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文档简介
1、,河南省林州市横水镇中心小学梁玲玲,人教版语文五年级上册组,(基础阅读),想起老妈妈 如今她在乡下 一年四季从春到冬 霜染了她的鬓发 劝她外出走一走啊 她说老眼昏花 催她四处转一转啊 她说活儿多放不下 孩儿,孩儿挣钱不容易 这份情意我领了,至爱亲情,河南省林州市横水镇中心小学 梁玲玲,人教版语文五年级上册第六组,(基础阅读),教材阅读: 慈母情深 链接丛书: 妈妈喜欢吃鱼头 推荐阅读: 爱的奇迹 ,学习内容:(三读),18 慈母情深,梁晓声,自学提示:,文中的哪些细节让我们感受到了“慈母情深”?在文中划出相关语句。,背直起来了,我的母亲。 转过身来了,我的母亲。,动作描写,褐色的口罩上方,一对
2、眼神 疲惫的眼睛吃惊地望着我, 我的母亲,神态描写,( ),我的母亲。 ( ),我的母亲。 ( )。,母亲大声问:“你来干什么?” “我” “有事快说,别耽误妈干活!” “我要钱” “要钱干什么?” “买书” “多少钱?” “一元五角” 旁边的一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“ 大姐,别给他!你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”,语言描写,温馨提示:,对人物的描写,可以从细节描写(外貌、神态、动作、语言、心理活动等)来塑造人物的特点,展现人物的品格,抒发人物的感情。,链接丛书文章:妈妈喜欢吃鱼头,自
3、学提示: 默读丛书文章妈妈喜欢吃鱼头,完成学习单。,妈妈喜欢吃鱼头 在我依稀记事的时候,家中很穷,一个月难得吃上一次鱼肉。每次吃鱼,妈妈先把鱼头夹在自己碗里,将鱼肚子上的肉夹下,极仔细地捡去很少的几根大刺,放在我碗里,其余的便是父亲的了。当我也吵着要吃鱼头时,她总是说: “妈妈喜欢吃鱼头。” 我想,鱼头一定很好吃的。有一次父亲不在家,我趁妈妈盛饭之际,夹了一个,吃来吃去,觉得没鱼肚子上的肉好吃。 那年外婆从江北到我家,妈妈做了家乡很金贵的鲑鱼。吃饭时,妈妈把本属于我的那块鱼肚子上的肉,夹进了外婆的碗里。外婆说: “你忘啦?妈妈最喜欢吃鱼头。” 外婆眯缝着眼,慢慢地挑去那几根大刺,放进我的碗里,
4、并说:“孩子,你吃。” 接着,外婆就夹起鱼头,用没牙的嘴,津津有味地嗍着,不时吐出一根根小刺。我一边吃着没刺的鱼肉,一边想:“怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头?”,29岁时,我成了家,另立门户。生活好了,我俩经常买些鱼肉之类的好菜。每次吃鱼,最后剩下的,总是几个无人问津的鱼头。 而立之年,喜得千金。转眼女儿也能自己吃饭了。有一次午餐,妻子夹了一块鱼肚子上的肉,极麻利地捡去大刺,放在女儿的碗里。自己却夹起了鱼头。女儿见状也吵着要吃鱼头。妻子说: “乖孩子,妈妈喜欢吃鱼头。” 谁知女儿说什么也不答应,非要吃不可。妻子无奈,好不容易从鱼肋边挑出点没刺的肉来,可女儿吃了马上吐出,连说不好吃,从此再不要吃鱼头
5、了。 从那以后,每逢吃鱼,妻子便将鱼肚子上的肉夹给女儿,女儿总是很艰难地用汤匙切下鱼头,放进妈妈的碗里,很孝顺地说: “妈妈,您吃鱼头。” 从那以后,我悟出了一个道理:女人做了母亲,便喜欢吃鱼头了。,推荐文章:爱的奇迹,自学提示: 朗读推荐文章爱的奇迹,完成学习单。,爱的奇迹 孩子是上苍给母亲最好的回报,从此母亲便把养育当成了天职,即使牺牲自己的生命,也无怨无悔。 这是发生在汶川地震现场的故事,一位面容清秀的母亲被砸在了废墟中,当救援队发现她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟
6、大声呼喊;“还有人吗?还有人吗?”没有任何回应。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,大喊:“你们快过来,快过来!”他费力地把手伸进她的身下摸索,突然两眼放光,高声喊:“还有个孩子,还活着!还活着!”一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。 随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了。手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了 大
7、灾难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。,一位面容清秀的母亲被砸在了废墟中,当救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊;“还有人吗?还有人吗?”没有任何回应。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,大喊:“快过来,快过来!”他费力地把手伸进她的身下摸索,突然两眼放光,高声喊:“还有个孩子,还活着!还活着!”一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。 随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了。手机传递着,每个看到短
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