混合碱的测定.ppt

1、混合碱的测定,化学轻工系：张月花,教学方法与手段,学生分析,教材分析,目录：,2,3,4,教学理念,1,教学过程,5,6,教学效果,新课程理念提倡从生活走进化学，从化学走向社会，让学生在生活中学化学，体验探究学习的过程。,教学理念,1,教材分析,2,高职高专“十一五”规划教材。,教材分析,2,地位和作用： 混合碱的测定是模块三酸碱滴定法项目六中酸碱滴定法的应用中的内容。本节内容是在学习了酸碱滴定法后对其应用的学习，也是化学实验室中最常遇到的实验。学习混合碱的测定，有助于学生学好化学，进一步认识化学与人类生活的密切关系。培养学生概括共性,认识事物的能力，使学生在增长知识的同时，逐步学会分析和解决

2、问题的方法.,2,情感态度与价值观,过程与方法,知识与技能,（1）认识混合碱的组成，掌握测定其组成的原理和方法。 （2）掌握双指示剂法测定混合碱组成的实训流程。 （3）了解实训应注意的事项。,通过探究实验、小组讨论、汇报交流等活动，培养学生动手能力，分析推理的能力，归纳总结能力。,在参与过程中，感受化学与生活的密切联系，进一步增强探究物质的好奇心和求知欲。,教学目标：,教材分析,教材分析,2,教学重、难点： 1、双指示剂法测定混合碱各组分的原理和方法。 2、双指示剂法测定混合碱各组分的操作流程。,教学目标：,学生分析,3,学生情况,心理状况,知识状况,能力状况,教学方法与手段,4,教学过程,5

3、,教学过程,5,设计意图： 通过复习加深学生印象，以旧知促新知，引领本节课的学习。,复习导入引入任务,混合碱是指Na2CO3与NaHCO3，或Na2CO3和NaOH的混合物。,混合碱是何物？,提问：混合碱能否为NaHCO3和NaOH的混合物？,设计意图： 让学生通过讨论，加深对旧知识的印象，同时增强对新知识的理解。,教学过程,5,设计意图： 先引入任务让学生对本节课有个新的认识，知道自己这节课要做哪些工作,学习的重点是什么,复习导入引入任务,双指示剂法测定混合碱的含量：,-双指示剂法 欲测定混合碱中各组分的含量，可用标准酸溶液（HCl）进行滴定分析。根据滴定过程中pH值变化的情况，选用两种不同

4、的指示剂分别指示终点，这种方法称为双指示剂法。,教学过程,5,设计方案,方案二：HCl标准溶液滴定Na2CO3溶液,方案三：HCl标准溶液滴定混合碱溶液,设计意图： 由提出的任务设计方案，这样有利于培养学生提出问题解决问题的能力,方案一：HCl标准溶液滴定NaOH溶液,教学过程,5,实施计划现场操作,操作流程：,HCl标准溶液的配制与标定,滴定操作,终点判断,设计意图： 重复的是操作步骤，不同的是内容，使学生反复的演练操作，既巩固了理论知识，又强化了实践操作技能。同时让学生分成小组进行操作，可以培养学生的团队合作精神。,教学过程,5,设计方案,方案二：HCl标准溶液滴定Na2CO3溶液,方案三

5、：HCl标准溶液滴定混合碱溶液,设计意图： HCl滴定一元碱，二元碱、混合碱，由浅入深，符合学生的认知规律，同时也突出了教学重点,方案一：HCl标准溶液滴定NaOH溶液,HCl标准溶液的配制与标定,滴定操作,终点判断,教学过程,5,任务检查,检查关键点： 1. 加入酚酞试剂后的颜色变化情况。 2. 第一化学计量点的判断 3. 第二化学计量点的判断,现场操作关键点： 1、摇瓶时，应微动腕关节，勿使瓶口接触滴定管，溶液也不得溅出。 2、 滴定时左手不能离开旋塞让液体自行流下。 3、 注意观察液滴落点周围溶液颜色变化。 4、 每次滴定最好从“0.00”ML处开始，以减小体积误差,设计意图：通过现场检

6、查，指导学生正确操作，使学生养成良好的职业素养。,难点,教学过程,5,任务检查,结果分析：混合碱溶液组分及含量的分析,当V2 V1时，混合碱为Na2CO3和NaHCO3的混合物：,Na2CO3%,NaHCO3%,当V1 V2时，混合碱为NaOH和NaHCO3的混合物：,Na2CO3% ,NaOH% ,设计意图：通过结果分析，可以使学生更好的掌握教学重点，养成严谨的科学态度，培养团队合作意识。,教学过程,5,教师提问,通过这节课的学习，你有 什么收获、体会或想法？,归纳总结,设计意图：让学生自己归纳总结，使学生养成独立分析问题、解决问题的能力。,教学过程,5,知识拓展,设计意图：让学生感受化学与生活相联系，理论联系实际，梳理知识要点的同时，重点突出生活应用。,教师活动：食用碱的主要成分是Na2CO3，常 含有少量的NaHCO3，如何测定二者的含量呢？,小组交流讨论，并让学生介绍具体的实施步骤和测定二者含量的计算方法。,设计意图：通过联系实际生活，使学生认识到化学与生活紧密相关，增强学生兴趣，提高学习积极性。,教学过程,5,知识拓展,设计意图：通过拓展，使学生对混合碱的测定原理、方法和操作流程更加熟练，甚至能够根据已知碱的成分去判断V1与V2的关系。,V1V2 : NaOH(V1