化学人教版九年级下册坐标图象类专题复习

1、,坐标图象类专题复习,鹿泉区李村镇中学 沈海霞,人生的坐标,分析图像,横坐标纵坐标含义,化学反应方程式,图形变化趋势,起点、折点（交点）终点的含义,100mL稀盐酸pH=1,滴加氢氧化钠溶液，当滴入100滴时测得pH=7,最后180滴时测得pH=12,绘制图像,A,B,C,化学的坐标,（2014年河北） 30.右图是氢氧化钠溶液和稀盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。 （1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH 7（填“大于”或“等于”或“小于”） （2）根据曲线判断，该反应是将 （填氢氧化钠或盐酸，下同）滴加到 中。 （3）当滴入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加酚

2、酞溶液，溶液呈 色。,4,信息应用,坐标图象类试题,总结解题关键：关注“二轴三点一线” 二个坐标轴表示的量 三个点：起点、折点（交点）、终点 一个图线变化趋势 关注近十年河北中考，中考题选择题第7小题注重对图表分析能力的考查：一般以坐标系的形式呈现。内容与溶液pH、反应物和生成物的质量变化、质量守恒、金属活动性、溶解度和溶质的质量分数、反应速率等有关。,总结反思,一.溶液酸碱度变化类 题目通常以溶液pH变化为图象纵坐标，横坐标常为加入某物质的质量、反应时间等。解决此类题目时尤其要关注图象起点和终点pH的范围。判断清楚参加反应物质的酸碱性以及加入的先后顺序。,拓展提升,近7年 河北省中考坐标图像

3、类试题-分类练习,（2011年河北） 图3中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能符合图4所示变化关系的是（ ） A甲 B乙 C丙 D丁,7,二、反应物和生成物的质量变化,(2012年河北）,三.金属与酸反应类 多考察金属与酸反应过程中的反应速率，金属活动性，金属质量、酸的质量、氢气生成量、金属相对分子质量等内容，多与计算相关联。解题中应重点关注横纵坐标及图像变化趋势的含义,（2013河北）,（2014河北）,D,四.溶解度、溶质的质量分数类,溶解度曲线相当重要，因为它可以与饱和溶液、不饱和溶液，物质的结晶，溶解度的变化，物质的溶解现象，溶解过程的吸放热现象，溶质

4、的质量分数计算紧密结合在一起。解决此类问题的关键一是本章节内几个重要的概念要清楚，同时通过专项的训练真正做到文字与图象的融会贯通。,(2011年河北) 6、根据图2所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是 A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B. 甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液 C. 将t2甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1时都会析出晶体 D. t2时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质,(2015河北） 7甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图2所示。下列叙述错误的是（ ）,At1时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲乙,B将t1时甲、丙的饱

5、和溶液升温到如t2，两种溶液中溶质的质量分数相等,C将t2时甲的饱和溶液变为t3时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法,D将t3时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲乙丙,五、综合类图象题 河北省中考试卷中，通过“一题多点”来呈现更多知识点。即在一道题内设置四个不同情境的图象，描述四个不同反应甚至四个不同类型的图象，使得这类题目的难度更大，综合性更强，也要求学生的能力更高。,（2010年河北） 下图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是,A水的电解 B木炭在密闭的容器内燃烧 C加热一定量的高锰酸钾制氧气 D20时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,(2016年河

6、北） 7.图2所示的四个图象，分别对应四种过程，其中不正确的是,A.浓硫酸长久露置在空气中 B.一氧化碳还原一定质量的氧化铁 C.过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解 D.等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应,三年磨一剑， 只为中考一战！ 让青春 在奋战中闪光！ 让梦想 在六月里飞翔！ 中考，我们必胜！,番外篇：反应过程中生成的气体、 沉淀与反应物的质量关系类 在中考试卷的计算题中多见此类题目，选择题中也有涉及。解决方法是，要先根据提示确定反应方程式并找准该反应折点的数据。另外要熟练掌握化学式计算、化学方程式计算、溶质质量分数等基础运算。,过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起