第四节协调人地关系的主要途径 (4).ppt

1、4.4 协调人地关系的主要途径,高一地理 伊舒畅,【教学目标】 理解控制人口规模是世界各国协调人地关系的根本措施。 掌握协调人地关系的主要途径。 辩证的认识人口、资源、环境之间的关系。,一、控制人口规模,100,不堪重负,人口增长,基数庞大,增长率较高,人口压力大,生态恶化,环境问题,控制人口规模,人地协调发展,人口、环境、资源之间的关系：,环境污染,资源短缺,物质需求超过环境供给能力,废物排放超出环境自净能力,读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图”，回答问题：,1、三条曲线的发展趋势说明，当前世界上人口与环境、资源的主要矛盾是,人口增长快，资源和环境受到的压力过大，生态系统有失去平衡、

2、导致恶性循环的危险,思考：人口与环境、资源的矛盾，是否只是人口的数量问题。,日益提高的人口素质是可持续发展的关键,二种发展模式,1、传统经济发展模式,2、可持续的经济发展模式,二、转变发展模式,1、传统经济发展模式,高投入、高耗能、高污染、低产出,形成不可持续的生产方式和消费方式，产生资源和环境的危机,特征：,结果：,目的：,扩大生产规模、增加产品产量和提供消费水平,2、可持续经济发展模式,低投入、低耗能、低污染、高产出,结果：,清洁生产、文明消费及生态、社会、经济的全面发展,特征：,目的：,强调环境承载力和土地、水、森林、矿藏 等自然资源的永续利用,1、土地资源是人类赖以生存的物质基础，也是

3、最基本的生产资料和环境条件。,三、自然资源的可持续利用,退耕还草，防治土地荒漠 化,退耕还林，治理水土流 失,植树造林，保 护森林,节约、保护水资源，防 治水污染，修建水库，跨流域调水,减少废弃物 的排放,禁止滥捕，实行 休渔制度,三、自然资源的可持续利用,1、土地资源 分组讨论：下列是我国在自然资源利用中出现的问题，针对这些问题我们应该如何应对？,三、自然资源的可持续利用,2、水资源,降水时空分布不均,需水量大,水浪费,水污染,水资源短缺,人口增多经济发展,目前，世界上水资源状况如何？你认为解决缺水问题有哪些方法和途径？,第一组：农业部门,第二组：工业部门,第三组：普通市民,改变灌溉方式、采

4、用滴灌、喷灌；改变化肥的功能和结构；种植耐旱作物。,建设水利设施；开发新的水资源，如海水淡化。进行污水净化，再利用；改良设备，节约用水；用化学方式净水，合理分配水的使用，不能滥用水。,一水多用；节约用水；生活废水进行集中净 化处理后用于绿化洗涤等。,讨论,作为高中生，在日常生活中我们可以为协调人地关系，保护环境方面，做些什么？反思自己的行为有哪些不符合可持续发展的要求？,我们倡议：,节约资源，减少污染,对废品进行回收利用,珍爱生灵，万物共存,绿色消费，选购环保产品,节约用水、用电、用纸,做一个环保志愿者,四 协调人地关系、从我做起,协调内容:,两名小学生针对大街小巷到处都分布着烧烤羊肉串摊点的现 象，向社会公众发出紧急呼吁：“口下留情救绿荫！”据此完成(1)(2)题。 (1)这一现象对环境造成的不良影响是() 污染空气，使局部气候变坏 伐木烧炭，破坏林木资源 造成水土流失，土地沙化 使鸟类失去家园，破坏生态平衡 AB C D,C,(2)既能保留这种被大众接受和欢迎的烧烤饮食文化，同时又能减轻对资源和环境的影响，其正确的方法是() A加强城市管理，分片集中设置摊点 B选用无污染的热源烧烤，