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文档简介

1、今天我当家,活动准备,了解各国小朋友是怎样做家务的 各国小朋友的业余生活,德国法律规定孩子必做家务,德国法律条文中有一项规定:孩子在6岁之前可以玩耍,不必做家务;610岁,偶尔要帮助父母洗碗、扫地、买东西;1014岁,要剪草坪、洗碗、扫地及给全家人擦鞋;1416岁,要洗汽车、整理花园;1618岁,如果父母上班,要每周给家里大扫除一次。 对于不愿意做家务的孩子,父母有权向法院申诉,以求法院督促孩子履行义务。,各国小朋友是怎样做家务的,美国 美国孩子每天从事家务的时间大约为30分钟。孩子们主要干打扫房间的活儿,有60%的孩子的房间是自己打扫的。 日本 日本孩子每天干家务活的有1/3,平时根本不干家

2、务活的是1/4。而且,女孩子干家务明显高于男孩,女孩多从事熨衣服、做蛋糕、洗盘子等活,男孩则是装电池、涂油漆等。,各国小朋友的业余生活,俄罗斯儿童接受补充教育 在俄罗斯的学校里,每天下午放学后学生往往不着急回家,而是立即分散到各个教室或到校外机构,有的学唱歌,有的学芭蕾舞,有的学画画,有的排练戏剧。对于大多数孩子来说,接受补充教育并不是为了成为专业人才,而是一种近乎自然的课外生活方式。在俄罗斯有成千上万个这样的补充教育机构,丰富着儿童的课余生活。,德国孩子爱上“儿童大学”,美国学生“公民学校”学技能 长大以后想当记者、网络工程师、厨师、汽车维修技师?或者还没有决定?现在,美国7个州的44所公立

3、初中与“公民学校”合作,让学生在课后体验不同职业领域的技能和要求。,美国的4-H教育 “4-H教育”是美国提高青少年素质的一个重要教育理念和实践。4-H分别代表“头、心、手、健康”(Head,Heart,Hand,Health)。如今,全美接受4-H教育的年轻人已达650万人。 4-H教育最基本的实践模式是“做中学”,其教育项目主要集中在科技、健康、公民意识培养三个领域,包括1000多种活动。,讨论,小学生应该帮家里做事吗?,思考,观看“雕牌”洗衣粉广告。看了这则广告,你又什么感受?想一想我们应该为妈妈分担什么?,说一说,自由阅读书中给出的有关不同国家小学生每天劳动的时间资料,谈谈你自己的感受

4、,说一说你每天能用多少时间帮助妈妈做事情?,十分钟,十五分钟,一小时,三十分钟,二十分钟,。,做一做,我要行动 父母这么辛苦,同学们想用什么办法来帮帮他们呢?,今天我当家,想想看: 你有没有给爸爸和妈妈做过饭呢?, “ 当家 ” 都要注意哪些事情呢?,STEP1:了解家人的饮食习惯和需求,今天我当家,爸爸、妈妈想吃什么?,我想吃 鱼和鸡蛋。,我想吃 苹果和西红柿。,STEP2:制定美食谱,STEP3:采购小计划,营养搭配要均衡!,STEP4:出发!买菜,想想看: 采购时需要注意什么?,STEP5:加工准备,摘菜,洗菜,切菜,小贴士: 1、要漂洗干净残留农药; 2、切菜要小心操作,防止伤手。,STEP6:开始做饭吧!,煮饭时米水比例的小窍门: 米和水放锅子里,手掌平放在米上,水刚好没过手就可以了。,做菜小窍门: 1、一定要煮熟; 2、

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