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文档简介
1、初一(10)班家长会,沟通 交流 协作,同样的心情 一样的期待,欢迎各位家长的到来,家长会流程,自我介绍 学生情况 我的蓝图 温馨提示 交流与合作,一、自我介绍,坚实的专业基础 丰富的教学经验 我的五“心”换您的放心,学生情况,成绩方面 能力方面 思想品德方面,本期工作重点,1、习惯养成教育 2、因材施教,为每个学生制定成长计划。 3、小组合作,培养学生团结合作的能力。 4、通过各种主题活动,处理学生在成长中遇到的困惑和难题。,建议,1、身体方面(早餐、午餐、休息,体育锻 炼) 2、学习方面(为孩子营造一个安静的学习环境,并以身 作则,监督-陪伴。) 3、心理方面-生理剧变导致心理剧变 独立性
2、加强 逆反心理 好奇心增强 细心观察 4、社会交往方面,5.控制游戏时间,引导学生有益的爱好。 6监督孩子合理利用周末时间。 7、关注学生的全面发展 8、加强交流沟通,发现问题及时给我反映,我们共同解决问题。 电话: QQ;550403382,当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪
3、,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。,语文,1、督促孩子对字词的过关。 2、督促孩子对古诗词的背诵。 3、多鼓励孩子阅读。 推荐读者青年文摘等杂志。 4、多陪孩子在书店逛逛 5、多观察,多交流,锻炼孩子的表达能力,数学,1、静心做题,不会做的多鼓励。 2、监督学生独立思考,不要抄作业;,英语,1.督促听、读、写。 2、多为学生找些多媒体资料。,爱孩子的一切,不止是成绩,真诚感谢全体家长的理解与支持, 让我们更加紧密协作, 努力开创美
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