《陈涉世家》PPT课件.ppt

1、司马迁,陈涉世家,司 马 迁,史记,原名太史公书，是我国第一部纪传体通史，开创了纪传体和书表的编写体例。全书共一百三十篇，记载了从传说中的黄帝到汉武帝中期长达三千多年的历史。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。,史记,十表,八书,十二本纪,三十世家,七十列传,记大事年月,记各种典章制度,记历代帝王政绩,记侯国兴亡,记重要历史人 物的言行事功,史记,司马迁的生平,司马迁,司马迁，字子长，夏阳人。 司马迁的父亲司马谈在汉中央政府做太史令，司马谈打算编写一部通史，愿望没有实现就死去了。临死的时侯，嘱咐司马迁完成他未竟的事业。 司马迁幼年时就很刻苦，十岁开始学习当时的古文，二十岁游遍了祖国的名山大川

2、，到处考察古迹，采集传说。承袭父职做了太史令后，有条件看到大量的图书文献和国家档案。,司马迁,汉武帝太初元年，司马迁开始编写史记。 天汉二年，李陵率兵随李广利出击匈奴，兵败投降。汉武帝向司马迁询问对李陵的看法，司马迁说：李陵投降，是因为众寡不敌，又没有救兵，责任不全在李陵身上。汉武帝认为司马迁有意替李陵回护开脱，贬责汉武帝的爱姬李夫人的哥哥李广利。于是，把司马迁投进监狱，处以腐刑。三年后他被赦出狱，更加发奋写作史记。大约在征和二年，基本上完成了编撰工作。司马迁死后许多年，他的外孙才把这部五十二万多字的不朽名著公诸于世。,一、少年游历四方,二、接任父亲职位， 决心编纂史记,三、李陵事件遭受 牵连

3、，被判死刑,四、忍辱负重， 终成 大器,陈涉世家,本课节选自史记陈涉世家的前一部分。陈涉，我国历史上第一次农民起义的领袖。陈涉世家是写陈涉的一部传记，比较完整地叙述了陈涉起义的全部过程。本课所选内容，叙述了陈涉、吴广领导大泽乡起义的原因、经过和浩大的声势，表现了我国历史上第一次农民起义的伟大力量，赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。,读准下列字音,阳夏（ ） 辍耕（ ） 垄上（ ） 怅恨（ ） 苟富贵（ ） 无相忘（ ） 嗟乎（ ） 鸿鹄（ ） 闾左（ ） 適戍（ ） 当行（ ） 度已失期（ ）数谏故（ ）为天下唱（ ） 乃行卜（ ） 陈胜王（ ）罾（ ） 烹食（ ） 间令（ ） 篝火（ ）

4、 忿恚（ ） 笞（ ） 蕲（ ） 符离（ ） 徇（ ） 柘（ ） 谯（ ） 六七百乘（ ） 被坚执锐（ ）,ji chu lng chng gu w ji h l zh hng du shu chng b wng zng png jin gu hu ch q f xn zh qio shng p,读第一自然段,解释下列加红色的字词： 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏 人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之 垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣 者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太 息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志 哉！”,是，表判断。,去、往,助词,辅助音节,年轻,停止,被雇佣

5、,失望,如果,回答,你,长叹,见识短浅的人,怎么,有远大抱负的人,表反诘语气,曾经,修饰,结构助词，的,朗读第一段 思考回答 (1)这一段是从哪几个方面来写陈胜的？,这一段从籍贯、身份、志向等方面来介绍陈胜。 (1)“与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；(2)“怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的不满；(3)“苟富贵，毋相忘”，表达出他有福同享的思想意识；(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向。,研读第一段,1、先交代陈胜、吴广的 ，然后重点介绍 。“_”，点明他雇农的身分。“_ ”，表现陈涉年轻时，对压迫剥削的雇佣生活强烈不满，希望摆脱痛苦处境，有远大志向。

6、,辍耕之垄上，怅恨久之,尝与人佣耕,姓名、籍贯,陈胜,研读第一段，,4. 为什么先写这一段？有什么作用？,思考：,2.这一段运用了什么描写方法来塑造人物形象的？,语言、动作、神态,3.少年时期的陈胜的人物形象？,胸怀大志、敢于斗争,先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基。写陈胜青年时的远大抱负，为以后领导起义作伏笔。,1、表明陈胜少时身份的句子是：,尝与人佣耕,2、表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望的句子是：,苟富贵，无相忘,（同情跟自己同命运的人）,3、表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是：,燕雀安知鸿鹄之志哉！,二世元年七月，发闾左適戍 渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广

7、皆次当 行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。 失期，法皆斩。,征发,贫苦人民,同“谪”，发配,停驻,编次,征发之列,适逢,估计,误期,依法,陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死， 等死， 死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。 吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶 苏。扶苏以 数 谏 故，上使外将兵。今或闻 无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死 也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜,于是,逃走,发动大事,同样,（于），为而死,苦（于）,立为国君,是,因为,屡次,劝戒,缘故,带兵,有人,是,爱怜,商量,指示代词，这里指扶苏,指代扶苏,多次,派遣,之。或以为死，或以为亡。今诚 以吾众诈

8、自 称公子扶苏、项燕，为天下唱， 宜多 应者。”吴广以为 然。,逃亡,如果,把,假装,向,同“倡” 倡导,应该,响应,“以之为然”的省略。 认为，意动用法,正确,认为,的人,乃行卜。卜者知其 指意，曰：“足下事皆成， 有功。然足下卜之(于)鬼乎？”陈胜、吴广喜，念 鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹 书(于)帛曰： “陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼 腹中书， 固 以 怪 之矣。,占卜,他们的,意图,古人对别人的尊称,能建立功业,这件事,向,考虑,威服,用丹砂，名词作状语,写,为王，名词活用动词,用网捕，名词活用为动词,本来,同“已”已经,认为怪异，意动用法,鱼腹中的书,罢了，语气助词

9、,又间令吴广之 次所旁 丛祠中，夜篝火， 狐鸣 呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦 日， 卒中 往往 语，皆 指 目陈胜。,暗中,往 到,次：旅行或行军在途中停留 次所：驻地,丛林里的的神庙,用笼罩，名为动,作狐狸嗥叫的声音（名为状）,复兴,第二天,到处,谈论,指指点点.以目示意,默读第二段,思考:本段记述了陈胜起义的哪些史实？怎样看待他们所采用的迷信手法？,起义的时间、地点、发起者、参加者及其人数。秦二世元年七月，陈胜吴广在大泽乡发动“闾左適戍渔阳”的九百人举行推翻秦王朝的起义。 起义爆发的原因。“天下苦秦久矣” 是起义的根本原因。“失期、法皆斩”是起义的直接原因。 起义前的谋划、准备

10、。 陈胜、吴广商定假扶苏、项燕之名以号召天下，争取响应，借鬼神意旨以威服士卒，笼聚人心。 采用“丹书鱼腹”、“篝火狐鸣”等迷信的方式，这是根据当时的的具体情况而采取的斗争策略，说明陈胜、吴广的足智多谋。,请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和制定策略的文字。回答： 1） “_”一句，概括了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深，这是起义根本原因，也是可以利用的有利条件。陈涉提出利用封建统治集团内部的矛盾，即假借_的名义，“为天下唱”，以顺应民心，树立起义队伍的威信。他确信，只要义旗一举，“宜多应者”。显示了他有勇有谋。,天下苦秦久矣,扶苏、项燕,2）_，_，制造舆论，其目的是_鼓动人心，树立威信，让戍

11、卒相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势。结果，在戍卒中很快得到反应。再次显示了陈、吴二人的斗争聪明才智。,鱼腹藏书,篝火狐鸣,此教我先威众耳。,1、起义的导火线（直接原因）是：,会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。,2、起义的根本原因是：,天下苦秦久矣。,说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处都蕴蓄着反抗的力量。,3、陈胜为起义军制定的策略口号是：,诈自称公子扶苏、项燕,4、提出这一口号目的是为了：,为天下唱，宜多应者。,5、为什么陈胜认为提出这一口号就可以“宜多应者”？,1“当立者乃公子扶苏” “百姓多闻其贤，未知其死也；” 2“项燕数有功，爱士卒，楚人怜之；” “或以为死，或以为亡

12、。”,这一段主要采用了什么描写？,（语言、动作）以对话为主，通过对话描写，刻画了陈胜、吴广的革命精神与卓越的领导才干。,吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故 数 言欲亡，忿恚尉， 令(其)辱之，以激怒其众。 尉果笞广。 尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈 胜佐之，并杀两尉。,一向,被,故意,使恼怒，使动用法,使,吴广,用来,吴广的,用竹板打，名为动,拔出鞘,表承接,帮助,一道,指示代词，吴广,召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当 斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。 且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯 将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃 诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。,所属的人,即使,不,本

13、来,就罢了,图大事成大名,啊，语气词,难道,听从号令,依从,人民的愿望,对对方的尊称,表转折关系,语气词，吗,袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。 陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收 而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵 徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。 行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数 万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中，弗胜，守丞死，乃入据陈。,露出,筑,顺接，宣誓,用，介词,收集,表承接,攻下,命令,攻占,等到,四马一车,一人一马,占领,语气词，不译,与（之）战,数日，号令召三老、豪杰与（之）皆来会计 事。三老、豪杰皆曰：“将军身被 坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚

14、国之社稷， 功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此 时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。,召集,一同,聚会商议,亲自,同“披”,披着,铁甲,武器,道义,诛灭,国家,论功劳,惩罚,来,的,指代长吏,1、本段起义开头描述了哪三个场面？反映了什么精神？ “_”“_”“_”,并杀两尉,召令徒属,为坛而盟,表现了陈胜、吴广的机智勇敢和反抗斗争精神。这三个场面，体现了陈胜、吴广把起义运动计划得十分周密，很有谋略。,阅读第三段,思考:,2 “且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？,这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这

15、种思想在当时是难能可贵的。,3、本段后半部分主要写了起义后势如破竹的大好形势，对“比至陈”的场面描写有何特点？,运用一连串数词“百”“千”“万”，形象地展现了起义后的大好形势。至此，陈胜的“鸿鹄之志”变成了现实。,4、 哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？,“攻”“下”“收”“皆下”等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。 结尾一句进一步反映起义的影响力之大；农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。,第三段可分为三层：,第一层：从开头到“吴广为都尉”，写起义开始时的情形。 第二层：从“攻大泽乡”到“号为张楚”，写

16、起义初期的迅猛发展形势和陈胜立国经过。 第三层：从“当此时”到段末，概述此后诸郡县反秦斗争情形，照应上文“宜多应者”。,1、哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望？：,吴广素爱人，士卒多为用者。,2、“广故数言欲亡”的目的是什么？,忿恚尉，令辱之，以激怒其众。,3、最能表现陈胜反抗精神的一句话是：,王侯将相宁有种乎！,（对封建等级制度进行了否定！）,4、“诸郡县苦秦吏者”照应上文哪一句话？,天下苦秦久矣,5、“皆刑其长吏，杀之以应陈涉”照应上文哪一句话？,宜多应者,6、这两句话的前后照应说明了什么？,说明陈胜的分析完全正确，他有极强的洞察时局的能力。,找出文中陈胜富有个性化的语言，然后分析： 体现

17、了人物怎样的性格？,苟富贵，无相忘。 燕雀安知鸿鹄之志哉！ 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 且壮士不死即已，死即举大名耳！ 王侯将相宁有种乎？ 天下苦秦久矣。,要求摆脱贫困，不甘于安贫守命的反抗精神。,陈涉少有雄心壮志。,具有强烈的斗争决心。,既显示陈涉的抱负、反抗决心，又具有号召力和鼓动性。表现其卓越的领导才能。,具有敏锐的洞察力。,人物分析,* 起义以后的陈胜,* 起义初期的陈胜,* 起义时刻的陈胜,* 少年时期的陈胜,胸怀大志,远大抱负,谨慎谋划,周密部署,舆论策略,攻城掠地,据陈称王,号召激励,敢于斗争,善于斗争,超人才略胆识,卓越组织才能,1、从全文来看，陈胜是一个怎样的人？

18、,陈胜年轻时就有远大的抱负。在战斗中表现出机智、勇敢，极强的洞察时局的能力。总之，他是一位农民革命运动卓越的组织者和领导者。,2、司马迁对于陈胜持何态度？,从文中可以看出，作者司马迁对陈涉的才干和功劳是予以肯定和赞扬的，,全文总结,按事件发展过程，分三部分 第一部分（第一段）叙述陈涉年轻时的佣耕生活，表现了他胸怀大志，有反抗精神。 第二部分（第二段）写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。 第三部分（第三段）写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。,陈涉世家以 为线索，以 的形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义。 重点详写了 ，

19、略写了 、 等，突出地表现陈胜谋划时善于 、 准备时善于 、起义时善于 、起义后善 于 的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精 神，充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。,陈胜、吴广的活动,人物传记,起义的原因和发动经过,起义的路线,农民政权的建立,分析形势,制造舆论,激励号召,把握时机,课文总结,总结全文,谋划起义,发动起义,原因,直接 根本,失期，法皆斩。,天下苦秦久矣。,诈自称公子扶苏、项燕,鱼腹藏书,篝火狐鸣,起义开始,起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。,概述此后诸郡县反秦斗争的情形。,并杀两尉,召令徒属,为坛而盟,策略,舆论,时间顺序,通 假 字 词 类 活 用 一 词 多 义 古

20、 今 异 义 古 今 同 义,1、发闾左適戍渔阳 （“適”通“谪”，指“被流放”） 2、为天下唱 （“唱”通“倡”，可译为“倡导”） 3、将军身被坚执锐 （“被”通“披”，可译为“穿着”） 4、卜者知其指意 （“指”通“旨”，可译为“意图”“意思”） 5、固以怪之矣 （“以”通“已”，可译为“已经”）,通假字,词类活用1,1、大楚兴，陈胜王 王：名词用作动词，称王，为王 2、天下苦秦久矣 苦：形容词意动用法，以为苦 3、尉果笞广 笞：名词用作动词，用鞭、杖打。,词类活用2,4、皆指目陈胜 目：名词用作动词，看 5、夜篝火 篝：笼，名词用作动词，用 笼罩着 6、置人所罾鱼腹中 罾：名词用作动词，

21、本义为捕鱼用的网，这里是“捕捞” 的意思，与“所”一起作“鱼”的定语,词类活用3,7、将军身被坚执锐 坚：形容词用作名词，坚硬的铠甲 锐：形容词用作名词，锐利的武器 8、忿恚尉 忿恚：形容词的使动用法，使恼怒。 9、乃丹书帛曰 丹：朱砂，名词为状语，用朱砂,词类活用4,10、狐呜呼曰 狐：名词为状语，“装作狐” 11、固以怪之矣 怪：形容词，怪异。这里是意动用法。 “以怪”即“对感到奇怪”,古今异义词1,1、卒中往往语 （古义：处处今义：常常） 2、楚人怜之 （古义：爱戴今义：怜惜，怜爱） 3、夜篝火 （古义：用竹笼罩着火 今义：泛指在空旷的地方或野外架木燃烧的火堆）,古今异义词2,4、而戍死

22、者，固十六七 （古义：十分之六或七，表分数的约数今义：表整数的约数，十六或十七） 5、号令召三老、豪杰与皆来会计事 （古义：是动词“会”与“计”的连用意为聚会商议今义：kuij指管理财务的人员） （豪杰：古义：有声望和有地位的今义：才能出众的人）,古今异义词3,6、借第 令毋斩 （古义：即使，假设，表假设关系的连词今义：常用以为凭借，假托义） 7、今亡亦死 （古义：逃亡今义：死） 8、或以为死，或以为亡 （或：古义：有的人今义：或者，也许）,古今异义词4,9、又间令吴广之次所旁丛祠中 （“间”，表示月光由门缝射入，这里是“窃伺间隙，不欲令众知之”之义，可以解做“暗地里”。今义：间，中间，一定的

23、空间和时间。 10、比至陈 古义：等到 今义：比较，比方,一词多义1,1、会会天大雨 （会：副词，可译为“适逢”“恰巧”） 皆来会计事 （会：动词，可译为“聚集”） 2、道道不通 （道：名词，可译为“道路”“路”） 伐无道 （道：名词，可译为“道义”） 3、等等死，死国可乎 （等：副词，可译为“同样”） 公等遇雨 （等：代词，用在名词或代词后，表 示复数）,一词多义2,4、数扶苏以数谏故 （数：读shu，副词，可译为 “多 次”“屡次”） 数言欲亡 （数：读sh，数词表示不确定的数目“多次” 5、故扶苏以数谏故 （故：名词，可译为“缘故”“原因”） 广故数言欲亡 （故：副词，可译为“故意”“特

24、意”）,一词多义3,6、将上使外将兵 （将：动词，可译为“率领”） 项燕为楚将 （将：名词，可译为“将领”“带兵的人”） 陈胜自立为将军 （将军：双音节名词，可译为“带兵的人”“将领”） 7、然吴广以为然 （然：指示代词，可译为“这样”） 然足下卜之鬼乎 （然：转折连词，可译为“然而”）,一词多义4,8、指卜者知其指意 （指：同“旨”，名词，可译为“意图”“意思”） 皆指目陈胜 （指：动词，“用手指着”的意思） 9、书乃丹书帛曰“陈胜王” （书：动词，可译为“写”） 得鱼腹中书 （书，名词，可译为“书信”）,一词多义5,10、所置人所罾鱼腹中 （所：代词，用在动词前构成“所”字结构，相当于“的

25、东西”） 又间令吴广之次所旁丛祠中（所：名词，可译为“处所”） 11、与尝与人佣耕 （与：连词，可译 “和”“同”“跟”） 号令召三老、豪杰与皆来会计事（与：同“举”，副词，可译为“全”“都”）,一词多义6,12、令又间令吴广之次所旁丛祠中 （令：动词，可译为“派”“派遣”） 令辱之 （令：动词，可译为“让”“使”） 召令徒属 （令，动词，可译为“号令”） 陈守令皆不在 （令：名词，指“县令”）,一词多义7,13、上辍耕之垄上 （上：方位名词，可译为“上面”） 上使外将兵 （上：名词，指“皇上”） 14、应佣者笑而应曰 （应：动词，可译为“答应”“回答”） 宜多应者 （应：动词，可译为“响应”

26、）,一词多义8,15、次陈胜、吴广皆次当行 （次：动词，“按顺序排列”的意思，可译为“编次”） 又令吴广之次所旁丛祠中 （次：动词，指旅行或行军在途中停留 举 “举大计”。 起事，发动。 “死即举大名耳。” 立。,16、为若为佣耕 （为：读wi，动词，可译为“做”） 为天下唱 （为：读wi，介词，可译为“作为”） 号为张楚 是 为坛而盟 制，建造 为屯长 担任。,一词多义9,17、当陈胜、吴广皆次当行 （当：介词，“应当，应该”的意思） 不当立 （当：助动词，可译为“应当”） 当此时 （当：介词，相当于“正在的时候”）,一词多义10,18、行陈胜、吴广皆次当行 （行：读hng名词，可译为“行列

27、”“队伍”） 乃行卜 （行：读xng，动词，可译为“往”“去”） 行收兵 （行：读xng，动词，可译为“行军”）,一词多义11,19、欲广故数言欲亡 （欲：助动词，可译为“想要”“想”） 从民欲也 （欲：名词，可译为“欲望”“愿望”） 20、号号令召三老、豪杰与皆来会计事 （号：动词，可译为“号令”“命令”） 号为张楚 （号：名词，可译为“国号”“称号”）,虚词总结1,1、以扶苏以数谏故 （以：介词，可译为“因为”） 或以为死 （以：和“为”组成动词“以为”，可译为“认为”） 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 （以：介词，可译为“用”“拿”“把”） 以激怒其众 （以：连词，可译为“来”“以便”）

28、 “徇蕲以东。” 表界限。 “固以怪之矣。” “以”通“已” 已经,虚词总结2,2、之 辍耕之垄上 （之：动词，可译为“去”“到”） 怅恨久之 （之：结构助词，无实义 ） 燕雀安知鸿鹄之志哉 （之，结构助词，可译为“的”） 二世杀之 （之：代词，“他”，指扶苏，代人） “然足下卜之鬼乎！”（代事） “皆下之。”（代地方）,虚词总结3,3、而 “而戍死者固十六七”。 表前后两部分是转折关系。 “夺而杀尉。” 表前后是承接关系。 “为坛而盟。” 表前后是方式与目的关系。 “收而攻蕲”。 表前后部分在时间上有先有后。,也 表判断。“吾闻二世少子也 。” 表诘问。“何富贵也？” 乃 于是，就。“陈胜吴

29、广乃谋曰。” 是。“当立者乃公子扶苏。” 固 本来。“固以怪之矣。” 必定。“而戍死者固十六七”。,虚词总结4,特殊句式1,1、判断句 陈胜者，阳城人也 。“者，也。表示判断。 2、省略句 守丞死，乃入据陈。（省略起义军） 上使外将兵 “使”后面省略代词 “之”，指扶苏 然足下卜之鬼乎？ 省略“于” 死国可乎？ 省略介词于，“死于国”意为为国家大事而死。,特殊句式2,3、被动句 若为佣耕 被雇佣耕地 蕲下 蕲县被攻下 士卒多为用者 4、状语后置句（倒装句） 祭以尉首 以尉首祭,1 选出下列黑体字注音有误的一项，将字母填入括号中。 A.適戍（） 胸襟（）迅猛（） 鸿鹄（）B.斩首（） 可怜（）胸

30、臆（）符离（）C.社稷（）坚锐（）窥视（） 惋惜（）D.诈称（） 情绪（） 苛政（） 严谨（）,A,练习,2 挑出下列各组中蓝体字注音不正确的一项。 第一组（ ）A 燕雀安知鸿鹄（）之志哉！B 发闾左適（）戍渔阳九百人。C 陈胜、吴广皆次当行（），为屯长。D 道不通，度（）已失期。 第二组（ ）A 扶苏以数（）谏故，上使外将兵。B 项燕为楚将，数（）有功。C 吴广以为然。乃行卜（）。D 置人所罾（）鱼腹中。,C,B,3找出下句中的通假字并指出与哪一个字相通。 1 苟富贵，无相忘。（ 通 ） 2 发闾左，适戍渔阳九百人。（ 通 ） 3 为天下唱，宜多应者。（ 通 ） 4 卜者知其指意。（ 通 ） 5 固以怪之。（ 通 ） 6 将军被坚执锐。（ 通 ）,1 无通毋 2 适通谪 3 唱通倡 4 指通旨 5 以通已 6 被通披,4 当动词讲的“之”是哪两项？A 辍耕之垄上。B 怅恨久之。C 燕雀安知鸿鹄之志哉！D 二世杀之。E 楚人怜之。F 吴广之次所旁丛祠中G 令辱之H 杀之以应