一个这样的老师课件.ppt_第1页
一个这样的老师课件.ppt_第2页
一个这样的老师课件.ppt_第3页
一个这样的老师课件.ppt_第4页
一个这样的老师课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,一个这样的老师,美国 大卫欧文,自主读识,1、我能读准字音,觑 黠 驳 抿 捶,2、认一认，读一读,狡黠 纠正 反驳 抿住 倔强,勉强 警惕 绝迹 面面相觑 胸有成竹 郑重其事,学习目标： 1、正确、流利、有感情地读文， 读准字音。 2、明白怀特森老师是个怎样的人。 3、理解什么是“新怀疑主义”，感受科学精神。 4、体会文章的写法。,合作读议： 1、 细读课文，根据情节的发展，适时填写“这是一个 _的老师。” 2、怀特森老师给每个同学不及格的目的是什么？ 3、什么是“新怀疑主义”？ 4、怀特森老师对我们有什么影响？,我们的行为前后有什么变化？,交流总结： 1、这是一个（ ）的老师一个（ ）的

2、老师 一个 （ ）的老师。 我们的感情也随之变化：（喜欢） （ ） （ ）（ ) 2,博学,捉弄学生,教给学生怀疑的,与众不同,吃惊,愤怒,领会良苦用心,3、逐渐地，我们懂得了， 书本写的、老师说的，并不是一贯正确的，事实上没有谁是一贯正确的。我们应该时刻保持警惕，用事实、用科学的方法，纠正错误，并且应当有坚持真理的毅力。,4、1)、影响学习方式在课堂上 敢于质疑。 2）、影响生活方式将这个 故事讲给邻居听，并正视他说：“ 你错了。”,不习惯质疑学会了新怀疑主义 精神把新怀疑主义精神带进了课 堂把新怀疑 主义精神带进了生活,拓展思维：,1、文中两次描写比利的反应有什么作用?,2、为什么课文两次提到 “正视”别人的眼睛，并告诉他“你错了”呢？,1、因为比利“生物比赛得 过奖”，所以他在生物课上最有 发言权。写他很有代表性，写他 的两次反应正是为了侧面烘托怀特森老师的与众不同。 2、这样写是为了突出表现 怀特森老师教育的成功。,10,读练提升,1、一个这样的老师的作者是（ ）国、的（ ）。文章讲述了（ ），启发（ ）。 2、“一个这样的老师”指（ ）。 他是一位（ ）的老师。 3、“凯蒂旺普斯”指（ ）。 4、我们对怀特森老师的感情变化为：（ ）（ ）（ ）（ ）。老师 对我们的影响是：（ ）。我们的 变化是：（

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论