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文档简介
1、,14* 小英雄雨来,作家名片:管桦,原名鲍化普,著名作家、诗人。河北省丰润县人。曾任北京市文联副主席、主席,北京老舍文艺基金会会长,北京老舍研究会会长。 主要作品:荆各庄的故事小英雄雨来将军河三支火把等。,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年(19452015):1937年至1945年是中国历史上波澜壮阔的抗日战争时期,中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京隆重举行。,1.自由朗读课文,读准字音,读通课文。 2.思考:本文主要写了一件什么事?,hun zhn
2、g nng 还乡河睁 眼瞎软鼓囊囊 g ji li qi 一骨碌劫 难 趔 趄,词语解释,光溜溜: 推推搡搡: 劫难: 睁眼瞎: 趔趄: 飘飘悠悠:,形容物体、地面、身上没有遮盖的样子。 搡:猛推。使劲推的样子。 灾难;灾祸。 比喻不识字的人;文盲。 身体歪斜,脚步不稳要摔倒的样子。 在空中或水面上轻缓地浮动。形容人性格不老实、轻浮,或者生活不稳定。,本文主要讲述了在_时期,晋察冀边区的少年_为了掩护_,机智地同_作斗争的故事。,1. 本文主要讲述了一个什么故事?,抗日战争,雨来,革命干部,敌人,2. 课文一共有六个部分,请给每一部分加上小标题。,一、游泳本领高,二、上夜校读书,三、掩护李大叔
3、,四、勇斗鬼子,五、宁死不屈,六、机智逃生,小标题:,1.游泳本领高 2.上学明事理 3.掩护李大叔 4.与敌作斗争 5.河沿的枪声 6.脱险归来,一、再读课文,走近雨来: 1.文章从哪些地方表现了雨来的英雄气概? 2.他小小年级为什么会有这样的英雄气概?,雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来,他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。,雨来是因为害怕敌人的刺刀才一直跑的吗?,雨来是为了把敌人引开,保护交通员李大叔; “撒腿就往后院跑”说明雨来反应很快,这样可以转移敌人的注意力;“脚下像踩着风”说明雨来跑得很快。形象地表现了雨
4、来的机智勇敢。,雨来赶紧爬上树,可是还是被抓了回来。,勇斗鬼子,默读第四部分,讨论: 鬼子对雨来使用了哪些卑鄙手段?,鬼子给雨来松绑,问他刚才看见谁进来了, 雨来说他什么也没看见。,哄骗,鬼子给雨来吃好吃的糖块,可是雨来不要,鬼子给雨来金戒指,可是雨来不要,哄骗,利诱,无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来,并把雨来拉出去准备枪毙,毒打,威胁,啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。,敌人十分_!,凶狠残暴,面对_一样的敌人,雨来遍体鳞伤,他的脑袋里_,他的两眼_,他的鲜血从鼻子里一滴一滴地滴下来
5、可是雨来还是_。他真是个小英雄!,鹰,像有一窝蜂,嗡嗡地叫,直冒金花,坚强不屈,为什么雨来能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强?,我们是中国人, 我们爱自己的祖国。,“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了几次?分别是什么情况下出现的,作者为什么要多次强调这句话?,“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”在文中反复出现了三次,这句话也是全文的主题思想,这样回环往复地出现,使主题更加鲜明,同时反映了雨来的性格的形成和发展过程。,宁死不屈,人们对雨来有怎样的评价?,“雨来是个好孩子!死得可惜!” “有志不在年高。”,如何理解“有志不在年高”?,志:志气、志向;年高:年纪大。有志气不在于年纪大,指
6、人贵在有志,不能凭年龄大小来衡量,只要有志气,年纪小也能做出优异的成绩。这是人们对雨来的赞扬,雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动和激励着芦花村的人们。,有志不在年高,读完整个故事,你觉得雨来是一个怎样的人?,机智勇敢,热爱祖国,不畏强敌,读写结合练习:“雨来,我想对你说”,雨来,一个十二岁的孩子, 雨来,一个十二岁的少年英雄, 当他面对敌人明晃晃的刺刀,在敌人软硬兼施的情况下,表现出的是一种机智勇敢、英勇顽强的英雄气概。他和我们一般大,如果我们身处这样的险境,又会如何?此刻,相信你一定有很多话要对雨来说,请你以“雨来,我想对你说”为题,把你自己想说的话写下来。,小英雄雨来,游泳本领高 脱险条件,上夜校读书 接受教育,尽力挪缸 全力掩护,与鬼子斗争 坚强不屈,有志不在年高 受称赞,枪口逃脱 机智勇敢,机智勇敢 热爱祖国,中国少年抗日英雄王二小抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的扫荡。王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。一次,他将迷路的敌人带进了八路军的埋伏圈。听着四面八方响起的枪声,敌人知道上
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