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文档简介

1、,第二单元 第二节 水分子的变化,广汉市宏华外国语学校 刘彬,请你思考,如何检验氢气、氧气和二氧化碳？,1、CO2的检验： 2、H2的检验： 3、O2的检验：,通入石灰水,点燃（用燃着的火柴）,用带火星的小木条，若木条复燃，则是氧气。,水电解器,为什么在水中加入氢氧化钠或稀硫酸？,一、水的分解 现象1、 现象2、 现象3、,一、水的分解 现象1、 现象2、 现象3、,电极上有气泡，两支玻璃管内液面下降。,气体能燃烧,气体使带火星的木条复燃,氢气,氧气,分析现象：,两电极处生成的气体经检验：正极的气体能使带火星的木条复燃，是氧气（O2）；负极的气 体能燃烧，是氢气（H2）。两极产生的气体体积比为

2、 。,“父亲正想儿毕业”。,负氢正氧 21,12,（3）反应的文字表达式：,反应物,反应条件,生成物,水,通电,氢气+氧气,符号表达式：,H2O,通电,H2 + O2,（4）根据上述事实可以得出： 水是由 组成的。,氢元素和氧元素,水是由 构成的。,水分子,交流共享,水电解和水煮沸有什么不同？,化学变化,物理变化,宏观：,微观：,产生新分子,没有产生新分子,水分子分解图,1、水是由水分子构成的；,1、化学变化中产生新分子。 2、化学变化中分子可分，原子不可分。 3、化学变化中，原子的种类、个数不变。 4、化学变化中，分子的种类一定改变，分子的个数可能改变。 5、水是由水分子构成，氧分子是由氧原

3、子构成的，氢分子是由氢原子构成的。,2个水分子,4个氢原子和2个氧原子,不能再分,重新组合,2个氢分子和1个氧分子,分子和原子的根本区别,由一种物质生成两种或两种以上其它物质的化学反应，叫做分解反应。,分解反应：,一变多,挑战自我：,1、电解水的过程中，发生变化的粒子是 ，保持不变的粒子是 和 ，生成的新粒子是 和 。该实验证明，在化学反应中， 可以再分， 不能再分。,2、能从电解水的实验中得出的结论是（ ）水电解是吸收能量的化学反应；水由氢、氧两种元素组成；水中含有氢气和氧气 ；在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分 A、 B、 C、 D、,3、下列化学反应属于分解反应的是（ ） A、食盐水水+食盐 B、蜡烛+氧气水+二氧化碳

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