云南省保山曙光学八年级生物上册《51各种环境中的动物》教学设计

1、第五单元 生物圈中的其他生物第一章 各种环境中的动物【内容与解析】本章要学的内容是各种环境中的生物，指的是水中生活的动物，陆地生活的动物，空中飞行的动物，其核心是了解水中、陆地和空中各种动物适应各自环境的特征，理解它的关键就是要清楚水中、陆地和空中各种动物分别有哪些特征能够适应各自的环境。学生已经学过生物圈中的各种生物，本章的内容就是在此基础上的发展，由于它还与物理有一定的联系，所以在本学科中占有重要的地位。【目标与分析】 1、目标：了解鱼类、环节动物、哺乳动物、鸟类、节肢动物的特征，掌握水中、陆地和空中各种动物分别有哪些特征能够适应各自的环境。 2、分析：了解鱼类、环节动物、哺乳动物、鸟类、

2、节肢动物的特征，就是要要求学生在掌握各种动物适应各自环境的基础上总结出各种动物的特征，掌握水中、陆地和空中各种动物分别有哪些特征能够适应各自的环境，就是要通过探究实验使学生明白各种动物分别有哪些特征能够适应各自的环境。【问题诊断分析】在本章节的教学中，学生可能遇到的问题是难以理解掌握探究实验，产生这一问题的原因是该实验涉及的步骤比较多，学生不能清晰的区分变量、对照组、实验组。要解决这一问题，就要向学生清楚的阐述什么是对照实验，多举实例，帮助学生形成对探究实验的认识，其中关键是激发学生学习的积极性，增强其辨别能力。【教学过程】问题一：水中生活的动物 设计意图：通过此题的设计使学生掌握各种鱼鳍在游

3、泳中的作用，鱼的呼吸特点，鱼类的特征及其他水生动物。师生活动：学生仔细阅读课本，教师向学生清晰讲述并放映相关实验视频，引导学生思考并回答以下问题。问题1：自然界中的动物可以分为哪两种，他们之间的区别是什么？动物可以分为两类：脊椎动物和无脊椎动物，他们之间的区别是有没有脊柱。问题2：鱼生活在水中的两个至关重要的特点是什么？一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。问题3：鱼鳍分为几种，他们的作用分别是什么？鱼鳍分为背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍、臀鳍。尾鳍和躯干部产生前进的动力，尾鳍产生前进的方向，背鳍、胸鳍、腹鳍起平衡作用。问题4：鱼的呼吸器官是什么，有哪几部分构成，它有哪些特点适合在水中呼

4、吸？呼吸途径是什么？鱼的呼吸器官是鳃，由鳃丝、鳃盖构成。鳃丝里密布大量的毛细血管，增加了与水的接触面积，有助于气体交换，完成水中呼吸。水从鱼的口流入鳃再从鳃盖后缘流出。问题5：其他水生动物有哪些？他们的特征是什么？请举例说明。腔肠动物：有口无肛门，如海葵、海蜇、珊瑚虫等；软体动物：身体柔软，靠贝壳来保护身体，如乌贼、河蚌、扇贝；甲壳动物：体表有甲，如虾类、蟹类、水蚤等。问题二：陆地上生活的动物设计意图：通过此题的设计使学生掌握陆地动物是如何适应陆地环境的，通过实验了解蚯蚓、家兔的各个特征，知道环节动物、哺乳动物的特征。师生活动：学生仔细阅读课本，教师准备若干蚯蚓进行实验，培养学生的自己动手的能

5、力，并思考回答下列问题。问题1：请你举例说说陆地上生活了哪些动物，他们是怎样适应陆地生活的？蛇、骆驼、蝗虫、狼等等。他们一般有防止水分散失的结构，具有支持躯体和运动的器官，具有能在空气中呼吸的各种器官，如气管和肺，有发达的感觉器官和神经系统。问题2：请你简述一下蚯蚓的特征，它生活在什么环境中？它的生活习性是怎样的？蚯蚓身体分节有什么意义？刚毛有什么作用？蚯蚓用什么呼吸，为什么大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来？蚯蚓体形呈圆长形，身体分为很多节，体表有粘液，腹面有刚毛。生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。身体分节：可以使蚯蚓的身体运动灵活。刚毛配合肌肉使身体蠕动。蚯蚓

6、的呼吸要靠分泌粘液的保持湿润的体壁来完成，大雨过后，土壤中缺氧，蚯蚓要爬出来呼吸。问题3：环节动物的特征是什么？身体由许多彼此相似的环状体节构成的。问题4：家兔的运动方式是什么，它的什么特点适合运动？他是怎样维持体温恒定的？兔的消化道与人体的有什么差异？兔的前肢短，后肢长且肌肉发达，适合于跳跃。兔维持体温恒定主要有3点：兔的体毛柔软，有保温作用；用肺呼吸，心脏四腔；血液循环包括体循环和肺循环，输送氧气的能力强，为身体提供足够的能量。与人相比，兔有发达的盲肠。问题5：兔和狼的牙齿相比有什么区别，这些牙齿的作用分别是什么？兔牙由门齿和臼齿构成，狼由门齿、臼齿、犬齿组成。门齿：切断植物纤维臼齿：磨碎

7、食物犬齿：撕裂食物问题6：哺乳动物的特征是什么？体表被毛，胎生、哺乳。问题三：空中飞行的动物设计意图：通过此题的设计使学生了解鸟类适合飞行的特点，鸟类、昆虫、节肢动物、两栖动物的特征。师生活动：学生仔细阅读课文，教师通过观察鸟类的图片思考回答下列问题。问题1：鸟类有哪些特点适合飞行。1、 体形呈流线型，可以减小空气阻力；2、 正羽彼此重叠，增加了与空气的接触面积，便于扇动空气而飞行；3、 鸟的胸肌最发达，扇动双翼飞行；4、 龙骨突发达；5、 鸟类的食量很大，消化能力很强；6、 心脏肌肉发达，血液输送氧气能力强；7、 有肺和气囊进行双重呼吸。问题2：请你简述一下鸟类的特征。鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞行的能力；身体内有气囊；体温高而恒定。问题3：请你简述一下昆虫的特征。身体分为头、胸、腹三部分，运动器官翅和足，胸部有发达的肌肉，体表有外骨骼。问题4：节肢动物有哪些？具有什么特征？节肢动物有昆虫（昆虫纲），蜘蛛（蛛形纲），蜈蚣（多足纲）