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文档简介

“回忆性散文”（借物借景） 讲授课,题都城南庄,去年今日此门中，,人面桃花相映红。,人面不知何处去，,桃花依旧笑春风。, 唐崔护,场景一 “游春遇美”,场景二 “重寻不遇”,物：桃花 （情感的触发点）,旧景：佳人与桃花交相辉映之景,新景：桃花依旧，佳人不再之景,如果我们现在要把这篇题都城南庄改写成一篇回忆性的散文又该如何来操作呢？,大胆尝试,第一步：确定要抒发的情感。,第二步：确定大概的故事，前后的详略主次。,抒发“物是人非，美好不再”的怅惘之情。,“落第失意”“清明散心” “游春遇美”“重寻不遇”,第三步：如何将景物与情感相结合。,（一）衬托人物心情 “落第失意”（寂静的寒夜）“清明散心”（点明时节，表现诗人内心的变化）,（二）渲染气氛。“落第失意”时，“游春遇美”前,景物描写作用,（三）表现人物。“游春遇美”（用桃花来烘托人物， 将人物放到景物中去描写）,（四）借景抒情。“重寻不遇”（在桃花的绚烂中点明诗人内心的惆怅之情，物是人非的感叹）,第四步：思考结构的安排。,回忆性散文：第一人称,记叙的顺序：倒叙,再次游春,又见桃花,回忆去年,今日此门,惆怅感

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