走进高中生物.ppt

1、走进 高中生物,前言：,经过初中的学习，我们对生物学已经有一个初步的了解，高中课程为什么还要安排生物课呢？初中的学习，我们对生物的了解只是停留在个体的水平，高中生物学将带我们进入微观生物学，从细胞、分子的水平来了解生物学，最后再综合认识生物学。高中生物分为三个必修模块：（必修1、分子与细胞）、（必修2、遗传与进化）、（必修3、稳态与环境）。,全套教材书目,必修 分子与细胞 遗传与进化 稳态与环境,选修 生物技术实践 生物科学与社会 现代生物科技专题,结 束,物质与结构基础,细胞代谢,生长、发育、繁殖,遗传与变异,适应与改造环境,生物,稳态与应激性,目 录,目 录,下一页,目 录,上一页,下一页

2、,目 录,上一页,下一页,目 录,上一页,目 录,目 录,下一页,目 录,上一页,目 录,下一页,目 录,上一页,目 录,下一页,人体内环境温度在37摄氏度左右 人体内血浆PH值为7.357.45 人体的血糖范围:80120mg/dl,目 录,上一页,目 录,下一页,目 录,上一页,二十一世纪是生命科学的世纪,生物科学是当代自然科学中发展最迅速、对人类的生存和自身发展影响最大的学科领域之一。,为什么学？,资料一:,统计美国“科学引文索引（SCI）”收录的4500余种学术刊物，发现有2350种左右为与生命科学相关的杂志！,统计全世界引用指数（Impact factor）在10以上的超一流学术刊物

3、，也发现80%左右是生物科学相关刊物。,美国著名的科学杂志评出各年度的十大科学成就，生物学科技成果连续10年占据半壁江山！,资料二:,近年来世界科技进展新闻,1、胚胎干细胞研究获新进展,2008年1月11日，美国细胞高级技术研究所的专家报告说，他们在人的受精卵分裂成有8个细胞的分裂球时从中提取一个细胞，使其与层粘连蛋白结合，进而将它们诱导成胚胎干细胞。新方法提供了在不伤害胚胎的前提下大量制造胚胎干细胞的途径。 2008年1月17日，美国加利福尼亚一家生物技术公司宣布，该公司用两名男性的皮肤细胞成功克隆出5个人体胚胎。这一突破将使制造患者匹配型干细胞成为可能。,1.胚胎干细胞研究获新进展,2.设

4、计出杀灭癌细胞的“纳米机器”,2008年月日，美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的研究人员新设计出一种“纳米机器”，它可以储藏、输送抗癌药物并在光的作用下释放药物攻击癌细胞。研究人员说，这是利用“纳米机器”治疗癌症迈出的第一步。,3.建立第一个人类神经细胞组织系统,2008年3月5日，美国宾夕法尼亚大学医学院建立了第一个人类神经细胞组织系统，在实验室里让活体神经细胞形成了一个网状结构。研究人员指出，只需若干时日，这一网状结构就可移植到人体，用于修复受损神经系统。研究人员同样证实了自体同源与同种异体移植两种获取神经细胞的办法同样可行。专家表示，这展示了人类神经细胞作为选择性神经移植材料的有效性、可行性

5、与可控制性。,4.创建首张完整的大脑网络地图,一个国际科研小组创建出首张完整的大脑网络地图，它的精细程度无与伦比。该图反映了人类大脑皮层中负责高等思维的数百万神经纤维如何相互连接和“交谈”。更为重要的突破是，研究人员从中确定出了一个大脑单一网络核心，它对于左右脑半球的工作都至关重要。,5.最大规模人类遗传多样性调查完成,由美英等国科学家组成的两个国际研究小组，完成了一个空前规模的人类遗传多样性调查。样本涵盖了全球50多个不同的地理学族群，进行了迄今为止最为深入的人类遗传差异和相似性的分析。相关两篇论文分别发表在2008年2月21日的自然和2008年2月22日的科学上。,新华网于2004年7月2

6、3日重新发表科学技术是第一生产力，其中，“将来农业问题的出路，最终要由生物工程来解决，要靠尖端技术。”由此反映出生物学对经济建设以及对综合国力的巨大作用。,资料三:,同月，比尔.盖茨对来自北京高校的2000余名大学生发表演讲，告诫学子们“请记住，未来，只有软件和生物科学才能改变世界。”,目 录,终身学习的需要,生活的需要,时代的需要,为什么要学习生物,高考的需要,高中生物课程的编排,每个模块36学时、2个学分,学习方法： 主动学习，主动探究，小组合作 关注你身边的事物和现象 多学科结合、多角度思考,每天都能用平平常常的心态，高效率、高质量地，高高兴兴、快快乐乐、踏踏实实地做好每一件平平凡凡、平平常常的事,怎样学好高中生物,1、准备“两本”：笔记本和纠错本，培养良好的学习习惯,2、重视“记忆”、加强理解记忆、结合图表记忆 （天天记生物、每天十分钟）,3、上课认真记好笔记、勤于思考，作业认真完成,4、重视理解科学研究的过程，学习科学研究的方法,5、重视观察和实验、重视理论联系实际,学好生物课具体方法：,寄 语,生物学不仅是目前自然科学中进展最迅速、最具活力和生气的领域，也是这一世纪的带头学