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文档简介

1、指导教师：李高祥老师,中小学教师继续教育管理系统开发研究以毕节市为例,班级：2008级教育技术学（信息技术） 学生：彭 斌 学号：080603010029,背景 在教师专业化与教师教育改革的背景下，“十二五”规划之初，教育部颁布了国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）提出要发展和规范教育培训服务，统筹扩大继续教育资源。纲要对培训管理模式、技术手段和服务范围提出了更高的要求。 意义 系统实现了教师培训信息管理电子化、网络化、信息化，增强了登记制度的科学性、规范性和易操作性，改变了传统繁琐的继续教育培训与登记模式，实现了中小学教师继续教育培训科学和高效的管理。,背景及意义,论文的结

2、构和主要内容,第一部分： 系统开发的意义 第二部分： 系统需求分析以毕节市为例 第三部分： 系统的结构设计 第四部分： 系统实现关键技术 第五部分： 总结,系统需求分析,毕节市中小学教师继续教育现有管理模式分析 系统功能需求分析 系统非功能需求分析,系统总体设计,系统目标 毕节市中小学教师继续教育管理系统的总体设计应围绕“建设信息化继续教育管理，推进毕节市教师专业化进程，实施继续教育环境下教师队伍的素质教育与能力提升”而展开 系统总体结构设计 在设计“毕节市总小学教师继续教育管理系统”时，选择了浏览器/服务器(B/S)的软件体系结构 系统功能体结构设计 数据库设计,系统功能结构设计,数据库设计

3、,数据库设计原则 数据库逻辑设计 数据库物理设计,系统实现关键技术,Apache技术 MysqL技术 PHP技术 用户登录技术 权限控制技术 图片上传技术,经过长时间的写作到现在论文基本完成。论文的写作是一个长期的过程，需要不断的进行精心的修改，不断地去研究各方面的文献，认真总结。历经了这么久的努力，终于完成了毕业论文。 在这篇论文的写作以及系统开发的过程中，也使我认识到自己知识与经验的缺乏。虽然，我竭尽所能进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有特改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。,全文总结,致谢,大学本科的学习生活即将结束。在此，我要感谢所有曾经教导过我的老师和关心过我的同学，他们在我成长过程中给予了我很大的帮助。本文能够顺利完成，要特别感

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