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文档简介
1、焦 露,科学研究方法与论文写作,01,PART ONE,第一节 文献综述的写作方法,学习重要性,本科生和研究生学位论文开题报告之前,要求先撰写文献综述,再撰写毕业论文(设计)的开题报告。 文献综述目的是归纳以前发表的文献,并将其置于某种展望之中。,综述形式理解,1、是一种学术论文,有行文思路和逻辑结构。 2、可以理解为“关于文献的文献”,是对文献再加工而成的。 3、不同于其他类型的学术论文,是综合他人学术观点进行叙述和评论。 “overview”,“review”,什么是文献综述?,“综”,是综合,要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次; “述”,不是叙述,而是评
2、述和述评。要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。,参考资料多,体现作者 理论水平,一、文献综述的概念,文献综述是“文献综合评述”的简称,是指对某一主题在全面搜集、大量阅读的相关文献资料的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对所研究的问题(学科、专题)在一定时期内已经取得的研究成果、存在问题以及新的发展趋势等进行系统、全面的叙述和评论。,其他解释,文献,综述,文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议,往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等。,对某一时期内某一学科,某一专业或技术的研究成果、发展水平以及科技动态等信息
3、资料进行搜集、整理、选择、提炼,并做出综合性介绍和阐述的实用文体。,二、文献综述的特征,(一)形式特征 参考文献数量多。 标题一般直接反映其综述类型。 如包含“综述”、“概述”、“述评”、“评述”、“进展”、“动态”,或是“现状、趋势和对策”、“分析与思考”等文字的标题。,(二)内容特征,评述的客观,内容的综合,语言的概括,信息的浓缩,REVIEW,概括出某个领域的已知研究成果。,01,指出已知研究中的失误之处或不足之处。,02,提出未来研究方向以及研究的大概路径。,03,文献综述的内容,内容要求,1、选题要新 2、说理要明 3、层次要清 4、文献要新(70%应为3年内文献),是论文选题和课题
4、立项的理论依据,学术论文和课题项目的重要组成部分,可以获得专业文献的查找方法,可以提高工作能力和科研能力,三、文献综述的作用,(一)是论文选题和课题立项的理论依据,尽管文献综述的题目和学位论文题目不一定相一致,但二者必须是相关的,即主题是相关的。 在文献综述的结论分析中,高度概括出前人研究的不足之处以及今后的发展方向,才能作为后人进一步研究的必要性和理论价值,也因此成为研究论文和课题项目的立题依据。,(二)是学术论文和课题项目的重要组成部分,1、学士论文:10000字中有2000字左右的综述。2030篇文献。 2、硕士论文:30000字中有5000字左右的综述。100150篇文献。 3、博士论
5、文:100000(实证研究)180000(规范研究)字中有20000字左右为文献综述。200300篇文献。 4、研究论文:3000字以上的论文中300字左右的文献综述。 5、课题项目:申报项目书中500字左右的文献综述。,(三)可以获得专业文献的查找方法,文献综述必须获得间接的、二手的材料(即文献资料查资料),它不是直接的、第一手材料(即从社会调查、科学实验中获取的材料 ) 。 学术期刊是文献综述的专业文献,在参考文献数量中约占三分之二以上国内和国外资料的查找方法。 国内资料:中国知网(CNKI)、书店、图书馆图书 国外资料:学术期刊镜像站;国外期刊;关键词+PDF(google)。,(四)可
6、以提高工作能力和科研能力,通过文献综述的撰写过程,可以提高独立的归纳、分析、综合、判断能力,特别是材料的取舍。,较为宏观,涉及范围为整个领域、专业或某一大的研究方向。,大综述,较为微观,涉及到相当小的研究方向,谈的问题更为具体与深入。,小综述,REVIEW,四、文献综述的分类,分类方法一,简介式综述,A,成就性综述,C,动态性综述,B,争鸣性综述,D,分类方法二:,(一)简介式综述,按内容特点分别综合介绍原文献所论述的事实、数据、论点等,一般不加评述。 这种类型综述适用于某些学术、技术问题的概要介绍,尤其适用于某些问题刚发现还尚无定论。,(二)动态性综述,对某一领域或某一专题的发展动态,按照其
7、自身的发展阶段,由远及近地介绍其主要进展,一直介绍到目前的发展程度。 这种类型最适宜介绍学术、技术的进展。,(三)成就性综述,将有关文献汇集分类,把某一方面或某一项目有关的各种内容从原始文献中摘出,不管时序先后,分门别类地进行叙述。 这种类型适用于介绍新方法、新技术、新论点和新成就。,(四)争鸣性综述,就是对某一领域或某一专题学术观点上存在的分歧,进行分类归纳和综合,按不同见解分别叙述。叙述中可表述作者倾向性的意见。 这类综述,写作时要注意对所引用的原始论文的论据,一定要抓住要害。,五、文献综述写作步骤,选题,归纳、整理、分析文献,搜集文献资料,完成综述,拟定提纲,(一)选题,选择感兴趣的问题
8、作为自己的研究方向,但它只能是所要研究问题的一个总括内容或基本内容。可以直接用主题词作为文献综述的题目;也可以经细化后作为文献综述的题目。 因此,文献综述题目与论文题目可以是相同的,也可以是不同的,但必须是相关的。,27,文献综述选题范围广,题目可大可小,大到一个领域、一个学科,小到一个方法、一个理论,可根据自己的需要而定。初次撰写文献综述,所选题目宜小些,这样查阅文献的数量相对较小,撰写时易于归纳整理,否则,题目选得过大,查阅文献花费的时间太多,而且归纳整理困难,最后写出的综述大题小作或是文不对题。,1、转基因作物环境风险争论综述 2、宪法修改问题研究综述 3、关于企业顾客忠诚研究的文献综述
9、 4、经济全球化理论流派回顾与评价 5、中小民营企业发展问题综述 题目:关于。的研究综述,如何确定题目?,(二)搜集资料,文献综述是以文献资料作为研究对象; 资料搜集必须具有全面性(国内和国外资料、论文和专著); 并且具有广泛的代表性(权威杂志和著名学者)。,文献搜集的原则,广泛性原则:一是指学科范围广泛,不仅要搜集本专题的相关文献,还要搜集一定的相关的交叉学科、基础学科的文献资料;二是指文献类型广泛,包括图书、期刊、学位论文等各种形式的文献资料;三是搜集的时空范围广。 代表性原则:要注意搜集有代表性的文献资料。如刊登在本学科核心期刊上的文献,由知名学者撰写的文章,国家有关部门领导人的讲话等,
10、可以代表当前的发展水平和认识程度。 时间性原则 :确定合理的查找时间,可以避免获取一些无用信息,减少资料筛选阶段的工作。,鉴别资料的原则,A,可靠性,C,相关性,B,新颖性,D,适用性,(三)归纳、整理和分析,按照一定标准和一定的顺序进行归纳整理、综合概括,可以选择该主题有关的研究方法、研究范围、研究内容和研究视角等作为标准; 可按年代顺序、不同观点和不同问题等顺序进行叙述。这只是体现综合、归纳的过程,即总结前人的研究成果重点在于陈述,客观中立。 文献综述的难点在于评价,通过对所陈述资料进行对比分析,找出前人研究的不足之处,发表自己的看法或观点。,文献的整理,1、按主题整理 按反映文献主题内容
11、的关键词编排文献。其优点是可将分散在不同学科的同一主题内容的文献集中在一起。 (如研究农民工问题时,在收集和整理资料时按照“农民工”这个关键词查找,可以将政治学、社会学、城市管理学等学科的文献全都收集,然后按照各个文献对研究的帮助进行排序。),2、按学科分类或文献分类整理 将收集到的文献根据其学科内容按照一定的学科分类体系分门别类地、系统地组织文献。(社会学、政治学、管理学、经济学等) 也可以把相同的文献集中在一起,将相近的文献联系在一起,不同的文献区别开来,使文献形成有条理的系统,为准确地系统地利用文献提供方便。 (期刊论文、专著、会议论文、政府文件或数据等),3、按观点整理 按照思想流派整
12、理,将观点相近或相似的文献整理在一起,并进行观点的归纳。 4、按文献发表时间整理 将同一个时间段的关于同一个问题的研究进行整理归纳。,如何选择要阅读的文献?,根据文献的相似性来选择; 根据发表的时间来选择; 根据研究者在该领域的学术影响以及权威进行选择。,注意每一项研究的理论框架和研究背景; 注意研究方法(包括研究对象、研究方法、抽样设计、资料分析等); 注意研究的主要结果(重要的结论、观点),如何阅读文献?,(四)按规定格式形成论文,在完成上述三个步骤后,紧接着就是按照文献综述的格式写作,形成最后的文献综述论文。 文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和
13、参考文献。 撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。,六、文献综述的结构,(一)摘要及关键词,摘要:对所写的内容用300字左右概括(字数一般不超过论文字数的5%),使读者对全文有一个概括了解。 论文摘要应避免列举例证、研究过程,不用图表。 从事这一研究的目的和重要性; 研究的主要内容,完成了哪些工作; 获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解; 结论或结果的意义。,关键词:指能代表整篇综述意义的35个词语。,(二)引言,简要介绍所综述的课题,研究目的及意义(重要性),说明有关概念,规定综述范围,介绍本课题的基本内容: 包括研究的历史、现状、前景和争论焦点等,使读者对全文有
14、一个概括的了解。,(孙永明等,2005),(三)正文,是综述的主体部分,对某专业、学科在某阶段的发展历史和当前实际工作水平、成就和展望,以及有关各种情况都应作详细叙述,还要把同行对该方面的不同看法也写进去,进行分析研究。 其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述。 相关研究不必全部列举,每一个主题举2-5个有代表意义的研究。,首先要根据不同科学理论和研究的需要,对已经搜集到的文献资料通过阅读后要进一步筛选,详细、系统地记下所评论的各个文献中研究内容、范围、视角、目标、方法、结果和结论等问题,将相关的、类似的内容,分别归类; 其次要分析
15、出存在问题、观点不足与尚未提出的问题,对结论不一致的文献,要对比分析,按一定的评价原则,做出是非判断。 正文部分侧重于对主题“研究历史”的回顾,“研究现状”的对比及分析总结前人的研究成果及对其评价。,1中国农业废弃物的资源化现状 1. 1污染现状 1. 2资源潜力 1. 3资源化现状 2中国农业废弃物资源化的主要问题 2. 1资源总量不清 2. 2重视程度不够 2. 3技术装备落后 3中国农业废弃物资源化的发展战略 3. 1总体发展思路 3. 2发展战略重点 4中国农业废弃物资源化的对策和保证措施,(孙永明等,2005),(四)结论,结论是综述的结束语。 一般包括研究的结论,本课题研究的意义,
16、存在的分歧,有待解决的问题和发展趋势等。 在回顾和分析的基础上,提出新的研究方向和研究建议有待进一步研究的问题。根据发展历史和国内外的现状,以及其他专业、领域可能给予本专业、领域的影响,根据在纵横对比中发现的主流和规律,指出几种发展的可能性,以及对其可能产生的重大影响和可能出现的问题等趋势进行预测,从而提出新的研究方案等, 并说明成果的可能性等。,举 例:,(孙永明等,2005),(五)参考文献,参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。 参考文献的列入只限于作者亲自阅读过并在论文中引用过、而且是正式发表的出版物或专利文献。私人通信、内部讲义及未发表的著作一般不宜作为参考文献著录。 由
17、于现在的综述多为“现状综述”,所以在引用文献中,70的应为 3 年内的文献。参考文献依引用先后次序排列在综述文末,并将序号置入该论据(引文内容)的右上角。,(孙永明等,2005),阅读文献,好的文献综述的标准,比较和对照不同的作者对某一问题的观点; 把持有相同结论的作者放在一起; 留意观点之间的分歧; 突出经典研究; 突出研究中的差距; 说明自己研究与以往的研究之间的联系; 说明你的研究与文献之间的整体关系; 总结文献,得出自己的结论。,述而不评,虽然罗列了一些相关的文献或他人的研究,但不同研究、不同见解的分析比较不够,对相关的研究或不同见解的评论欠缺。对本文研究与以往研究之间的区别特征、不同
18、之处的解析缺少联系。不同研究之间关系是什么?重点解决了哪些问题?还有哪些问题没有解决?相关做法的优点、缺点有哪些?其中还有哪些难点或疑点等?对于这些内容没有相应的评述,使自身的研究失去了意义。,出处不明,文献综述都应注明出处,如不能肯定某观点是否出于某作者,不要为了显示自己的阅读量而将一大串作者列在某观点的后面,对后人的研究也会起误导作用。为了使读者了解以往的相关研究和别人已经做的工作,引言中相关表述之后应及时地、明确地具体列出相关研究的出处。,文献综述中的常见问题,相关性差,虽然列出了很多分析框架、理论模型,但是文献回顾内容与论文关系不大。虽然列出了很多相关研究,但这些研究与本文研究的相关性
19、不大,常常是部分涉及,若即若离,该领域具有典型性、代表性的研究没有出现。,缺乏重点,罗列材料,不能紧紧地围绕设立的论题去进行检讨梳理的,企图面面俱到。内容过于庞杂,不是集中在选题研究领域,边际内容阐述过多,不能突出重要信息。缺乏敏锐的眼光对收集的材料加以综合、归纳、总结,做出评论和估价。,虚构创新,在介绍前人成果的时候,只论及那些无关紧要的观点,并对它们的缺点展开批评,表面看来头头是道、振振有词,却把最具有创新价值的观点隐藏起来不提。虚拟创新点,混淆文献中的观点和作者个人的思想。,小 结,文献综述顾名思义由“综”和“述”组成。 “综”,根据所查阅的大量文献进行综合归类、提炼、概括。 评“述”与
20、分析则是一篇文献综述质量高下的分界线,需要融入作者自己理论水平、专业基础、分析问题、解决问题的能力,在对问题进行合情合理的剖析基础上,提出自己独特的见解。,02,PART TWO,第二节 开题报告的写作方法,一、开题报告是什么?,1、学位论文开题报告是研究生在完成文献调研后,写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。 2、开题报告是毕业生论文的重要环节。 学生与指导教师(或指导委员会)进行前期交流的重要形式。,二、为什么要进行开题报告?,写论文开题报告的目的,是要请老师及专家们判断一下: 所研究的选题有没有价值; 研究方法是否奏效; 论证逻辑有没有明显缺陷。,具体地讲,开题报告有以下几个目
21、的: 1、以信服的证据使指导教师(或指导委员会)相信,所选的研究题目具有新颖性,或可以填补理论的不足,值得你花宝贵的时间进行研究。 2、通过文献综述,对相关理论和现有研究成果的回顾和评价,展示你对所要研究题目已有足够的了解,有可能较好地完成研究工作。 3、通过选择适当的研究方法,并说明这一方法在现实中是可行的,使相信,你已经具备了完成所设定研究目标的能力和技能。 4、通过对整个研究过程的详细计划,使老师相信你能把握研究工作的进程。同时也便于指导教师对所指定的计划进行修正,并对你进行督促和适当的指导。,三、如何撰写开题报告?,(一)开题报告的题目 准确、规范、简洁 (二)选题及其缘由 (研究的问题及其背景、目的、意义) (三)文献综述 (四)研究的目标、内容、重难点 研究目
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