化学人教版九年级上册二氧化碳的制取ppt.ppt_第1页
化学人教版九年级上册二氧化碳的制取ppt.ppt_第2页
化学人教版九年级上册二氧化碳的制取ppt.ppt_第3页
化学人教版九年级上册二氧化碳的制取ppt.ppt_第4页
化学人教版九年级上册二氧化碳的制取ppt.ppt_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、二氧化碳(CO2),有一种物质,农民说他是“食物粮食”;消防员赞美它是“灭火先锋”;建筑师称他是“粉刷匠”;环境学家指责他是造成全球变暖的“罪魁祸首”请同学们猜出谜底。,课题2 二氧化碳制取的研究,化学,雅桥学校 石文彬,一、药品及反应原理,1、药品:石灰石或大理石和稀盐酸 (主要成份为CaCO3) 2、反应原理: CaCO3+2HCl=H2CO3+CaCl2 H2CO3=H2O+CO2 总反应:CaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O+CO2,3.选取这种药品的原因:资源丰富廉价易得; 反应速度适中便于操作。,二、装置的确定,回忆实验室制氧气的装置:,第1种方法:,第2种方法:,请同学们思

2、考以下几个问题:,1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成? 2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素? 3、收集气体一般有哪些方法? 4、确定收集装置时应考虑哪些因素?,讨论,1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成?,一、发生装置 二、收集装置,两部分组成,2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素?,1、反应物的状态(如液态、固态) 2、反应条件(如加热,不加热),反应物是固体且需加热,反应物有两种(固体+液体)且不需加热,3、收集气体一般有哪些方法?,一般有两种: 1、排空气法(1)向上排空气法(2)向下排空气法 2、排水法,4、确定收集装置时应考虑哪些因素?,主要应以两个物理性质方面去考虑 (1)

3、气体的密度与空气比较 (2)气体在水中的溶解性,实验室里制取气体的装置包括:,小结:,实验室制取氧气(O2)和二氧化碳(CO2)的比较(制取氧气高锰酸钾为例),固体,固体和液体,加热,不加热,大于空气,大于空气,不易溶于于水,能溶于水,探究:实验室制备二氧化碳气体装置 的设计和选择,可供选择的仪器,2、常见的几种二氧化碳的制取装置,二、实验室制取二氧化碳的装置,发生仪器: 长颈漏斗 、锥形瓶 双孔橡皮塞、导气管,1、发生装置,2、收集装置:,收集方法:只能用向上排气法 不能用排水法。为什么?,收集仪器:集气瓶、玻璃片,3、制取二氧化碳的具体装置图,2020/9/4,三、实验室里制取二氧化碳,实

4、验步骤:,检验方法,澄清石灰水 变浑浊,验满方法,1、检查装置的气密性;,2、加入药品(先固后液);,3、收集气体。,2020/9/4,验满方法,四、验证CO2的方法:,1、验满:将燃着的木条伸到集气瓶口, 木条熄灭,则说明集满。,本课题小结:,二氧化碳实验室制法,1、反应的药品,2、反应的原理,3、装置图,4、验满方法,5、检验方法,大理石(或石灰石)和稀盐酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,将燃着的木条伸到集气瓶口, 木条熄灭,则说明集满。,将气体通入澄清的石灰水,石灰水 变浑浊,证明生成的气体是CO2。,2020/9/4,检验方法,澄清石灰水 变浑浊,2、检验方法:将产

5、生的气体通入澄清的石 灰水,石灰水变浑浊,证明 生成的气体是CO2。,1.实验室制取CO2和O2的共同点是( ) A.气体发生装置相同 B.都可以用向上排空气法收集 C.反应时都需要加热 D.都可以用排水法收集 2.实验室制取二氧化碳需要用的一组药品是( ) A.大理石和稀盐酸 B.石灰石和稀硫酸 C.木炭和氧气 D.碳酸钠和稀硫酸,课堂练习:,B,A,3.证明集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是( ) A.加入澄清石灰水 B.加入紫色石蕊试液 C.把燃着的木条放在集气瓶口 D.把燃着的木条伸到集气瓶内 4.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤: 检验装置气密性 按要求装配好仪器 向长颈漏斗中注入稀盐酸 收集气体 向广口瓶中放入几小块大理石, 其中正确的顺序是( ) A. B. C. D.,C,B,5、下列制取二氧化碳的装置有哪些错误?,A.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下。 B.导气管插到液面以下。 C.用向下排气法收集。 D.导管没有插到接近集气瓶底部。,6、硫化氢气体是一种有毒气体,它能溶于水,密度比空气的大。实验室常用硫化亚铁(固)与稀硫酸溶液反应制硫化氢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论