111高一物理精品课件集32弹力（共19张PPT）.ppt

1、弹力,接触力,自然界的四种相互作用是不用直接接触就能起作用的，生活中还有其它作用不用直接接触吗？,你见过气功大师虚空推物吗？,练气功强身可以，用来虚空推物是不可能的，你所见到可能是用来骗人的把戏。,要推、拉、提、举都需要直接与物体接触才可以，这种需要直接接触才会产生的力叫做接触力。,形 变,物体在力的作用下，形状或体积发生变化。叫做形变。,有些物体在力的作用下发生形变，力撤消后又能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。,生活中还有些物体发生形变并撤消力以后不能恢复原状，如橡皮泥，这样的形变叫做非弹性形变。,发生形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。,弹簧的形变使得

2、弹簧对手有弹力的作用。弹力都是由施力物体发生形变而产生的。,力作用于物体时，如果超过一定的限度，撤去作用力后，物体就不能完全恢复原来的形状。这个限度叫做弹性限度。,弹 力,重物挂在细线下，细线被拉长而对重物产生向上的弹力作用，但细线的拉伸形变很微小，不易观察。倘将细线绕在软木塞上，增加重物时，软木塞将旋转，撤去重物时，软木塞恢复原状，通过软木塞的旋转便可观察到细线微小的拉伸形变。,微小形变的观察,微小形变的观察,只有发生形变才会产生弹力，有时候我们看不到形变是因为物体的强度大，只需要微小的形变就能产生较大的弹力。形变太小是不容易观察到的。,微小形变的观察光弹性实验,几种弹力,由于书的形变，对课

3、桌产生向下的压力。,由于课桌的形变，对书产生向上的支持力。,压力和支持力都是弹力，压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面，并从施力物体指向受力物体。,用绳子拉物体时，绳子和物体都会产生形变，致使绳子对物体产生拉力，同时物体也对绳子产生拉力。,绳对物体的拉力使得物体不至于往下掉，即拉力的方向向上，拉力也属于弹力，绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向。,物体拉绳的力与绳拉物体的力是相反的。,几种弹力,弹力属于接触力，且由于施力物体发生弹性形变而产生的。所以弹力的产生必须满足：, 直接接触； 发生弹性形变。,弹力产生的条件,试判断下图中，球A与接触的墙壁B、C、间是否存在弹力。,判断弹力的有无可以利用假

4、设的方法，假设物体与接触面之间有或者没有弹力，物体是否动起来。如果物体将会动起来则说明假设不成立。,弹力方向的确定 弹力的方向与施力物体形变方向相反，作用在受力物体上，几种常见情况如下表：,例：画出下列两图中物体A受到的弹力,A,胡克定律,用力去拉一根弹簧的时候，我们感觉到弹簧拉得越大需要的力越大。那么弹簧的长度或者伸长量会不会与产生的弹力有关呢？,弹簧发生弹性形变时，弹力的大小 F 跟弹簧伸长量（或压缩量）的长度 x 成正比。,K 称为弹簧的劲度系数，单位是牛顿每米，符号N/m。,劲度系数是与弹簧的本身有关的物体量，弹簧的这个规律是胡克发现的，因此叫做胡克定律。,胡克定律的选用范围：在弹簧的弹性限度内,胡克定律,1、下列说法中不正确的是： A、通常所说的压力、支持力、绳的拉力都是弹力 B、轻绳上产生的弹力方向总是沿绳的方向 C、压力、支持力的方向不一定总是垂直于支持面的 D、发生形变的物体，一定会对与它接触的物体产生弹力,课堂练习,2、书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是： A、书的形变 B、桌面的形变 C、书和桌面的形变 D、书受到的重力,课堂练习,弹力,形变,概念：物体的形状和体积的改变,特点,1、任何物体都能发生形变,2、有的形变明显，有的极其微小,3、分为弹性形变和非弹性形变,弹力,产生条件,方向,压力的方向垂直支持面指向被压物体,