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![六年级口语交际课件:辩论_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot2/2019-2/17/0a913b36-b314-49bf-bb3e-716407b9aaf2/0a913b36-b314-49bf-bb3e-716407b9aaf24.gif)
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文档简介
口语交际,穷不读书,穷根不断, 富不读书,富不长久。 死读书,读死书,读书死。,辩论,人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害”。让我们就这个问题来一次辩论。 辩论前,个人先表明基本观点,即表明是赞同“开卷有益”,还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点分成两组,双方各抒己见,展开辩论。 辩论可先分小组进行,然后再全班进行。辩论以后共同总结一下,肯定双方说得有道理的地方,以便做到对问题有比较全面的认识。,辩论时要注意的问题:,1、各人先表明自己的观点,并按不同的 观点分为正、反两方。 2、双方围绕自己的观点,充分陈述自己 的理由。 3、辩论时要有秩序,双方轮流发言。 4、辩论时,除发表自己的观点外,还可 以针对对方的发言进行反驳。,正方 反方 开卷有益 开卷未必有益 好读书 读好书 读书好,辩论会,
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