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文档简介
认识立体图形,一 年 级 1 班 钟金菊,1. 通过操作和观察，使同学们初步认识长方体、正方体、圆柱、球。 2. 知道它们的名称，初步感知其特征，会辨认这几种物体和图形。 3. 培养同学们的动手操作和观察能力，建立空间概念。,教学目标,小朋友们，观察下图，你能看到哪些图形相似呢？,这些图形叫什么呢？,那么这些图形叫什么呢？,还有这些图形？,这些图形呢？,分好类之后，小朋友们，说说你生活中还有哪些物体与下面这么物体形状相同呢？,生活中常见的长方体,生活中常见的正方体,生活中常见的圆柱,生活中常见的球,动手操作，摸一摸,长方体,长长方方的，有平平的面； 面有大有小。,正方体,四四方方的，有平平的面； 面的大小一样。,你是怎么区分长方体和正方体的？,摸一摸 ，用自己的语言说说它是什么样的。,圆 柱,直直的，上下一样粗细，两头是圆圆的，平平的面。,说一说，那种物品最淘气？,一位同学从布袋里摸到一个物品，描述，然后下面的同学猜一猜它的名称。,相信你能行！,小游戏,心有灵犀,猜一猜,连一连,4,1,2,4,数一数,摆一摆,5,6,8,4,总结：,说一说，大家今天都学到了什么？,长方体,长长方方的，有平平的面； 面有大有小。,正方体,四四方方的，有平平的面； 面的大小一样。,圆 柱,球,圆圆的，很光滑。,直直的，上
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