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文档简介
1、,神经系统,中枢神经系统 周围神经系统,脑(大脑、小脑、脑干) 脊髓,脑神经 脊神经,神经系统结构和 功能的基本单位,神经元,细胞体 突起,第三节 神经调节的基本方式,两位同学一组1、受试者坐在椅子上一条腿自然搭在另一条腿上。2、另一名用手掌内侧的边缘,迅速叩击受试者上面那条腿的膝盖下面的韧带,膝跳反射,一、什么是反射?,特别提示: 1、腿部一定要放松,不能用力、绷紧; 2、叩击应趁受试者放松且未注意时 3、叩击的速度和力量迅速轻敲,做 实 验,1叩击韧带时,小腿有什么反应?这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的呢? 小腿以膝盖为轴,突然地跳起来,迅速前伸,这种反射是生来就有的。,讨论,2
2、膝跳反射受大脑控制吗?为什么? 膝跳反射来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内,没有大脑的参与 。 但是,在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传向大脑,使人感觉到膝盖被扣击了。,人体通过神经系统,对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。,你能举出生活中人和动物产生反射的一些事例吗?,思考:,1、反射是在那个系统的调节下完成的?,2、反射是在什么条件下产生的?,3、反射活动有什么特点?,神经系统,受到刺激后产生,有规律,练习,5、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。,1、向日葵的花盘总是向着太阳。,4、人一听到谈论杨梅就会流口水。,判断下列事例是否属于反射,2、小鸟受惊飞
3、走。,3、物体在眼前突然出现,人眨眼睛。,缩手的反射过程,思考并回答:当我们的手无意中碰到高温物体时,会怎样?,手会立即缩回,然后才感觉到痛。,是先缩手后痛,还是先痛后缩手?,缩手反射是对刺激的一种自动应答,它发生在刺激尚未被大脑接受并作出解释之前这样就缩短了作出反应的时间。因此缩手反射是天生、迅速的、不自觉的反应。,缩手反射中枢位于脊髓中,是低级的反射中枢,要受到大脑控制。如果大脑认为不应该缩手,事先有准备,就可能不发生缩手反射。,反射有哪两种类型? 请阅读课本93页第三、四自然段,人在吃梅、看梅、谈梅时都有分泌唾液的现象发生,这些现象都是 。,反射活动,分析:,1、吃梅止渴,2、望梅止渴,
4、3、谈梅止渴,味觉感受器,刺激,酸味,神经中枢,唾液腺,唾液,形态刺激,视觉感受器,视觉中枢,脑,神经中枢,唾液腺,唾液,语言刺激,听觉感受器,听觉中枢,脑,神经中枢,唾液腺,唾液,复杂反射建立在 的基础上,简单反射,非条件反射 (简单的反射),生来就有的 先天性反射,低级的神经活动,大脑皮层以下神经中枢参与即可完成,膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等,都属于简单反射。,意义,出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,叫做条件反射(复杂反射)。,复杂反射,条件反射是一种高级的神经活动,而且是高级神经活动的基本方式。,大脑皮层的神经中枢 参与才可形成,四、反射的类型,简单反射:与生俱
5、来的、较低级 如:婴儿吮吸、缩手反射、眨眼反射等 复杂反射:后天的学习形成、较高级的反射 如:望梅止渴、听见枪声起跑等 人类所特有的反射:对语言、文字发生的反应 -人类区别于其他动物的标志。,人生来就有的,后天学会的,脊髓、脑干,大脑皮层,不能,容易消退,反射的类型,吃过梅的人,看到或谈到梅时,才会发生唾液腺分泌唾液的反射。,生活过程中逐渐形成、后天性反射,条件反射在非条件反射的基础上形成的。,在大脑皮层的参与下形成的。,人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。,意义:,接下来请同学们看看下 面几种反射有什么不同?,吃到酸梅分泌唾液 看到酸
6、梅分泌唾液 说到酸梅分泌唾液,其他动物会吗?,其他动物会吗?,其他动物会吗?,人类的神经调节与动物有何不同呢?,人类神经调节的特点:,能对由具体信号抽象出来的语言、文字发生反应,建立一类人类所特有的条件反射。有了这种反射,人类更能适应复杂多变的环境。,与大脑皮层的语言中枢有关,简单反射. 人和动物共有 反射 具体刺激引起 复杂反射 抽象刺激引起(语言、文字) 人类特有,谈梅止渴,汉武帝时,有个人名叫义纵,汉武帝任命他做定襄太守。当时定襄的社会治安混乱。义纵到任以后,把押在狱中的没有加开具的二百多名重犯,以及为重犯开脱罪责进行贿赂的二百多名门客亲属,一律严加追究,拘捕治罪,一天之内处死的就有四百
7、多名。从此以后,定襄的人一听到义纵的名字就“不寒而栗”天气不冷却浑身发抖。,不寒而栗,非条件反射,条件反射,后天性反射 先天性反射 可以消退 不会消退 低级的神经中枢 高级的神经中枢 谈虎色变 吃梅止渴 老马识途 ?,一、连线题,食物 分泌唾液 反射,简单,非条件刺激,铃声 不分泌唾液 不是反射,无关刺激,条件反射的建立,食物+铃声 分泌唾液,简单,反射,铃声 分泌唾液 反射,复杂,如果长期只给铃声,不喂食物狗还会分泌唾液吗?,要想使这种反射活动继续应如何做?,复杂反射可建立,可消失,无关刺激+非条件刺激多次结合 无关刺激变为条件刺激 条件反射建立,这节课学到了哪些知识?,1、神经调节的基本方式是反射。 2、通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。 3、
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