优质课孤独之旅课件.ppt

1、作者：曹文轩,孤独之旅,作者：曹文轩,学习目标,1.理清思路,整体感知课文内容; 2.把握 “孤独之旅” 的含义; 3.品味语言，体会环境描写的妙处。,说说你自学会了哪些知识，查找了哪些知识，向同学们展示你搜集的作者简介其他背景资料。,汇报自学，展示自我,曹文轩简介,曹文轩,1954年生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。有长篇小说红瓦、草房子等。,草房子是一部关于少年成长的长篇小说。小说以一座建在“草房子”里的学校为背景，描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程，既弥漫着艰辛与苦痛，又闪烁着人性的光芒。,背景资料,故事发生在1962年一个叫油麻地的农村地区，小学六年级学生

2、杜小康家原来家境富裕（因他祖上和父亲一直经营杂货铺），但他父亲因一次撞船事故而破产、生病。杜小康只好辍学，帮父亲去治病。父亲病好后，借钱买来了500只苗鸭，要杜小康一道乘小船到三百里外的芦苇荡去放鸭，那里有活鱼虾，鸭子吃了长得快，还能产出双黄蛋。节选部分就从这里开始。,背景资料,嬉闹 掺杂 撩逗 凹地 胆怯 戳破 驱除 寻觅,x,chn,m,lio,o,qi,chu,q,重点字词聚会,速读课文，整体感知,这篇小说讲述了一个怎样的故事？（可以从小说三要素考虑。）,人物: 情节： 环境：,小说三要素,杜小康、杜雍和。,一位少年（杜小康）因家道中落而失学，不得不跟随父亲去放鸭。生活的艰苦、精神上的寂

3、寞，压迫着他同时也锤炼着他的身心，在一场暴风雨后，他觉得自己“突然地长大了，坚强了！”,无边无际的芦苇地。,情节梳理,开端: 发展: 高潮: 结局:,写杜小康因家道破落不得不辍学跟父亲去放鸭.,写杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的感受。,写杜小康在芦苇荡遇到暴风雨的情景.,鸭子们长大了，杜小康也“长大”了,(辍学离家),(苇荡放鸭),(搏击风雨),(终于长大),整体感知,分析主人公的心理变化过程。,出发之时 到达苇荡 安顿之后 时间一久 雨后天晴,茫然、恐惧,害怕、胆怯,感到孤独,坚强、乐观,不再恐慌,孤独之旅,整体感知,小组成员相互交流自己的见解，在交流中补充完善、纠偏扶正，总结思维的火花。,合

4、作交流，思维碰撞,品味孤独：从文中划出体现“孤独”的词句，说说“孤独”的含义？,（你觉得文中杜小康感受到哪些方面的“孤独”？）,离乡背井的孤独,别离母亲与伙伴的孤独,单调乏味生活的孤独,前途迷茫与未知的孤独,空旷浩茫环境的孤独,寂寞痛苦,恐惧,孤独,磨难,有些孤独，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些孤独结伴而行。 曹文轩,精读课文 感悟孤独,请把你喜欢的景物描写推荐给大家,并讨论这些景物对表现杜小康的成长有什么作用。,明确： (1)鸭群：杜小康成长的借助 (2)芦荡：见证了杜小康心理变化的过程 (3)风雨：给杜小康一个成长的机会和舞台,自然环境描写的作用,烘托人物心情 渲染气氛 推动情节发展,小说告诉我们：,人生需要在艰苦的条件中锤炼，需要在孤独中磨练，在逆境中锻炼自己，这样才能长大成人。,生活的磨砺，暴风雨的洗礼，让杜小康长成了小小男子汉。在你的生活道路上，又有着一些怎样的人和事影响着你的成长，给予你有益的启示? 请结合励志名句写一段话表述。(写一片段,字数不限),拓展迁移,孤独也是一种美 因为孤独的存在生命才有真正的意义 让我们感谢孤独 并享受孤独吧 因为经历孤独 即是经历成长,旅程赠语,苦难是人生的老师 巴尔扎克,