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文档简介

人的生命的独特性,观察与探究（1）,活动一： 以4人为一小组，观察搜集到的同一植物的“相同”叶子和每人的指纹，仔细观察差异,每种生命都有独特之处,比较与归纳,人类与其它生命体相比，具有哪些独特之处？说说人类独特的本领表现在哪些地方 ？,人类的生命最具有智慧,观察与探究（1）,智力游戏： 展开你智慧的翅膀，编写我们人类智慧的诗句,比较与归纳,同学们续写教材28页提供的关于人类“智慧”的自由体诗,虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋；虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去；虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来；虽然没有萤火虫的荧光， 虽然没有猎豹矫健的步履， 虽然没有大象强壮的臂力， -,人也能将黑夜变成白昼；,人也能日行千里；,但人也能移山填海；,自我介绍：,独特的我,观察与探究（1）,每个人的生命的独特性还表现在：,人的个性、品质、人生道路实现人生价值的方式和途径多样性。,发挥自身生命的独特性,下面先让我们来读一读课本P28中的你是否拥有 并进行续写吧！,互动时刻,挑选14名同学，全班参与，分析他们的个性品质。根据每位同学的个性特点，帮助他选择一条适合于他的成才之路。,设计自己的生命之树,我的理想,所需营养,生,命,之,树,人的生命的独特性,人的生命具有独特性的表现,每个人的

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