2017届二年级数学上册第七单元信息窗3求一个数是另一个数的几倍课件青岛版.pptx

1、求一个数是另一个数的几倍,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,课后作业,7 制作标本表内除法,QD 二年级上册,一、情境导入,问题：从信息表中，你知道了哪些数学信息？,问题：你能提出哪些关于“倍”的问题?,王丁拾到3个贝壳,李飞拾到6个贝壳,刘林拾到8个贝壳,丁明拾到9个贝壳,王晶拾到4个贝壳,林杰拾到18个贝壳,李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？,刘林拾的贝壳数是 王晶的几倍？,林杰拾的贝壳数是丁明的几倍？,二、你问我说,王丁：,李飞：,6里面有2个3,6是3的2倍,李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？,李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？,可以用学具摆一摆，圈一圈。,归纳总结：,求一个数是另一个数的几倍，就

2、是求这个数里面有几个另一个数。,（源于点拨）,二、你问我说,二、你问我说,8里面有2个4,8是4的2倍,王晶：,刘林：,刘林拾的贝壳数是王晶的几倍？,可以用学具摆一摆，圈一圈。,二、你问我说,就是求8里面有几个4？,84=2,8是4的几倍？,二、你问我说,林杰拾的贝壳数是李飞的几倍？,=,3,18,6,试一试,1圈一圈，填一填。 (1) 想：_里面有_个_。 的个数是 的_倍。 ,（选题源于典中点）,圈略,6,3,2,3,6 2 3,二、你问我说,(2) 想：_里面有_个_。 的个数是 的_倍。 ,圈略,12,4,3,4,12 3 4,二、你问我说,2(1)圈一圈，填一填。 的朵数是 的()倍

3、。 ,圈略,2,8 4 2,二、你问我说,(2)数一数，算一算。 图的格数是图的几倍？ ,12 3 4,二、你问我说,图的格数是图的几倍？ 图的格数是图的几倍？ ,12 2 6,12 4 3,二、你问我说,归纳总结：,1.解决倍数问题的关键是找准把哪个量作为1份数， 把哪几个量作为几份数。 2.求一个数是另一个数的几倍，可以用除法计算， 即一个数另一个数。,（源于点拨）,二、你问我说,试一试,林杰拾贝壳数是王丁的几倍？,林杰拾的贝壳数是丁明的几倍？,丁明拾的贝壳数是王丁的几倍？,93=3,189=2,183=6,三、自主练习,老师拍XX，同学们拍的次数是老师的4倍。,老师拍XXXX，同学们拍的

4、次数是老师的2倍。,1.热身游戏 动手拍一拍。,三、自主练习,=,的个数是 的（ ）倍。,3,9,3,3,2.圈一圈，填一填。,三、自主练习,=,的个数是 的（ ）倍。,2,8,4,2,2.圈一圈，填一填。,三、自主练习,问题：你想怎样设计？,第一行的只数由你们决定 第二行的只数必须是第一行的5倍,3.设计队形。,三、自主练习,4.想一想，填一填。,35,5,7,36,6,6,（1）妈妈的岁数是我的几倍？,（2）明年妈妈的岁数是我的几倍？,=,=,我5岁，妈妈35岁。,三、自主练习,5.说一说，写一写。,2,4,8,8,2,4,8,4,2,=,=,=,三、自主练习,你能用“324”讲一个数学故事吗？,6.故事会。,星期天，爸爸和我一起练字，爸爸写了32个字，我写了4个字。同学们，你知道爸爸写的字数是我的几倍吗？,三、自主练习,易错辨析 （选题源于典中点）,3判断：求36是9的几倍，列算式是3694(倍)。(),辨析：求倍数时结果错加上“倍”。,四、回顾反思,五、课后作业,作