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文档简介
学习目标 1.本文用了哪些说明方法来介绍沙漠里的奇怪现象的；2.体会文章生动、准确的语言特点，通过学习，激发自己热爱科学、崇尚科学的思想。,第一次“先学后教” 读课文思考问题：,自学指导 1课文为何不一开始就介绍沙漠里的两个奇怪的现象，而要引用古代典籍里的亲身到过沙漠里的人的故事，这有何作用？ 2解放后，穿越沙漠的科学工作者为何没有碰到“鬼怪离奇”的东西？（5分钟）,|,点拨： 让读者触目惊心，也激起了读者的探求真相的欲望，很好地引出了下文。,第二次“先学后教” （明确作者写作目的）,自学指导 本文用了哪些说明方法来介绍沙漠里的奇怪现象的，作用是什么？,|,说明方法,当堂训练,课后练习题。,
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