XP操作系统(第4、5次课).ppt

1、,信息系统教研室,Windows XP 操作系统,信息系统教研室,为什么一开始就学WINDOWS XP？,WINDOWS XP是一个操作系统。 操作系统是一种特殊的软件，并且是非常重要的软件。它管理了整个计算机的软件和硬件资源；为其他应用软件提供了运行环境。 计算机没有操作系统行吗？,肯定不行！,操作系统简介,操作系统（Operating System）：英文缩写OS 是计算机系统中的一个系统软件，它管理和控制计算机系统的硬件及软件资源，组织协调计算机的运行，使用户获得一个使用计算机的清晰、简洁、方便的工作界面。,信息系统教研室,操作系统简介,计算机配置了操作系统后，一方面用户不需要了解计算机

2、硬件的内部细节，另一方面也不用记忆繁杂的计算机指令（因为计算机只能识别0、1代码，所以指令都是由一串二进制代码组成的，用来控制计算机完成一步操作，所有指令的集合称为指令系统。不同的操作系统其指令系统不尽相同。）,信息系统教研室,操作系统简介,用户只需要利用操作系统提供的简单命令（如：拷贝命令、显示目录命令等等）或服务性程序（如：磁盘扫描程序等）就可以操纵指挥计算机完成相应操作。 如果用户使用DOS操作系统需要记忆各种操作命令，而使用Windows操作系统则不需要记忆操作命令，一般通过图形界面，点击鼠标即可实现相应的操作。,信息系统教研室,常用的操作系统：,DOS 操作系统,WINDOWS操作系

3、统,UNIX （LINUX）操作系统,OS/2操作系统,信息系统教研室,Windows 大家族的成员,Windows 3.X Windows 9.X Windows NT 4.0和Windows 2000（网络版本） Windows CE（掌上电脑版本） Windows Me Windows XP Windows 2003 Windows Vista,信息系统教研室,XP是英文Experience的缩写，意思是体验. Windows XP有家庭版和专业版两个版本： 家庭版：在多媒体和兼容性等方面得到了很大的加强，如直接连接数码摄像机和数码相机、编辑家庭电影、播放DVD、录制CD等。,Windo

4、ws XP的技术特点,信息系统教研室,Windows XP的技术特点,专业版：具有远程桌面控制、无线网络控制、加密文件等。 桌面可以完全由用户定制，可做到不摆放一个图标和任务。尽管系统增强，但启动时间小于30秒；系统内嵌Windows Messenger，可取代OICQ。 2001年11月5日正式发布。巨大投入，研制费高达40亿美元，广告费投入了10亿美元。,信息系统教研室,WINDOWS XP操作系统,桌面组成及基本操作 文件和文件夹的操作 磁盘的操作 控制面板中常用组件的操作 附件中部分组件的操作,信息系统教研室,桌面组成及基本操作,桌面：启动WINDOWS XP后所示的整个屏幕区域。它包

5、括：文件夹、图标、快捷方式及其它一些对象。 桌面本身是一个隐含的文件夹，即: WINDOWSDESKTOP。 注意：在WINDOWS XP中，目录即文件夹。 任务栏：开始按钮、窗口最小化按钮等。,信息系统教研室,网络教育学院计算机基础教学部,Windows XP桌面构成,系统图标和 程序快捷方式,开始菜单,系统任务栏 （用于显示时钟、声音、汉字输入法状态及部分外设，如：打印机运行状态）,任务按钮 可用于多任务切换,桌面 Windows XP的基本操作平台，它是用户运行各类程序，对系统进行各种管理的屏幕区域。在多用户使用时，如果每人的设置不同，“桌面”的外观也不相同。,任务栏（大小、位置可调）,

6、快速启动区 存放系统最常用的功能和程序图标,（1）“任务栏” 位于屏幕的底部。任务栏上有 个“开始”按扭，单击该按扭可以快速启动程序，查找文件和获得帮助（任务栏另一个作用是：实现窗口之间的切换） （2）“我的电脑” “我的电脑”的作用是：用来管理计算机资源 （3）“回收站” “回收站”的作用：暂时保存windows删除的对象（文件或文件夹），误删除的文件可以从回收站中恢复。只有清空回收站时，才释放磁盘空间,桌面组成及基本操作,信息系统教研室,我 的 电 脑,信息系统教研室,“我的电脑”主要用于管理计算机的软、硬件资源。用户可以通过它去查看各磁盘、光盘上的信息或者使用各类系统工具。双击桌面上的“

7、我的电脑”图标，出现以下窗口。,通过双击这些图标来访问对应的磁盘或光盘,用于创建通过Modem拔号上网的连接或查看其相应属性,进行系统配置，软、硬件安装,“我的电脑”窗口,信息系统教研室,一般窗口构成,窗口标题,最小化,最大化及还原,关闭,菜单栏,工具栏,详细信息,滚动条,浏览内容,信息系统教研室,应用程序窗口和文档窗口,应用程序窗口 文档窗口,信息系统教研室,窗口操作,信息系统教研室,6、关闭程序窗口：单击关闭按钮、Ctrl+ F4 关闭文档窗口：单击关闭按钮、 Ctrl+W 7、浏览窗口：使用滚动条 8、排列窗口：右单击任务栏选择排列方式 9、活动窗口和非活动窗口的切换 （1）鼠标点击某一

8、窗口 （2）Alt+Tab（轮流显示窗口名和图标） Alt+Esc（轮流切换窗口） （3）点击任务栏窗口图标,窗口操作,信息系统教研室,窗口的菜单命令中有关符号的约定,：表示选中标记（反复键） ：选择后出现对话框 ：给出下一级菜单 灰色命令：目前该命令不能使用 工具按钮图标：标明工具条上 有此命令按钮,信息系统教研室,控制菜单（单击左键或,还原 移动 大小 最小化 最大化 关闭,控制菜单的命令,+空格）,Alt,控制菜单命令及操作,信息系统教研室,活动窗口和非活动窗口,两种窗口的转换 点击非活动窗口 点击任务栏图标 ALT+ESC切换 ALT+TAB切换,信息系统教研室,对话框操作,对话框是一

9、种特殊的窗口，可以移动位置，但不能改变大小，另外对话框不能与窗口切换 对话框的组成 标题栏、 选项卡 单选框、复选框 列表框、下拉列表框、文本框、数值框 滑块,信息系统教研室,对话框的组成,标签,下拉列表框,滑块,下一对话框,标题栏,信息系统教研室,（1）由“开始”菜单的“程序”启动程序 （2）由“开始”菜单的“查找”启动程序 （3）使用“运行”命令启动程序 （4）以最大化或最小化窗口方式启动程序 （5）通过在桌面上放置的快捷方式启动程序,程序启动的方法,信息系统教研室,文件的概念,文件是一组逻辑上相互关联的信息的集合。输入的数据（如文档、图画）和程序均是以文件的形式存储在磁盘上的。操作系统以

10、文件为单位存储和管理信息。因此文件是磁盘存储的基本单位。,信息系统教研室,文件名的组成 主文件名.扩展名（文件名唯一） 例如：Pbrush.exe Help.txt 文件名不能使用的符号：| “ ? * 文件图标：相同类型的文件有统一的图标,文 件,信息系统教研室,文件类型,文件的扩展名与文件类型 文件的扩展名表示文件类型和属性 在资源管理器中，从扩展名可看出文件的类型,信息系统教研室,文件类型,常见文件类型：以扩展名表示 .com .exe .txt .doc .xls .bmp .gif .zip .html .sys .ini ,命令文件,应用程序文件,文本文件,Excel表格处理文件,

11、图像文件,压缩文件,网页文件,系统文件,系统配置文件,Word文档,信息系统教研室,文件名中通配符的使用：用于查询和显示文件 文件名中使用*星号 表示连续任意多个字符 如 A*.txt ，def.* ，*.* 文件名中使用？问号表示任意一个字符 如 D?.txt , ABC.?x? , ?.doc 混合使用：?D*.com ，?W*.*,文件类型,第二个主文件名是ABC、扩展名第二个字符是x的所有文件,主文件名第三个字符是D、扩展名为.com的所有文件,信息系统教研室,文件夹（目录）,为了将磁盘中的文件分类存放，便于管理，Windows 允许用户在磁盘中建立树形结构的文件夹（目录）。文件夹中可

12、以存放文件和下一级文件夹(子目录)。树型结构的文件夹中除显示文件名外，还显示文件属性、文件长度、文件建立(或修改)的时间等。,信息系统教研室,根文件夹：磁盘格式化时自动设定的。 用磁盘驱动器的符号表示 ：A: , C: , D: 根目录 (根文件夹)只能有一个 子目录 (子文件夹)可以有多个 叶子均为文件,文件夹（目录）,信息系统教研室,树形目录结构,C:,Winnt,Program files,Config.sys,Office,internet,Readme.txt,.,.,.,根文件夹（根目录）,子文件夹(子目录),文件,子文件夹(子目录),文件,信息系统教研室,Windows的资源管理

13、器,资源管理器是系统的资源管理中心，显示本机上的所有资源或联网计算机上的共享资源信息。这些资源包括文件和文件夹、驱动器、打印机、控制面板、计划任务等。资源管理器的功能是查看和管理系统资源。,信息系统教研室,资源管理器,启动资源管理器 开始程序附件Windows资源管理器 我的电脑或回收站图标上单击鼠标右键，选择资源管理器。,信息系统教研室,窗口标题,工具栏,地址栏（选取本机、本地局域网上 的盘符或文件（夹）；此处还可直 接输入网址，这时，内容栏变成IE 的样子，就可用同浏览器一样的方 法浏览网页。,目录树栏,内容栏,“资源管理器”窗口介绍,菜单栏,信息系统教研室,资源管理器,资源管理器窗口的组

14、成 标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏 左窗格：浏览器栏显示文件夹结构 右窗格：文件列表窗格显示文件夹或文件,信息系统教研室,资源管理器,资源管理器窗口的显示方式设置 调整左右窗格大小：鼠标拖拽 显示或隐藏工具栏：查看工具栏 显示或隐藏状态栏：查看状态栏,信息系统教研室,资源管理器,资源管理器窗口的显示方式设置 改变文件查看的方式：查看 大图标、小图标、列表、详细资料 文件排序方式：查看排列图标 名称、类型、大小、日期,信息系统教研室,资源管理器,资源管理器窗口的显示方式设置 设置“详细资料”显示列 设置“文件夹选项” 工具文件夹选项查看 显示隐藏文件、显示文件的扩展名（文件类型）,信息系统教研室

15、,文件基本操作 ：找到文件所在的磁盘或文件夹 展开和折叠文件夹 双击带“+”号的文件夹可以展开 双击带“-”号的文件夹可以折叠。,文件和文件夹的操作,信息系统教研室,打开文件夹：单击或双击要打开的文件夹 当前文件夹：已打开的文件夹 按不同的方式排列文件：大小、类型,文件和文件夹的操作,信息系统教研室,创建新文件夹：文件新建文件夹 重命名：文件重命名或右击菜单重命名 注意:在一个文件夹中不能有两个相同名字的子文件夹或文件,文件和文件夹的操作,信息系统教研室,选定文件和文件夹 单击鼠标选定一个文件 使用Shift键选定多个连续文件 使用 Ctrl键选定多个不连续文件 拖拽鼠标选定文件（大图标方式）

16、,文件和文件夹的操作,信息系统教研室,搜索文件和文件夹：搜索按钮 按文件名称搜索 按文件日期搜索 按类型搜索文件 按文件大小搜索 高级选项（搜索子文件夹）,搜索选项,文件和文件夹的操作,信息系统教研室,移动、复制文件夹和文件：先选定文件 鼠标拖拽：同一磁盘与不同磁盘操作有别 窗口菜单、右键菜单：复制、粘贴 工具栏上的按钮：移至、复制到 发送到软盘：文件发送到,文件和文件夹的操作,信息系统教研室,删除文件和文件夹 ：选定文件 选菜单文件删除 单击右键删除 按Delete键,文件和文件夹的操作,信息系统教研室,文件属性的修改：选定文件 选菜单文件属性或右键菜单 文件属性的显示 选菜单查看选择列属性

17、 A普通文档 R只读文件 H隐藏文件 S系统文件,文件和文件夹的操作,信息系统教研室,磁盘操作,格式化磁盘 资源管理器鼠标右键格式化 整盘复制软盘 资源管理器鼠标右键复制磁盘 磁盘属性 资源管理器鼠标右键属性,信息系统教研室,磁盘管理,Windows 附件中的磁盘管理工具 开始程序附件系统工具 磁盘清理：清除磁盘上不需要的文件，释放磁盘上的空间 磁盘碎片整理程序：整理磁盘未使用的空间，使计算机的运行更有效 右键属性下的工具：修复文件系统错误、恢复坏扇区,信息系统教研室,回收站的使用,恢复删除的文件 打开回收站右击要恢复的文件恢复 永久地删除文件 右击回收站清空回收站 更该回收站的容量 右击回收

18、站属性,信息系统教研室,控制面板窗口常用组件的操作,一、启动控制面板 1、双击“我的电脑” 控制面板 2、开始 设置 控制面板,信息系统教研室,控制面板窗口常用组件的操作,二、设置或查看系统的日期 控制面板日期/时间,信息系统教研室,控制面板窗口常用组件的操作,三、查看或设置鼠标属性 控制面板鼠标,信息系统教研室,控制面板窗口常用组件的操作,四、查看或设置显示器属性,信息系统教研室,Windows 应用程序 记事本 写字板 计算器 剪贴板查看程序 图画,附件中部分组件的操作,信息系统教研室,记事本,在开始程序附件中启动记事本 缺省文件名为“未定标题” 输入文本，自动换行，复制、移动和删除文本

19、不支持图形：不能插入图片 不支持段落排版：无格式信息 只能编辑和保存纯文本文件 ( 扩展名.txt ),信息系统教研室,从开始程序附件写字板 输入文本，复制、移动和删除文本 支持字符格式、段落排版格式 支持图文混排：加入图片，插入对象 保存的文件格式：WORD文档（扩展名.doc)、纯文本格式（扩展名.txt)、书写器格式（扩展名.wri）,写字板,信息系统教研室,计算器,在开始程序附件计算器 两种类型：标准型、科学型 计算器的计算方式和数据的复制/粘贴方法 二、八、十、十六进制整数的转换,信息系统教研室,（1）启动剪切板查看程序 “开始”“运行”“clipbrd”“剪切板查看器”,剪切板的使用,信息系统教研室,（2）将资料复制到剪切板 复制桌面（Print Screen） 复制窗口（Alt+Print Screen） 文件剪切（编辑剪切） （3）剪切板内容粘贴到文件中 Ctrl+V,剪切板的使用,信息系统教研室,菜单栏,调色板(用左键选前景色/ 用右键选背景色）,画图的使用,信息系统教研室,画图工具栏常用工具简介,信息系统教研室,区位码输入法 智能ABC(标准)输入法 微软拼音输入法 五笔字型输入法 手写输入