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1、,第八课:走进文化生活,建国60年:中国服装的国际化变迁,50年代服装关键词:中山装、列宁装、工字 裤、布拉吉,布拉吉,列宁装,中山装,工字裤,60年代服装关键词:军装、海魂衫、解放鞋,解放鞋,海魂衫,军装,70年代关键词:蓝灰绿军装、的确良、假领子、白球鞋,蓝灰绿军装,的确良,假领子 白球鞋,80年代流行关键词:红裙子、喇叭裤、牛仔裤、西装,红裙子,喇叭裤,牛仔裤,90年代服装关键词:踩脚裤、超短裙、松糕鞋、文化衫,超短裙,文化衫,松糕鞋,21世纪:服装 ,1、从文化的角度,我们的文化生活发生了什么变化? 2、当代文化生活呈现出什么新的特点? 3、文化生活多样化的原因是什么?,文化生活由单一
2、性转向多样性,特点:文化生活呈现前所未有的斑斓色彩,科学技术的进步 大众传媒的影响 社会主义市场经济的发展,色彩斑斓的文化生活:,色彩斑斓的文化生活,文化生活的“喜”与“忧”,文化市场和 大众传媒的发展,文化市场的盲目性和传媒的商业性,满足文化需要,充实精神生活传播科学文化知识使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质引导消费观念,推动生产发展,生产销售品位低下的文化产品 迎合低级趣味不负责任地传播“绯闻轶事”。,政府,加强管理,正确引导政府,要提高思想道德素质,提高思想觉悟水平,自觉抵制不良文化的影响。 消费者,多层次,多样化,文化产品,多种类型,多样风格,1.公民文化需求的特点,
3、发展 大众文化,多方面,发展人民大众喜闻乐见的文化,我们所提倡的大众文化:,面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。,形式,方向,性质,包括经典的和流行的,传统的和时尚的,高雅的和通俗的,严肃的和娱乐的,等等。无论什么类型、风格的文化,人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化。,“经典”作品价值大!,“流行”作品价值大!,光辉岁月VS我们都一样,思考,“经典”,“流行”,1、不能简单、片面地说谁的价值大。 2、衡量一个文化作品是不是经典作品,主要看它 的内容是否经受住时代的考验;而衡量一个文化 作品是不是流行作品,主要看它的接受群体是否 广泛,是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。 3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典, 真正经典的作品具有超越时空的魅力,在社会中 持续流行。只要人民大众真正需要的,都是先进 的、健康的文化,都是我们所倡导的大众文化。,色 彩 斑 斓 的 文 化 生 活,当代文化 生活素描,文化生活的 “喜”与“忧”,发展人民 大众喜闻 乐见的文化,当代文化
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