七年级生物下册 1.1 人类的起源和发展课件 新人教版.ppt

1、第一章 人的由来,第一节 人类的起源和发展,进化论的建立者是达尔文。,现代类人猿和现代人类的共同祖先是：森林古猿,现代类人猿仍过着以树栖为主的热带丛林生活。,森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？,森林古猿,环境变化气候变化 森林减少,现代人类,现代类人猿,臂行,直立行走,使用自然工具不会制造工具,制造使用各种简单和复杂的工具,脑容量小没有语言能力,脑容量大很强的思维语言文字能力,1.就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想像一下她的运动方式是怎样的？ 上肢较细，下肢粗长 直立行走,2.“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来

2、推测，“东非人”已经具有什么能力？ 当作工具，用来砍砸和削刮物体 具有制造和使用工具的能力,人类的发展：,直 立 行 走,制 造 工 具,能 够 用 火,大 脑 发 达,产 生 语 言,越来越强大,使 用 工 具,1.运动方式：半直立行走直立行走 2.劳动方面：不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具（在劳动中产生语言） 3.穿衣方面：赤身裸体 懂得御寒、遮羞,观察思考:在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？,练一练：区分事实和观点,（1）比较类人猿和人类的骨骼有许多相似之处，如两者的骨盆宽大等。 （2）东非人的石块的形状很像工具。 （3）人类的祖先生活

3、在非洲的热带丛林。 （4）现代类人猿和人类有共同的祖先。,在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？ 不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。,第二节 人的生殖,男性生殖系统,膀胱,尿道,精囊腺,前列腺,输精管,阴茎,附睾,睾丸,阴囊,产生精子和分泌雄性激素,输送精子,男性生殖器官主要有哪些？ 各有什么作用？,输卵管,卵巢,子宫,阴道,输送卵细胞,产生卵细胞和分泌雌性激素,胚胎和胎儿发育的场所,精子进入和胎儿 产出的通道,女性生殖系统,男性生殖器官主要有哪些？ 各有什么作用？,子宫内膜,精子通过阴道、子宫进入输

4、卵管。精子与卵细胞在输卵管相结合形成受精卵。,排卵、受精和开始怀孕的示意图,1人的生命开始于受精卵！ 2受精的部位在哪里？ 3受精卵要发生什么变化？ 4胚泡要植入什么部位？ 5描述受精的过程。 6描述发育的几个阶段 7胚胎与母体通过什么进行物质交换？,输卵管。,进行分裂，形成胚泡。,胚泡要植入子宫内膜,精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到 卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。,受精卵胚泡胚胎胎儿,通过胎盘和脐带。,人的生殖,睾丸,精子,受精,卵巢,卵细胞,受精卵,分裂,胚泡,细胞分裂 和分化,子宫,胎儿,分 娩,新生儿,输卵管,子宫内的胎儿 脐带和胎盘,婴儿通过胎盘和脐带从母体中获得所需

5、要。营养物质和氧气；二氧化碳等废物叶也是通过胎盘经母体排出。,生殖过程,分娩,从图上看，分娩似乎并不复杂。但是对于母亲来说，分娩却常常伴随着剧烈的阵痛。母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们每一个人都应当铭记的。,第三节 青春期,男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别？ 有差别，一般来说，女孩早于男孩，女孩是8.59岁，男孩是10.511岁，女孩比男孩早两年发育。,2.男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗？ 男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关。通过比较资料分析中两幅曲线图可以发现,随着睾丸和卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次明显开始增加，体重也依次明显增加，这必然

6、会导致体形发生变化。,从图中可以看出人体的两次生长高峰是_和_。,身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。这些是男孩女孩在青春期都会有的变化。 与此同时，一些特别的变化也会发生。你知道是什么变化吗？,男孩和女孩性器官都迅速发育，并出现一些正常的生理现象：男孩出现遗精，女孩会来月经。,内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流,你有过类似的情况吗？ 应当怎样正确处理呢？,1.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。 2.内心世界渐复杂，有的事情不想跟家长交流 3.性意识开始萌动。,第四节 计划生育,为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。 我国计划生育的具体要求是：,背景：不少新婚夫妇的父母想早些抱孙子，看到子女结婚