第19章 第三节 安全用电.ppt

1、电，改变了人们的生活,课件,2013人教版物理九年级全一册第十九章第三节,课件、微课名,2013人教版物理九年级全一册第十九章第三节,华灯初上的夜晚多姿多彩,没有电能行吗？,触电现象：,1新建文件夹触电事故案例精选_标清 00_02_29-00_04_17.mp4,高压危险,课件、微课名,2013人教版物理九年级全一册第十九章第三节,（一）电压越高越危险,禁止合闸,有电危险,1.人体对交流电的反应特征,100-200微安 对人体无害反而能治病 810mA 手摆脱电极已感到困难,有剧痛感(手指关节). 2025mA 手迅速麻痹,不能自动摆脱电极,呼吸困难 5080mA 呼吸困难,心房开始震颤 9

2、0100mA 呼吸麻痹,三秒钟后心脏开始麻痹,停止跳动 结论：通过人体的电流越强，触电死亡的时间 越短,课件、微课名,2013人教版物理九年级全一册第十九章第三节,自问自答,根据欧姆定律，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。所以电压越大，通过导体的电流就越大，故越危险。,2为什么电压越高越危险？多高的电压算是“高压”？多低的电压才算“安全电压”？ 老师引导学生分析欧姆定律：I=U/R（见导学案第一题第二问）,课件、微课名,2013人教版物理九年级全一册第十九章第三节,小结：,问：人体的安全电压是多少？,动手动脑：人的身体的电阻大约为104105欧姆，潮湿时约103欧姆，如果

3、在人体间加36V电压，计算此时通过的电流大小。若是220V、380V的电压后果会怎样？ I干=U/R =36/10000 =0.0036A=3.6mA I湿=U/R =36/1000 =0.036A=36mA 对照上面“人体对电流的反应”，你有什么想法？（学生之间相互交流想法）,课件、微课名,2013人教版物理九年级全一册第十九章第三节,（二）常见的触电事故,1介绍什么是触电？ 2触电方式 新建文件夹触电的形式.mp4 （1）低压触电：双线触电和单线触电 家庭电路的触电事故：都是由于人体直接或间接接触火线并与地线或零线构成通路造成的， （2）高压触电：高压电弧触电和跨步电压触电 人体不能靠近高

4、压带电体，只要靠近（不需要接触）就有危险。 .3 触电视频 新建文件夹触电事故集.mp4,课件、微课名,2013人教版物理九年级全一册第十九章第三节,同学们：切记以下这些现象不可犯！,课件、微课名,2013人教版物理九年级全一册第十九章第三节,4触电后的施救,新建文件夹触电急救 .mp4,课件、微课名,2013人教版物理九年级全一册第十九章第三节,（三）安全用电原则,观看视频 新建文件夹安全用电常识.mp4 学生结合实际谈谈如何做到安全用电？ 总结安全用电原则 不接触低压带电体，不靠近高压带电体； 移动电器、更换灯泡时要断开电源开关； 不弄湿电器，不损坏绝缘层； 达到使用寿命的电器、电线等要更

5、换。,课件、微课名,2013人教版物理九年级全一册第十九章第三节,（四）注意防雷,1教师介绍雷电现象和避雷针的用途 2如何防雷击 新建文件夹防雷知识.avi,课件、微课名,2013人教版物理九年级全一册第十九章第三节,收 获：,通过本节课的学习，你有哪些收获与大家分享？,课件、微课名,2013人教版物理九年级全一册第十九章第三节,牛刀小试,1某同学在干燥的木凳上检修家用电器，下列操作危险的是( ) A.一只手握火线 B.一只手握零线 C.一只手握火线，同时另一只手抚水泥墙 D.一只手握零线，同时另一只手抚水泥墙,课件、微课名,2013人教版物理九年级全一册第十九章第三节,C,A,2下列四种做法中，符合安全用电要求 的是（ ） A .更换灯泡要先切断电源 B . 用湿布擦带电的插座 C .用湿布擦开着的电视 D .通电导线接触高温物体,课件、微课名,2013人教版物理九年级全一册第十九章第三节,小试身手,我能行,3如图所示，请将下列元件连接成符合 安全用电要求的家庭电路。,课件、微课名,2013人教版物理九年级全一册第十九章第三节,思考鸟儿落在电线上为什么不会触电,课件、微课名,2013人教版物理九年级全一册第十九章第三节,站在高压线上的小鸟，鸟儿站在一根电线上，没有形成火线、地线同时加在鸟儿的两个部位上，而且站在同一根电线上的小鸟的两只脚之间