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文档简介

1、,9、寓言两则,寓：寄托,言：讲道理,寓言的特点：通过一个简短的故事，揭示一个深刻的道理。,金岭明德小学：王维,1,看图猜寓言,2,掩耳盗铃,画蛇添足,坐井观天,揠苗助长,3,情景再现,4,亡羊补牢 亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。 亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。,5,2.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么 想的？怎么做的?结果怎样？,1.养羊人丢了几次羊？为什么丢了羊？,3.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么 想的？怎么做的？结果怎样？,6,读第1-4自然段,思考：养羊人丢了几次羊？为什么丢？,7,读课文找出第一次丢羊的原因。,原来羊圈里破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了

2、。,因为所以,8,思考：养羊人第一次丢羊是因为羊圈破了，那么第二次丢羊是因为什么呢？,不听街坊的劝告,9,街坊是怎么劝告他的呢？,街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”,他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？,你能当一当这位好心的邻居来劝一劝养羊人吗？,10,换个说法,羊已经丢了，不用修羊圈了。,养羊人的这种想法对吗？为什么？,羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？,11,养羊人不听劝告的结果是什么？齐读课文第4段。,思考：“又”是什么意思？,（这一次丢羊的过程跟第一次是一样的。）,由此可见，不听劝告，没有及时补救过失，不好的结果就会重演。,12,读课文第5自然段，画出第二次丢羊后养羊人的

3、想法。,他很后悔，不该不接受街坊的劝告。,他很后悔，应该接受街坊的劝告。,后悔是什么意思？说明了什么？,换个说法,13,思考：养羊人现在修羊圈晚不晚？为什么？,课文中哪一句说明现在修羊圈不晚？,（从此，他的羊再也没丢过。）,“再也”一词说明了什么？,14,想一想：,如果养羊人再不修羊圈，会出现什么后果？,15,想一想： 读完了这个故事，你懂得了什么？,一个人有错，只要及时（ ）、就（ ）。,亡羊补牢， 未为迟也。,纠正,不算晚,16,拓展： 在你平时的学习生活中有没有遇到这样的问题？,17,总结： 亡羊补牢这则寓言故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。,18,作业 1、把这则

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