陇桥学院部分学生,四、流程与调查人员,（2）调查具体内容,1大学生对制定自身职业规划有何认知与感悟？ 2在校大学生对当今社会就业形势的看法如何？ 3大学生如今就业困难的原因主要在哪方面？ 4解决大学生就业问题的对策有哪些？ 5大学生毕业之后的去向安排主要有哪些方面？ 6大学生自主创业的积极影响？ 7大学生对第一份工作的选择以及我

3、们该反思什么？ 8大学生创业精神和实践能力对大学生就业有什么影响？ 9在准备应对职场工作时哪些能力对将来的就业有积极影响？,五、主要内容分析,1.接受调查的男女比例： 在本次调查研究中，一共随机发放问卷50张，由大一和大二两个年级共同填写问卷。其中，56%由女生填写，共计28人，44%由男生填写，共计22人，共50人。,2.对当前就业形势的认识：,从图中可以看出，在参与问卷调查的所有同学中，有14名大学生对于目前的就业形势处在比较乐观的态度，25人认为是非常严峻的，10人对于目前的就业形势并不清楚，只有1人存在很乐观的态度。相对而言，大多数大学生还是对自己未来的就业形势有明显的担忧，所占比例较

4、大只有少部分学生表示对于自己的就业前景比较乐观，也可以说明绝大多数同学对待自己的职业认知有着足够清晰的认识。,3.您如何看待专业是否对口问题:,数据表示70%的人在专业是否对口问题上选择先找工作，待机向专业方向发展，14%的人表示专业不对口不考虑，10%表示无所谓，6%表示专业不喜欢将另寻发展。大部分人选择了先就业后择业，这是较为理性的就业观，毕竟现如今择业较为困难，在涉世之处积累社会和工作经验，在工作中不断进取，在社会竞争中发现机会，为以后职业发展和职业成功打下坚实基础，同时做好职业生涯规划，只有这样，才能在之后找到更好的工作。,4.您认为解决当前就业情况的重要办法是（多选）：,在本次调查中

5、，80%的同学选择了提高职业技能，42%选择了调整职业期望值，调整就业状态，56%选择了寻求必要的就业指导，合理规划职业生涯，42%选择了获得更多的就业渠道，60%选择了通过加强学习等多种方式更加了解企业。而大部分学生也较为同意通过提高职业技能，提高就业技能、加强学习等多种方式更加了解企业，并且寻求必要的就业指导，合理规划职业生涯来解决当前的就业情况。,六、毕业生就业困难示例：,七、本次调查问卷的意义：,1.理论意义 大学生就业难问题的原因非常复杂，在各种就业难的问题中，不光有整体市场供大于求的表面原因，而且还隐含着深层次的社会问题。在当前的新形势下，如何去改善大学生就业困难，解决高校毕业生的

6、就业难问题，不仅需要学生自己去寻找自身所存在的个人问题，也需要政府、学校对学生整体教学方式的改编与突破以及整个社会的努力。要解决这些问题也不能是一蹴而就，只能通过全社会的努力，创新观念，完善制度和改进工作方式，不断深化改革来完成。总之，能否解决大学生就业问题关系到一所高校的生死存亡，关系到高等教育的改革与发展。解决此问题，要在政府的指导下，积极应对市场，通过全社会的共同努力，拓宽就业渠道，以寻求更好的发展。,2.现实意义,（1）近年来，大学生的就业形势越来越严峻。90年代末开始的大学扩招造成大学生毕业过剩，就业压力增大；2007年2009年的全球金融危机更使大学生就业难上加难。“知识就是力量”

7、已经被转化为知识才是力量所代替，知识的时效性正在快速缩短，50年代大学生知识能用30年，90年代大学生知识能用10年，2003年统计，大学生所学知识能用3年，而现在这种趋势愈加明显。作为大学生的我们如何看待这一问题，以便于毕业后找到一份好的工作。 （2）主要了解在校大学生就业期望，自身素质的评价，学校就业指导，对就业形势的看法，旨在了解当前的就业形势对大学生的影响；通过对影响大学生就业因素的调查，更好的调节用人单位与毕业生之间的供需关系；为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述；帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业指导，使学生能谋取理想职业，为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。,

8、附：问卷调查,您好，我们正在进行一项关于大学生就业的调查问卷，想邀请您用几分钟时间帮忙填写这份问卷。此次问卷调查所采集的个人信息只用于本次问卷，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请按照您的实际情况填写，非常感谢您的帮助。 姓名： 年级： 联系方式： Q1：您的性别： 男 女 Q2：您有做过职业生涯规划吗？ 做过详细的规划，并在努力实践中 有想过，但不太懂 规不规划都无所谓 没听说过 Q3：你对当前就业形势的认识是： 很乐观，觉得能顺利就业 比较乐观，觉得能比较顺利就业 非常严峻，就业难度大 不清楚当前就业形势 Q4：以下哪项描述符合你毕业后的去向安排？ 就业 自主创业

9、考研 出国 暂不就业 Q5：你觉得在就业求职过程中，最具竞争力的方面是什么? 专业技能 组织协调能力 实习经历 考试证书、技能认证,Q6：您如何看待专业是否对口问题： 专业不对口则不予以考虑 先找工作，待机向专业方向发展 专业自己不喜欢将另寻发展 无所谓，行行出状元 Q7：你认为用人单位最关心毕业生的哪些素质？ 学校名气和社会实践经验 身高、相貌、学历及学习能力 工作交际能力 品德、特长爱好 Q8：您选择第一份工作的态度： 很看重，精挑细选 随便找一份，主要积累经验 需要单位文化氛围好 必须找一份高收入工作 Q9：您对求职薪酬的期望值(试用期之后的正常工资): =5000 Q10：如果到毕业时还没找到令你满意的工作，你准备怎么办？ 随便找一家单位先就业 边打工，边寻找 等父母或亲友安排 自主创业 Q11：你认为下列哪些能力对将来就业是有利的？( 可多选 ) 表达能力 团队协作能力 社交能力 专业能力 管理能力 综