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文档简介
1、2-2-2 平衡转化率教学目标知识与技能:1.了解平衡转化率的含义。2.学会平衡浓度的求算。3.能根据化学平衡计算的方法思路,进行平衡常数、平衡转化率的计算。过程与方法:1.通过平衡转化率的计算,培养学生的计算能力。2.通过对数据分析,培养学生分析、处理数据的能力,提高学生逻辑归纳能力。情感、态度与价值观:通过平衡转化率的计算,培养学生严谨求实、积极实践的科学作风。教学重点:平衡转化率的含义及计算。教学难点:平衡转化率的计算。教学过程:【提问】浓度商Q和平衡常数K的关系是怎么影响反应的方向的?什么时候达到平衡状态?【教师】观察下面两个表,想想影响K值大小的因素是什么?【学生】观察、思考表一:H
2、 2(g)I2 (g) 2HI (g) , 0无色 红棕色 温度(K)初始浓度(mol/L平衡浓度(mol/L)Kc0(N2O4)c0(NO2)N2O4NO22980.05000.021750.056500.14683330.05000.004880.09011.664请计算相应温度的平衡常数。分析表中数据,判断K值随温度的变化关系?【板书】5.影响K的因素仅是温度,与压强、体积等其他因素无关正向吸热反应,升高温度,K值增大;正向放热反应,升高温度,K值减小。【交流研讨】化学反应K表达式单位11/2N2(g) + 3/2 H2(g) NH3(g)2N2(g)+ 3 H2(g) 2NH3(g)3
3、2NH3(g) N2(g) + 3 H2(g)4NH3H2O(aq) NH4+(aq) + OH(aq)5FeO(s) + CO(g) Fe(s) + CO(g)6AgCl(s) Ag+(aq) + Cl-(aq)【板书】6.K的书写: (1)平衡常数的表达式与化学方程式的书写方式有关 (2)对于给定的化学方程式,正逆反应的平衡常数互为倒数 (3)平衡常数的单位与化学方程式的表示形式一一对应(4)固体或纯液体和液态水不列入平衡常数的表达式中 (因其浓度为常数,可认为为“1”,带入表达式中,可消去。)【教师】用平衡常数来表示化学反应的限度有时不够直观,因此在实际应用中,常用平衡转化率来表示反应限
4、度。对于aA(g)+bB(g)cC(g)+ dD(g),反应物A的平衡转化率可以表示为:【板书】二、平衡转化率 = x100%= x100% 在密闭容器中或反应体系体积不变的情况下: = x100%【例1】 【例2】主要要让学生知道“三步法”解题的格式和步骤。【教师】还可以用产率来表示,对于aA(g)+bB(g)cC(g)+ dD(g),产物C的产率可以表示为: = x100% = x100%在密闭容器中或反应体系体积不变的情况下: = x100%【交流研讨】P46表2-2-2【结论】提高某种反应物的浓度,可以提高另一种反应物的转化率,但却降低了该种反应物的转化率。实际中可以增大某种便宜的反应
5、物的量从而达到提高较贵的反应物的转化率,获得更多产物的目的。板书设计:第二章 化学反应的方向、限度与速率第二节 化学反应的限度5.影响K的因素仅是温度,与压强、体积等其他因素无关正向吸热反应,升高温度,K值增大;正向放热反应,升高温度,K值减小。6.K的书写: (1)平衡常数的表达式与化学方程式的书写方式有关(2)对于给定的化学方程式,正逆反应的平衡常数互为倒数(3)平衡常数的单位与化学方程式的表示形式一一对应(4)固体或纯液体和液态水不列入平衡常数的表达式中二、平衡转化率 = x100%= x100% 在密闭容器中或反应体系体积不变的情况下: = x100%= x100% = x100%在密闭容器中或反应体系体积不变的情况下: = x100%教学回顾:通过本节课的学习,学生能够了解平衡转化率的含义,学会平衡浓度的求算,并且能根据化
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