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文档简介
连 减,教学目标,1、在看图讲故事、列式计算的过程中了解连减的意义，学习连减的计算方法。 2、认识连减算式，会进行有关连减的计算。 3、在解决问题的过程中感受数学学习的乐趣，体会数学在生活中的广泛应用。,115= 168= 145= 188= 154= 138= 169= 199= 179=,9,8,9,10,11,5,7,10,8,小熊还要送几封信呢？,1468，835能列成一个算式吗？,14 6 3 ,8,5,5,一个算是里面有2个减号，即从总数里连续减去两个数。像这样的连续相减的减法算式就是连减。,归纳总结,1、3个或3个以上的数连续相减就是连减。 2、计算连减算式时，要按从左到右的顺序依次计算，先把前两个数相减，再用所得的数减去第三个数。,1.聪聪还有几张画片？,练一练,18,6,4,8,2.看图填 。,3.幼儿园买来20个皮球，分给小班5个、中班7个。大班分到几个？,剩下的分给大班。,20,5,7,8,4.看谁算得快。,1235= 1574= 1868= 1769 = 1998= 1534=,知识巧记,计算连续减法题，从左到右按顺序。 一步一步算仔细，反复检查不错题。,
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