2018社会心理学串讲讲义_W

1、社会心理学串讲 2018年4月 2 第一章 概论 概论 社会化与自我概念发展 印象形成与归因个体层面 态度及其改变！第二章 社会化与自我概念发展 概论 社会化与自我概念发展 印象形成与归因个体层面 态度及其改变！3 练习题 一、单选 1. 过度理由效应是指（） A. 内在动机转移 B. 动机强度过度 C. 外部原因不足 D. 内部理由过度答案：A如果人们自己对某种活动有兴趣，则外加的奖励会成为过度理由，损伤人们原有的兴趣。 第二阶段：不充分理由效应 5 2. 为了保持认知的协调，外在理由越是缺乏，越是需要内在理由的补充。这种心理反映被称作（） A. 过度理由效应 B. 不充分理由效应 C. 睡

2、眠者效应 D. 催眠者效应答案：BC 态度改变p723练习题一、单选 3. 被誉为实验社会心理学创始人的是（） A. 罗斯 B. 麦独孤 C. 奥尔波特 D. 勒温答案：C罗斯和麦独孤先后会心理学系统著作，罗斯第一次将社心作为独立学科对待； 奥尔波特以比较系统的实验材料为依据会心理学， 宣告社会心理学作为一门科学的历史正式开始。 30 一、单选 4. 定量地解释整个群体的人际关系状况，以及各成员在该群体中地位的一种方法是（） A. 社交测量法 B. 角色扮演法 C. 罗夏墨迹测验法 D. 主题统觉测验法答案：A一、单选 5. 社会心理学作为一门独立学科对待于（） A.1879B.1908C.1

3、924D.1925答案：B罗斯社会心理学、麦独孤社会心理学导论 一、单选 6. 社会知觉、态度属于社会心理学研究的（）层面 A. 个体 B. 人际 C. 群体 D. 社会答案：A一、单选 7. （）是社会学习理论的代表人物 A. 霍曼斯 B. 班杜拉 C. 勒温 D. 布鲁姆答案：B一、单选 8. 社会化是个体有自然人成长、发展成（）的过程 A. 成年人 B. 社会人 C. 心理健全的人 D. 合格社会成员答案：D一、单选 9. 最早用实验的科学方法开展社会心理学研究的美国社会心理学家是（） A. 麦独孤 B. 冯特 C. 罗斯 D. 奥尔波特答案：D一、单选 10. 提出认知不协调理论的心理

4、学家是（） A. 勒温 B. 海德 C. 费斯汀格 D. 凯利答案：C勒温：场论、群体动力学理论海德：归因的不变性原则 凯利：归因的折扣原则和协变性原则 一、单选 11. 社会心理学家莫雷诺创立的（）是一种运用比较广泛的测量人际关系的方法 A. 社会测量矩阵 B. 社会测量图示 C. 贝尔斯测量法 D. 社会测量法答案：D一、单选 12. 一直致力于群体动力学研究的心理学家是（） A. 谢里夫 B. 阿希 C. 津巴多 D. 勒温答案：DA 利用似动现象研究社会规范形成 B 研究从众现行 C 利用模拟实验研究去个性化的结果 一、单选 13. 由他人判断所反映的自我概念是（） A. 主我 B.

5、客我 C. 镜我 D. 社会自我答案：B一、单选 14. 解释“过度理由效应”的理论基础是（） A. 归因理论 B. 控制点理论 C. 符号相互作用论 D. 认知不协调理论答案：D一、单选 14. 下列关于镜我的是（） A. 小王觉得自己很勇敢、努力 B. 妈妈觉得小王很勇敢、努力 C. 小王希望自己很勇敢、努力 D. 小王觉得妈妈认为他很勇敢、努力答案：D一、单选 15. 正常情况下，个体社会化的载体主要不包括（） A. 学校 B. 参照群体 C. 家庭 D. 居住小区答案：D一、单选 16. 全部社会化的前提是（） A. 性别社会化 B. 政治社会化 C. 道德社会化 D. 语言社会化答案

6、：D一、单选 17. 性别表示（） A. 男女在人格特征方面的差异 B. 社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待 C. 男女在生物学方面的差异 D. 男女在社会学方面的差异答案：A一、单选 18. 在个体社会化过程中其关键作用的人或人群称为（） A. 抽象化他人 B. 重要他人 C. 概括化他人 D. 一般他人答案：B一、单选 19. 家庭影响儿童性别角色社会化的机制不包括（） A. 性别期待 B. 性别认同 C. 性别模仿 D. 性别矫正答案：D二、名词解释 1. 社会化 答案：P686，个体在社会影响下，通过社会知识的学习和 社会经验的获得，形成一定社会所认可的心理行为模式， 成为合格

7、社会成员的过程。 二、名词解释 2. 替代强化 答案：P465。 二、名词解释 3. 镜像自我 答案：P691，库利指出镜像自我是指儿童通过别人对于自 己的态度反应（表情、评价与对待）发展起来的自我概念。 二、名词解释 4. 自我概念 答案：P689，个人关于自己的概念，包括对自己的观察、评价，对自己的身份和角色的意识，对自己应该怎样行为及别人对自己如何评价等方面的观念。 二、名词解释 5. 角色扮演 答案：P683，使人暂时置身于他人的社会位置，并按这一位置所要求的方式和态度行事，以增进人们对他人社会角色及自身原有角色的理解，从而学会更有效地履行自己角色的社会心理学技术。 二、名词解释 6.

8、 社交测量法 答案：P683，从群体的角度，定量地揭示整个群体的人际关系状况，以及各成员在该群体内人际关系状况的一种方法。 二、名词解释 7. 个性化 答案：P688，个体在特定社会条件的影响下，在实现社会 化的同时所形成的个人心理与行为倾向的独特性的过程。 第三章 印象形成与印象管理 印象形成的定义 印象形成的效应 首因效应与近因效应 光环效应“以偏概全” 刻板印象，具备社会适应的意义 印象形成中的信息整合模式 加法模式 平均模式 加权平均模式 中心品质模式：更接近大多数人日常生活的实际31 第三章 印象形成与印象管理 印象形成的定义 印象形成的效应 首因效应与近因效应 光环效应“以偏概全”

9、 刻板印象，具备社会适应的意义 印象形成中的信息整合模式 加法模式 平均模式 加权平均模式 中心品质模式：更接近大多数人日常生活的实际33 印象管理 定义：又叫印象整饰，指个体以一定的方式去影响他人对自己的印象。 作用 印象管理的策略第三章 印象形成与印象管理 归因 定义： 分类 内因、外因、综合归因 稳定性原因和易变性原因 可控性归因和不可控归因 34 第三章 印象形成与印象管理 控制点理论内控者和外控者的概念 内控者更符合社会期待 归因原则 不变性原则（海德，归因创始人，特定结果与特点原因之间的不变联系） 折扣原则（凯利，当有多种原因时，其中之一的因果作用打折扣） 协变原则（凯利，三维理论

10、的三种信息：特异性、共同性、一致性）35 第三章 印象形成与印象管理 归因原则 协变原则（凯利，三维理论的三种信息：特异性、共同性、一致性）特异性 共同性 一致性 归因为 高 高 高 刺激客体 低 低 高 主体 高 低 低 情境 36 第三章 印象形成与印象管理 影响归因的因素 社会视角、自我价值保护、观察位置、时间因素37 练习题一、单选 1. 心理学家阿希通过实验研究发现（）是影响印象形成的核心特征 A. 礼貌和粗鲁 B. 热情和冷淡 C. 俊俏和 D. 健谈和口讷答案：B47 一、单选 2. 对于一个喜欢吸烟的人来说，下列哪种认知会造成认知不协调（） A. 我喜欢吸烟，吸烟使我快乐才是最

11、重要的 B. 世界上吸烟而长寿的人很多 C. 吸烟可能导致癌症，癌症是生命的 D. 吸烟可以减轻精神紧张，有利于心理健康答案：C一、单选 3. 在其他条件相同的情况下，漂亮的人更容易被人喜欢，这与人们认为漂亮的人还附带有其他方面好的属性有关， 即漂亮的（） A. 晕轮效应 B. 近因效应 C. 首因效应 D. 投射效应答案：A一、单选 4. 提出认知不协调理论的社会心理学家是（） A. 勒温 B. 海德 C. 费斯廷格 D. 凯里答案：C一、单选 5. 维纳认为若人们把成功归因于（）和（）的因素，会产生满意和自豪感，并且其后续行为更加积极。 A. 内部 不稳定 B. 外部 稳定 C. 内部 稳

12、定 D. 外部 不稳定答案：C能力 一、单选 6. 在态度的结构组成中，处于基础的成分是（）。 A. 意向成分 B. 认知成分 C. 情感成分 D. 以上说法都不对答案：B一、单选 7. 美国社会学家拉皮埃尔在1934年做了有关态度与行为关系的研究，结果他发现（）。 A. 人们的态度和行为一般是相符的 B. 人们的态度和行为一般是不相符的 C. 人们的态度和行为有时是相符的，有时是不相符的 D. 情境是决定人们态度和行为是否一致的重要因素答案：B一、单选 8. 个体根据有关信息、线索对行为的原因进行推测与判断的过程是（）。 A. 定势 B. 图式 C. 归因 D. 整饰答案：C一、单选 9.

13、折扣原则是由（）提出来的。 A. 海德 B. 凯利 C. 罗特 D. 米德答案：B一、单选 11. 海德提出的态度改变理论（） A. 平衡理论 B. 调和理论 C. 分阶段变化理论 D. 认知不协调理论答案：A练习题 一、单选 12. 在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象是（） A. 第一印象 B. 首因效应 C. 印象形成 D. 近因效应答案：B48 练习题一、单选 12.根据维纳的归因理论，作为成败原因的能力属于 。 A. 内部稳定的不可控的因素B. 内部不稳定的可控的因素 C. 外部稳定的不可控的因素D. 外部不稳定的不可控的因素内外 可控性 稳定性 能力 内

14、不可控 稳定 努力 内 可控 不稳定 任务难度 外 不可控 稳定 运气 外 不可控 不稳定 答案：A50 一、单选 13. “知道了一个人说话粗俗，就认为他也胆大妄为，不守信用。” 能够对此做出较好解释的理论观点是 。 A投射作用B. 归因理论C. 内隐人格理论D. 刻板印象 答案：C练习题一、单选 15. 信息出现的顺序对印象形成有重要影响，反映在（） A. 光环效应 B. 刻板印象 C. 近因效应 D. 期待效应答案：C63 一、单选 15. 17单在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为（）？ A 定势效应B 近因效应C 晕轮效应D 首因效应 答案：D一、单选

15、16. 光环效应是一种（）的现象，可能在人们没有意识到的情况下发生。 A. 社会适应 B. 信息干扰 C. 先入为主 D. 以偏概全答案：D一、单选 17. 第一印象作用的机制是（）。 A. 近因效应 B. 首因效应 C. 光环效应 D. 刻板效应答案：B一、单选 18. 在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有（）的性质。 A. 积极 B. 双向作用 C. 消极 D. 定势作用答案：C一、单选 19. 一般来说，（）更接近于大多数人印象形成过程的实际情况。 A. 加法模式 B. 加权平均模式 C. 平均模式 D. 中心品质模式答案：D一、单选 20. 在他人面前表现自己的优点，以使他人对自己

16、形成良好的印象，这叫（）。 A. 光环效应 B. 刻板印象 C. 首因效应 D. 印象管理答案：D一、单选 21. 可控性原因表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，使人们更可能对行为作出（） 的预测。 A. 准确 B. 变化 C. 稳定 D. 系统答案：B一、单选 22. 对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为做出 （）的预测。 A. 较准确 B. 变化 C. 可控 D. 不可控答案：A一、单选 23. 对可控性因素的归因，使人们更可能对行为作出（）的预测。 A. 准确 B. 变化 C. 稳定 D. 系统答案：B一、单选 24. 根据凯利的三维理论，个体在归因时不

17、需要掌握（）的信息。 A. 协调性 B. 特异性 C. 共同性 D. 一致性答案：A一、单选 25. 罗特关于个体归因倾向的理论叫（）理论。 A. 控制点 B. 三维 C. 可控性 D. 平衡答案：A一、单选 26. 在竞争的条件下，人们倾向于把他人的失败做（）。 A. 内归因 B. 情境归因 C. 外归因 D. 运气归因答案：A练习题二、名词解释 1. 印象 答案：P695，常指第一印象，是人在最初遇到新的社会情 境时，主观上按照自己旧有经验为基础的理解，将情境中 的人或事物进行归类所形成起来的对有关人或事物的概念。 80 二、名词解释 2. 晕轮效应 答案：P696，当一个人的外表充满魅力

18、时，他的其他一些实际同外表无关的特征也会得到更好的评价。反之，如果一个人的外表缺乏吸引力，那么对他在其他特征上的评价也会更糟。心理学家把从一种已知的特征推知其他特征的普遍倾向概化为晕轮效应。 二、名词解释 3. 刻板印象 答案：P696，人们通过自己的直接或间接经验形成起来的对于某一事物较为固定的看法。 二、名词解释 4. 中心品质 答案：P699，直接影响到人们对一个人其他特征的评价的品质 二、名词解释 5. 首因效应 答案：P700，第一印象的形成所导致的在总体印象形成上， 最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。 二、名词解释 6. 近因效应 答案：P700，在总的印象形成上，新近

19、获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。 二、名词解释 7. 印象管理 答案：P703，一个人以一定方式去影响别人对自己的印象 的过程。使别人所形成的有关自己的印象符合自己期望。 二、名词解释 8. 归因 答案：P704，根据有关的外部信息、线索对人的内在状态 或依据外在行为表现推测行为原因的过程，也叫归因过程。 二、名词解释 9. 控制点 答案：P706，个人对于自己生活中发生的的后果的控制力量的位置有不同的理解。 二、名词解释 10. 态度 答案：P711，个人指向一定对象，有一定观念基础的评价性持久反应的倾向 二、名词解释 11. 态度的认知成分 答案：P711，人们作为态度主体，对于

20、一定态度对象或态度客体的知识、观念、意向或概念，以及在此基础上形成起来的具有倾向性的思维方式 二、名词解释 12. 态度的情感成分 答案：P711，个人对于一定态度对象的体验，如接纳或拒绝、喜爱或厌恶、热情或冷漠、敬重或轻视等 二、名词解释 13. 态度的行动成分 答案：P712，态度作为一种心理准备状态或反应倾向，一经产生必定对人们与特定态度对象有关的行为产生种种性质不同的影响；态度具有特定的意动效应 二、名词解释 14. 催眠者效应 答案：P723，低威信来源的信息在一段时间后对态度改变的作用比先前更大的现象。 二、名词解释 15. 不充分理由效应 答案：P724，为了保持认知的协调，外在

21、理由越是缺乏， 越是需要内在理由的补充。 二、名词解释 16. 过度理由效应 答案：P725，如果一种行为的理论有本来是充分的，但外界条件以具有更大吸引力的刺激，如金钱，额外增加了更多的理由，那么人对自己的行为解释会转向这些更有吸引力的刺激。 二、名词解释 17. 投射作用 答案：P702，一个人由于自己的需要和情绪倾向，而将自己的特征投射到别人身上的现象。 第四章 态度及其改变 态度 态度的概念 特点：内在性、对象性、稳定性 态度的ABC模型：认知、情感、行为倾向 态度成分不协调时，情感成分占主导地位 功能：工具性、自我防御、价值表现、认知 属性：方向、强度、深度、向中度、外显度84 态度的

22、形成 凯尔曼：依从认同内化 内化：内心相信并接受他人观点，并将之纳入自己的态度体系的一部分型 态度转变的影响因素：传递者、沟通信息、接受者、情境 传递者方面威信、立场、意图、吸引力 沟通信息方面差异、畏惧、倾向性、提供方式 中等强度信息说服效果较好 接受者方面 情境方面预先警告、分心、重复 沟通信息重复效率与说服效果呈倒U型曲线，中等重复频率好 态度转变模型 海德的P-O-X模型 其中P-O关系最重要 费斯廷格的认知失调论 认知失调的可能原因：逻辑矛盾，文化价值冲突，观念的矛盾， 新旧经验相悖 社会交换论 个体采用何态度以及态度转变的关键是诱因的强度练习题 一、单选 1. 态度的ABC模型中，

23、B指（）。 A. 认知成分 B. 行为成分 C. 情感成分 D. 行为倾向成分答案：D89 一、单选 2. 态度的特点不包括（）。 A. 对象性 B. 内在性 C. 稳定性 D. 指向性答案：D一、单选 3. 海德提出的有关态度改变的理论，可简称为（）模型。 A. P-O-XB. B=f（P,E)C. TIROD. A-B-C答案：A一、单选 4. 海德的态度转变理论是（）。 A. 角色理论 B. 认知失调论 C. 平衡理论 D. 社会交换论答案：C一、单选 5. 在海德P-O-X模型中，两种关系，一种肯定，则存在 （）。 A. 不平衡状态 B. 平衡状态 C. 强平衡状态 D. 弱平衡状态答

24、案：B 第五章 人际沟通与人际关系 沟通的结构与功能 沟通的概念 包括人际沟通和大众沟通 沟通的结构 结构7要素 语词是沟通使用的各符号系统中最重要的 人际沟通以视听沟通为主 沟通的功能 93 人际沟通的分类 正式沟通网络：5种 全通道式最优 非正式沟通网络：3种 人际吸引 定义 爱情是最强烈的人际吸引形式 影响人际吸引的因素 交往频率与喜欢程度呈倒U型曲线 互补可视为相似性的特殊形式 人际吸引 人格品质是影响吸引力的最稳定因素 真诚是受喜爱程度最高的人格品质 第六章 与亲社会行为 亲社会行为 性质 原因：社会生物学、社会规范论 他人在场对利他行为有影响 利他行为的影响因素 94 第七章 社会

25、影响 社会影响的定义 从众 从众的概念 定义，俗称随大流 功能 是一种自愿的行为，但是一种被动的接受群体影响的方式 95 第七章 社会影响 从众 从众的类型：真、权益、不 从众行为的原因：寻求行为参照、对偏离的恐惧、群体凝聚力 影响从众的因素 群体因素：3-4人的群体规模是出现从众的临界值 个体人格因素 情境的明确性 97 社会促进 社会促进的定义 社会抑制的定义 社会惰化：“磨洋工”， 社会惰化的主要原因 第七章 社会影响 社会促进 社会促进的定义 社会抑制的定义 社会惰化：“磨洋工”， 社会惰化的主要原因 98 练习题 一、单选 1. 关于利他行为，下列说法错误的是（）。 A. 噪音等恶劣

26、的环境会减少利他行为 B. 助人的榜样，会增加人们的利他行为 C. 他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响 D. 长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助答案：C100 一、单选 2. 下列陈述中错误的是（）。 A. 移情能力与利他倾向呈负相关 B. 个体心境良好时，利他倾向会增加 C. 个体做错了事感到内疚时，倾向于做些好事加以补偿 D. 遇到困难的人，旁边的人越多，他得到帮助的可能性越大 答案：D练习题一、单选 1. 在典型的阿希实验中表现出的从众行为是一种（） A 真从众B假从众C 权益从众D不从众答案：CA 谢里夫实验 133 一、单选 2. 社会助长作用主要来源于（）

27、A 赢得积极评价的动机 B 体力增强 C 超越别人的欲望 D 责任心提高答案：A一、单选 3. 伯克威茨效应的研究为根据，进一步修正了（） A 本能理论 B 挫折-理论C 社会学习理论D 去个性化 答案：B一、单选 3.17单社会心理学家伯科威茨以“效应”研究为根据， 进一步修正了（）？ A 本能理论 B 挫折理论C 去个性化理论D 社会学习理论 答案：B一、单选 4. 去个性化概念的准确含义是（） A 自我意识和控制缺失 B 个性丧失 C 自我意识下降 D 个性转移答案：C一、单选 5. 平时遵纪守法的人都敢于混在的人群中抢烧，对这种行为原因的较好解释是（） A习惯化B 去习惯化C个性化 D

28、 去个性化答案：D一、单选 6.在具有高度凝聚力的小组中，容易出现为保持意见一致而使不同意见和评论受到压制的现象称为 。 A从众B. 服从C. 群体思维D. 群体决策答案：C一、单选 7.发生在美国的基诺维斯激发了心理学家拉特纳和达利开始研究（）。 A 亲社会行为B 行为C 从众行为D服从行为答案：A一、单选 8.（）是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。 A 亲合 B 利他关系 C 依赖 D 人际吸引答案：D一、单选 9. 人际吸引的最强烈的形式是（）。A 亲合B 喜欢C 亲情D 爱 情 答案：D一、单选 10. 在人际吸引的影响因素中，可视为相似性的特殊形式是

29、 （）。 A熟悉B 互 补C邻 近D竞争答案：B一、单选 11. 在一项实验中，给被试呈现一组他人的面部照片，照片被呈现的次数不同。结果发现，照片呈现的次数越多，被试越喜欢，这说明人际吸引受（）的影响。 A 熟悉B 相似C 邻 近 D 外 貌 答案：A一、单选 12. 正常情况下，中等程度的人际吸引形式是（）。A 爱情B 喜欢C 亲 合D 接近答案：B一、单选 13. 根据安德森的研究，影响人际吸引最重要的人格品质是 （）。 A智慧B 真 诚C热 情D幽默答案：B一、单选 14. 从众是一种（）接受群体影响的方式。A 被动的B 主动的C积极的D有效的答案：A一、单选 15. “出工不出力”是一种（）现象。A 社会抑制B 社会干扰C社会惰化D社会促进答案：C一、单选 16. “随大流”是一种（）现象。A