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文档简介
1、第14课 秦始皇建立中央集权的措施,知识目标: 秦朝中央集权的确立; 秦始皇建立中央集权制度的具体措施。 能力目标: 初步认识和培养评价历史人物、事件和现象的能力。 情感目标: 认识秦始皇是中国历史上一位雄才大略的皇帝;认识古代的专制与民主都是一定历史时期的产物。,学习目标,教学重点: “废分封,立郡县”和统一措施的影响。 教学难点: 完整地理解中央集权制度的含义 ,各项措施与建立中央集权和巩固统一的关系。,秦始皇统一六国,建立了我国历史上第一个统一的中央集权国家。,秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 李白,秦朝疆域,东海,陇西,长城一带,南海,面对空前广阔的疆土,秦始皇该怎样统
2、治这个国家呢?,1.什么是皇帝制?什么是中央政府三公制?什么是郡县制? 2.郡县制与西周的分封制有什么不同?,模块一 废分封,立郡县,1.秦朝中央集权制的内容:,中央机构:设丞相、御史大夫、太尉(三公),地方机构:全国分为几十个郡,郡下设县,至高无上的皇帝制,秦朝行政系统简表,皇帝,郡守,县令,丞相,御史大夫,太尉,协助皇帝处理国家政事,掌管军事,负责监察百官,秦铜量,秦石权,在经济文化方面,秦始皇有什么措施?,1.秦为了加强中央集权,在经济和文化方面有什么具体措施? 2.军事方面有什么措施?,模块二 车同轨,书同文,秦始皇陵铜车马,统一车轨,使车辆在全国通行无阻,拆除一切路障,统一车辆形制,
3、规定所有车辆两个轮子的距离一律改为六尺。使车辆在全国通行无阻,小篆,统一文字,统一货币,圆形方孔钱,度,量,衡,统一,北方的匈奴虎视眈眈,不时南下侵扰,怎样才能巩固秦朝的统一?,临洮,辽东,秦长城示意图,秦朝刚刚完成统一,政府相继 颁布一系列的法令,人们众说纷纭, 如何加强思想控制?,焚书坑儒,“焚书坑儒” “书”是指什么书?“儒”是指哪些人?秦始皇为什么要“焚书坑儒”?这样做会有什么影响?,课堂小结,秦始皇建立中央集权的措施,1.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么时候建立的 A.公元前221年 B.公元220年 C.公元前220年 D.公元221年 2.建议秦始皇实行郡县制的人物是 A.李斯 B.蒙恬 C.赵括 D.淳于越,A,A,3.秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是 A.刀形币 B.蚁鼻钱 C.铲形币 D.圆形方孔钱,D,4.秦始皇“焚书坑儒”的主要目的是 A.树立
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