高二通用技术 通用技术识记性知识整理

1、高二通用技术 通用技术识记性知识整理,通用技术识记性知识整理,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,必修1,1、技术是人类为_而对_的改造。 技术对人的作用有_、_、_。 2、技术具有_、_、_、_、_等性质。 _性是技术的灵魂所在，任何技术的发展都需要创新。 技术创新通常表现为_和_。 技术的_性是指技术活动往往需要综合多种知识。 （授予专利权的发明和实用新型技术，应当具备_、_、和_三个条件，缺一不可。）,满足自身需求和愿望,大自然,保护人,解放人,发展人,创新性,目的性,综合性,两面性,专利性,创新性,技术发明,技术革新,综合性,新颖性,创造性,实用性,高二通用技术 通用技术识记性知识整

2、理,用线连接： 侧重利用和合理改造自然，力求有所发明 科学 侧重认识自然，力求有所发现 更多回答“怎么办” 技术 更多回答“是什么”“为什么” 通过实验验证假设，形成结论 通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,3、设计的涵义：设计是基于_。 设计主要包括_、_以及融合_与_的综合设计等。 技术与设计的关系： _； _。,一定设想、有目的的规划及创新活动,技术设计,艺术设计,技术设计,艺术设计,设计是技术发展的重要驱动力,技术发展对设计产生重要影响,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,4、人机关系是指_时，_。 设计中要考虑人机关系，实现_、_、

3、_、_等目标。 合理人机关系的实现，需要综合考虑：_、_、_、_等方面的问题。,人在使用物品,人与物品产生的相互关系,安全,高效,健康,舒适,普通人群与特殊人群,静态的人与动态的人,人的生理需求和心理需求,信息的交互,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,5、技术试验的常用方法有（举出5个）：,优选实验法 模拟试验法 虚拟试验法 强化试验法 移植试验法,用“假”的模拟“真”的,用计算机技术虚拟,通常要得到最大（小）承受值,从一物移植到另一物上试验,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,6、设计的一般过程包括_、_、 _、_、_等几个阶段。 设计过程中_。（填“只能产生一个方案”或“可能产生多个

4、方案”） 设计过程_不断优化。（填“需要”或“不需要”）,发现与明确问题,制定设计方案,制作模型或原型,测试评估及优化,产品的使用和维护,可能产生多个方案,需要,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,7、设计的一般原则有：_、_、_、_、_、_、_等。 设计的一般原则之间存在相互_、相互_的关系。,创新原则,实用原则,经济原则,美观原则,道德原则,技术规范原则,可持续发展原则,联系,制约,相互影响,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,8、从评价对象来看，设计的评价包括：_和_。 判断： （1）应根据实际过程中每一阶段的要求进行评价，树立质量意识。（ ） （2）应根据设计要求对设计过程和最终产

5、品进行多方面的评价。（ ）,过程评价,成果评价,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,9、发现问题的一般的途径与方法有： _、_、_等。,观察日常生活,收集和分析信息,技术研究和技术试验,10、明确、判断问题是否有价值的依据有： _ 问题解决所受的限制主要有： _； _ 。,科学性、实用性、普遍性、重要性、可行性、经济性（投入与产出合理）,设计对象的特点和问题解决标准,设计者的技术能力和条件,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,11、设计分析是技术设计的关键。设计任何产品都应综合考虑_、_、_三个大的方面。 12、模型的功能： _、_。,物,人,环境,使设计对象具体化,帮助分析设计的可能性,

6、高二通用技术 通用技术识记性知识整理,13、工艺是指_。 金工常用的工具和设备有（举出5个）_。 金工加工的一般工序有：_ 木工常用的工具和设备有（举出5个）_。 木工加工的一般工序有：_,利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理，使之成为产品的方法,划针（划规）、样冲、手锯、锉刀、台钻、台虎钳、丝锥、板牙,划线、冲眼、锯割、锉削、钻孔、攻内螺纹、套外螺纹,羊角锤、木工锯、木工锉、凿子、刨子、手电钻,划线、锯割、刨削（锉削）、凿孔（钻孔）,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,金工划线用到的工具有: _ 样冲的用途:_ 攻丝是指加工_螺纹，所用工具是_和_。 攻丝的一般工作流程: _ 套丝是

7、指加工_螺纹，所用工具是_和_ 套丝的一般工作流程: _,划针、钢直尺、角尺、划规、样冲,用于在钻孔中心处冲出冲眼，防止钻孔中心滑移,内,丝锥,丝锥扳手,底孔倒角,选择丝锥,装夹工件,攻内螺纹,外,板牙,板牙扳手,倒角,选择板牙,装夹工件,套外螺纹,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,6、简单产品的模型或原型的制作一般步骤： _、_、_、 _、_、_、 _。,选择材料,准备工具,划线,加工,装配,表面处理,评价、测试、优化,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,1、结构是指事物的_之间的_的搭配和组合。 结构的类型有：_、_、_及组合结构。 结构的基本受力形式有：_、_、_、_、_。,必修2

8、,各组成部分,有序,实体结构,框架结构,壳体结构,拉力,压力,弯曲力,扭转力,剪切力,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,2、结构的稳定性是指结构在负载的作用下维持其_的能力。 影响结构稳定性的主要因素： （1）_ （2）_ （3）_,原有平衡状态,重心位置高低,支撑面大小,形状,影响结构强度的主要因素: （1）_ （2）_ （3）_,材料,连接方式,形状,刚连接,铰连接,3、结构与功能的关系：结构的改变可能导致_的变化。,功能,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,4、结构设计应考虑的主要因素有：_、_、_、_、_、_、_、_等。不同的结构设计，应考虑的因素各有侧重，但无论哪一类用途的结构

9、设计中，_都是至关重要的因素。 5、优秀的结构设计不仅表现在结构的_上，也表现在_上，特别是_上。 欣赏结构设计作品，可从_与_两个角度进行。,功能,强度,稳定性,成本,美观,个性化需求,寿命,安全,安全,实用功能,形式,功能与形式的统一,技术,文化,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,6、流程是指一项活动或一系列连续有规律的事项或行动进行的_。 时序是指时间上的_。 环节是指完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动的若干_或小的_。 方框流程图中，方框表示_，箭头表示_。 流程图中一般可用_、_、_来表达时序。 常见的流程表达方式还有_、_、_、_、_等。,程序,先后顺序,阶段,过程,环节

10、,时序,箭头,数字序号,时间表,文字表达,表格表达,图示表达,模型表达,动画表达,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,7、流程设计应考虑的基本因素有：_、_、_、_、_和_等。 8、流程优化的目的是为了_工作效率、降低_、降低劳动强度、_能耗、_环境污染、保证安全生产等。 流程的优化可以根据不同的目标有所侧重，主要有_、_、_、_、_等。,材料,工艺,设备,人员,资金,环境,提高,成本,节约,减少,工期优化,成本优化,技术优化,质量优化,工艺优化,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,9、系统是指由相互联系、相互作用、相互_、相互_的若干要素或部分组成的具有特定功能的_。 系统的分类：根据不

11、同的需要，系统可分为_与人造系统、实体系统与_等不同的类型。,依赖,制约,有机整体,自然系统,抽象系统,系统的基本特征有：_、_、_、_、_等。 系统分析应遵循的主要原则有_、_、_。 系统分析的出发点是发挥系统的_功能，目的是寻求解决问题的_。,整体性,相关性,目的性,动态性,环境适应性,整体性原则,科学性原则,综合性原则,整体,最佳决策,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,10、控制是指人们按照自己的意愿或目的，通过一定的_，使事物_。 从控制过程中人的作用来看，控制可分为人工控制和_控制；按照执行部件的不同，可分为_控制、气动控制，液压控制、_控制等。在很多情况下，控制的手段是综合的。

12、,手段,向期望的目标发展,自动,机械,电子,11、简单开环控制系统的基本组成和工作过程：,输入量,控制器,执行器,控制量,被控对象,输出量,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,简单闭环控制系统的基本组成和工作过程：,设定量,控制器,执行器,控制量,被控对象,被控量,检测装置,其中： （1）_的作用是对输入信号进行处理并发出控制命令； （2）_的作用是直接对被控对象进行控制； （3）_是指控制系统中所要求控制的装置或生产过程； （4）控制量是_的输出信号。,控制器,执行器,被控对象,执行器,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,（5）干扰因素是指在控制系统中，除_以外，引起被控量（输出量）变化

13、的各种因素。 （6）反馈是指控制系统中，将输出量通过适当的_返回到输入端并与_进行比较的过程。 （7）分析控制系统的方法有：_和_。,输入量,检测装置,输入量,功能模拟法,黑箱法,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,考题猜猜,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,5、线路图,（1）电子线路图是指用图形符号和线段组成的电子工程用的略图。包括电路原理图、接线图和逻辑图。,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,动静态尺寸,二极管、三极管符号,设计分析 评价,加工工具 手锯 钢锯 锉刀 丝锥板牙,刚连接 铰连接,加强稳定性和强度的措施,锯条安装 断与不断,会看懂流程,系统的性质 环境适应性,控制系统

14、的分析方法,三视图,加工及流程,找编号体现人机关系的目标 设计的一般原则,控制分析及流程图,试验、稳定性、强度改进措施,设计,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,1、小王在锯割操作中折断了锯条，现在要换新锯条。正确的流程是：,A、旋松螺母取下断锯条旋紧螺母安上新锯条 B、取下断锯条旋松螺母安上新锯条旋紧螺母 C、旋紧螺母取下断锯条安上新锯条旋松螺母 D、旋紧螺母取下断锯条旋松螺母安上新锯条,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,2、小明发现锯上的齿已经磨平条，现在要换新锯条。正确的流程是：,A、旋松螺母取下断锯条旋紧螺母安上新锯条 B、取下断锯条旋松螺母安上新锯条旋紧螺母 C、旋紧螺母取下断锯条安上新锯条旋松螺母 D、旋松螺母取下断锯条安上新锯条旋紧螺母,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,技术图样采用正投影方法,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,尺寸标注的三要素,尺寸界线,1,尺寸线,2,尺寸数字,3,务实基础,独闯世界,积极向上,160,28,10,正确,高二通用技术 通用技术识记性知识整理,（1）尺寸标注的基本要求 正确：必须符合国家标准 完整：齐全